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贵阳启慧星品牌 · 简介Brand profile

【机构简介】贵阳启慧星儿童康复训练中心由贵阳市一名认证副应用行为分析师( BCaBA )、健康管理师、康复治疗师发起成立,是一家致力于为自闭症,语言、智力发育迟缓,多动症,问题行为干预、提升学习能力等语言行为的专业机构, Vb - mapp 、 abls - R 评估,PEP-3、评估、IEP 制订,构音障碍评估,问题行为功能诊断评估,教学评估,康复等一体化服务的机构。【教学方式】中心基于应用行为分析( ABA )策略,回合式教学( DTT )、自然情景教学( NET )、感觉统合训练,核心反应训练( PRT )、语言行为( VB )、零错误教学( EFT )、图片交换系统( PECS )、功能分析( FA )、功能性沟通( FCT )、语言训练、注意力训练、音乐治疗、行为纠正、问题行为干预等教学方法,结合家长...

贵阳启慧星机构环境Institutional environment

贵阳启慧星康复方法Rehabilitation methods

贵阳启慧星知识普及Popularization knowledge

  • 儿童认知障碍的表现
    如果孩子逻辑思维上出现混乱,对基本的逻辑思维不理解和不清楚;儿童认知障碍的表现01、感知觉障碍方面儿童在视觉、听觉、触觉方面有敏感与迟钝并存的现象。儿童认知障碍的表现01、感知觉障...

    2023-01-20

  • 高度敏感儿童的十大特征,你家孩子占了几条?
    ​完美主义、控制欲强、超强的观察力、自我主义、拒不认错等十大特征,你家孩子占了几条?...

    2024-04-23

  • 孤独症孩子语言障碍的表现有哪些?
    虽然语言迟缓并不属于孤独症的核心诊断标准,但是“沟通障碍”却是谱系孩子普遍存在的问题。孤独症孩子的语言障碍01或者重复性语言过多,一句话中多数词汇是没有意义的,也就是所谓的“火星语...

    2022-09-30

  • 多动症知识误区
    多动症的医学上专业术语叫注意缺陷多动障碍(ADHD),主要表现为与年龄不相称的注意力易分散,不分场合的过度活动和情绪冲动,并伴有认知障碍和学习困难,智力正常或接近正常,常见于学龄期...

    2022-10-25

  • 精神分裂症患者会看到怎样的画面?理解发病表现,这是精分最大的两个特征!
    精神分裂症以幻觉和妄想为主要阳性症状,还会伴随思维紊乱、意志消退、注意力不集中等症状.幻觉中,不仅仅是看到不存在的东西,还有幻听、幻嗅和幻触,即听到不存在的声音、闻到不存在的气味和...

    2025-06-11

  • 多动症孩子能认真看电视玩手机,却不能专心上课?背后原因值得深思
    我家孩子看电视、玩游戏很专心,就是没把心思用在学习上。为啥会被诊断为多动症?为什么说他注意力有问题?这是很多家长对ADHD注意力认知上的一个误区。...

    2025-10-09

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