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贝蓓儿童康复指导中心品牌 · 简介Brand profile

【个人简介】杭州贝蓓医药科技有限公司简称“贝蓓儿童康复指导中心”,贝蓓是浙江省知名儿童康复连锁机构,主要为0-18岁的儿童和青少年提供成长发育支持和康复服务,主要服务分为特殊儿童的常见需求和正常儿童的特殊需求两类,为发育迟缓、脑瘫、自闭症、注意力缺陷和多动症、感统失调、颜面部发育不对称、足踝发育异常等儿童提供专业指导和帮助。贝蓓儿童康复指导中心【师资力量】贝蓓创办多年以来,共累计为超过九千余名发育障碍儿童提供评估、康复指导和辅具支持以及特殊教育服务,近年来,贝蓓积极引入国内外优秀康复专家,为各专业各学科保驾护航,也为中重度和复杂案例的解决奠定基础。【服务对象】贝蓓服务对象比常规儿童康复中心更为广泛,除了脑瘫、自闭症、失语症、罕见病等特殊儿童;也致力于解决正常儿童的特殊行为,如注意力缺陷、多动症、读写障碍、焦虑、...

贝蓓儿童康复指导中心自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

贝蓓儿童康复指导中心师资力量Famous teacher team

  • ​林海松

    曾担任浙江省恩泽医疗集团恩泽妇产医院执行院长、浙江省医学会物理医学和康复医学分会儿童康复学组副组长、浙江省医学会罕见病分会常委。毕业于上海第二军医大学,美国印第安纳大学工商管理硕士,曾在第二军医大学药学院,澳大利亚新南威尔士州立大学生命科学院深造,是美国南加州大学艾尔斯博士感觉统合国际认证培训首批中国学员,拥有中国瓷娃娃水中康复认证。
  • ​陶冶

    2012年获得浙江大学心理系博士学位,现为浙江师范大学特殊教育系讲师,博士期间曾赴牛津大学婴儿实验室进修半年,工作后主持及参与了多个省部级研究项目和多本学术著作的撰写,发表多篇论文。
  • 马嘉华

    毕业于美国高等院校康复专业第一名的南加州大学,是资深的感觉统合和实践SITP的管理、解释高级导师、北美康复与工程协会RESNA的认证辅具师ATP以及作业治疗师。在北美、蒙古、东南亚、南非等国家地区有超过30年一线儿童康复经验。2019年8月加入贝蓓儿童康复指导中心,担任技术总监,全面负责康复技术升级和培训管理。
  • 吴雪

    毕业于安徽中医药大学,曾任职杭州医学院贝蓓康复产学研基地负责人,参加郁孟德教授得工作坊培训、美籍专家OT治疗师Eva每周指导教学、加拿大感觉统合评估师KimBarthel授课及NDT神经发育疗法培训、爱尔兰言语治疗专家Miland授课、珠江医院婴幼儿感统学习培训班及DNS培训,持有康复治疗资格证书。
  • 郑帅

    毕业于徐州医学院,理学学士学位。参加郁孟德教授得工作坊培训、美籍专家OT治疗师Eva每周指导教学、加拿大感觉统合评估师Kim Barthel授课,爱尔兰言语治疗专家Miland授课,台湾intake多系统理论技术介入脑瘫儿童康复新技术工作坊;VASYLIMedical足踝治疗level1/2课程;,GCT整体控制运动疗法和绳带技术2级培训持有康复治疗资格证书。
  • 封玉

    毕业于河南中医药大学硕士研究生,儿科医生,从事儿童康复一线工作11年参加过加拿大著名作业治疗师Kim Bathel的儿童行为和感统培训、澳大利亚著名运动康复治疗师;郁孟德老师的儿童早期运动发育干预系列培训,以及通过OVCI国际培训OT培训和国际感觉统合SIPT培训并都获得结业证书,持有儿科医师中级职称证。
  • ​王东梅

    毕业于南京特殊教育学院特殊教育专业,参加过加拿大著名作业治疗师Kim Bathel的感统培训、澳大利亚著名运动康复治疗师郁孟德教授儿童早期运动发育干预系列培训、问题行为处理策略系列培训,有多年感觉统合实战经验,掌握认知、言语、感统训练技巧以及发育落后、自闭症儿童感知觉评估。通过国际感觉统合SIPT的培训资格并获得结业证书。

贝蓓儿童康复指导中心康复方法Rehabilitation methods

贝蓓儿童康复指导中心知识普及Popularization knowledge

  • 不同原因导致的注意力涣散的改善方法
    在大脑后下方脑干的前面,有个微小的雷达式感应器官,叫前庭神经核,它是大脑门槛,前庭器官告诉我们头和身体的方向,再通过脊髓椎体神经体系将信息传达到身体各部分,通知肌肉的收缩和运动,再...

    2026-02-09

  • 如何改善ADHD儿童的抑制能力?
    玩一些抑制类游戏,比如123木头人、或者西蒙说这样的游戏,在没有得到回应前不可以讲话、不可以动,从而让他们逐渐意识到规则的重要性;冲动、多动、注意力不集中以及情绪控制障碍等问题会从...

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  • 轻度自闭症相关的症状表现有哪些?
    即使是轻度自闭症孩子也会出现影响他们日常活动和人际关系的自闭症症状。2、难以发展和维持人际关系:自闭症孩子经常在想象力/假扮游戏、结交朋友或分享兴趣方面遇到困难。而有一些自闭症孩子...

    2022-09-13

  • 如何判断孩子是否有“感统失调”表现?
    最近几年,“感统失调”这个词越来越火,孩子专注力、平衡力等问题似乎都和它有关,很多爸妈常问:“宝宝上幼儿园,总是坐不住是感统失调吗?”眯着眼睛看东西:因为脑部无法快速过滤掉不重要的...

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  • 很多程度很好的自闭症孩子上起学来费劲的原因是什么?
    以往被退的自闭症孩子都有什么共同的问题:坐不住,不听老师的话,发脾气,不守课堂纪律,推人,尖叫,注意力根本不看老师,不理解规则,错误的社交一、自闭症小朋友为什么坐不住?01、需求得...

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  • 女性ADHD(注意缺陷与多动障碍)的特殊性
    由于历史原因,对于女性ADHD的研究很有限。同其他神经发育障碍一样,ADHD也曾经被认为其主要群体是男性,历史上对ADHD的研究一度集中于男性样本。对女性ADHD的新的认知和研究在...

    2022-08-07

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