孤独症流量门户 自闭症机构入驻

博山特殊教育中心学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:博山特殊教育中心学校
成立时间:1970年01月01日
机构全称:淄博市博山区特殊教育中心学校
负 责 人 :尹连春
性     质 :公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位 | 残联定点机构
区     域 :山东,淄博市,博山区,英雄路30号 导航
专栏简介:博山特殊教育中心学校服务平台总共收录了博山特殊教育中心学校在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交相关信息7条,其中自闭症专业文章7条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,博山特殊教育中心学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握博山特殊教育中心学校的专业能力,从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:博山区特殊教育中心学校位于齐鲁大地孝水河畔的山城——博山。学校始建于1993年7月,原校址在博山区李家窑,原名博山区辅读学校,建校初以智障生教学为主,1996年开始招收聋生,1999年5月更名为“博山区特殊教育中心学校”,2001年搬迁至博山区英雄路5号。目前学校占地面积15.6亩,建筑面积3460
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博山特殊教育中心学校专栏sign up

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  • 从普教到特教,守护每个特殊儿童

    2.6K

    2023.09.20

    从普教到特教,守护每个特殊儿童

    来源:淄博市博山区特殊教育中心学校

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:淄博市博山区特殊教育中心学校,特殊教育

    我于1994年8月踏入了山东省淄博市博山区辅读学校(后改为淄博市博山区特殊教育中心学校),开始了我与特殊教育、与特殊需要孩子的不解之缘。一开始,我对面对着一群纯真无邪的孩子感到有些手足无措。
  • 博山区特殊教育中心学校校长现场观察指导幼儿园的随园保教相关工作

    3.2K

    2023.04.19

    博山区特殊教育中心学校校长现场观察指导幼儿园的随园保教相关工作

    来源:淄博市博山区特殊教育中心学校

    作者:

    栏目:融合教育

    关键词:淄博市博山区特殊教育中心学校,特殊儿童,随园保教

    为帮助老师们更加了解和解读特殊儿童的特殊需求,解决当前特殊儿童随园就读存在的疑难困惑,淄博市博山区实验幼儿园教育集团特邀博山区特殊教育中心学校校长李莉一行5人,对幼儿园的老师们进行了现场指导及培训。​
  • 淄博市博山区特校开展读书沙龙

    2.8K

    2023.03.22

    淄博市博山区特校开展读书沙龙

    来源:鲁网

    作者:姜健

    栏目:特殊教育

    关键词:淄博市博山区特殊教育中心学校,读书交流活动

    四位来自济南大学的实习生分别介绍了一个月以来轮转跟班的感受和收获,同时汇报了自己选择的研究实验对象情况、研究环境需求、研究主题方向等,学校将根据他们的研究方向和诉求为他们配备实习导师,一对一跟进指导,确保实习质量,帮助他们圆满完成各项实习任务。
  • 淄博博山区特教中心开展关爱未成年人心理健康成长活动

    2.8K

    2023.03.02

    淄博博山区特教中心开展关爱未成年人心理健康成长活动

    来源:鲁网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:淄博市博山区特殊教育中心学校,关爱未成年人心理健康成长活动,淄博博山区特教中心

    在学校职教部开设心理健康课,引导学生正确认识情绪,合理宣泄情绪。通过开展心理健康主题绘本阅读、团辅活动等多种形式,引导学生之间相互合作,感受同伴的力量与积极情绪。在义教段通过“一对一”辅导方式开展沙盘游戏,让学生用沙具呈现自己的内心世界,教师根据呈现结果分析学生的心理状况,反馈给班主任老师
  • 淄博博山区特教中心组织优秀教师开启新学期启动仪式

    2.8K

    2023.02.17

    淄博博山区特教中心组织优秀教师开启新学期启动仪式

    来源:鲁网淄博频道

    作者:

    栏目:特殊教育

    关键词:淄博市博山区特殊教育中心学校

    本学期,青年成长站在保持传统项目的基础上,将会新增一项活动,充分利用校内优秀教师资源,邀请他们针对自己擅长的领域,为青年教师进行现身说法、示范带动。本次启动仪式上特邀学校优秀教师代表孙秀娟老师为青年教师做教育写作经验介绍。
  • 山东省教育厅公示了第二批山东省绿色学校名单——博山区特殊教育中心学校

    2.7K

    2022.12.23

    山东省教育厅公示了第二批山东省绿色学校名单——博山区特殊教育中心学校

    来源:淄博日报

    作者:孙义梁

    栏目:自闭症行业

    关键词:博山区特殊教育中心学校,博山区特殊教育

    学校不断提高校园文化建设的“绿色”品位,强化校园环境的潜在育人功能,把“立足学校,扩展家庭,服务社区”作为开展全环境育人的重要内容,营造良好的教书育人环境,有力地促进了绿色校园的建设。学校将以此次绿色校园获评为契机,继续在绿色教育的道路上前行,大力培养学生生态文明素养,厚植学生的生态文明理
  • 带学生感受音乐的温柔与力量——我的特教故事

    2.2W

    2021.12.30

    来源:辽宁教育l 2021年第7期(下半月)l管理

    作者:侯贻芹

    栏目:特殊教育

    关键词:自闭症,音乐治疗,特殊教育,特教,刻板行为,自闭症儿童,行为问题,淄博市博山区特殊教育中心学校

    就在这样的拉锯战中,过了好一会儿,明明的情绪才慢慢稳定下来,没有伤及其他同学,这让我长长地舒了一口气。幸亏当时时间早,教室里其他同学还没来到,不然大家聚在一起,我担心情绪的互相传染会引起集体情绪爆发。

共7篇文章

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

    来源:南京特殊教育师范学院

    关键词:南京特殊教育师范学院

    标签:官方商城

    四十载博爱情,新时代特师梦。2022年12月2日,南京特殊教育师范学院将迎来40周年华诞。我们谨向长期关心支持学校事业发展的各级领导、广大校友和社会各界致以衷心...查看更多

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  • 济南特殊教育中心教师上榜省级“优课”

    1.9K

    2023.03.25

    来源:济南特殊教育中心

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊教育,济南特殊教育中心教师上榜省级优课,特教

    济南特殊教育中心教师上榜省级“优课”近日,山东省教育厅公布了2022年“一师一优课、一课一名师”活动省级“优课”名单,济南特殊教育中心唐桂玲老师执教的心理健康教育课《活出乐观的自己》经过市级优课遴选、省级观课评课环节,被确定为省级“优课”。
  • ​柳州市特殊教育学校:种植基地喜迎大丰收,劳动实践共绘成长梦!

    2.4K

    2024.12.13

    来源:柳州市特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:​柳州市特殊教育学校,劳动技能

    ​柳州市特殊教育学校积极响应《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》号召,构建打造特色劳动种植基地,创新性地将多学科融入劳动实践之中。在校外辅导员的悉心指导和师生辛勤耕耘下,我校喜阳阳种植基地喜迎大丰收,呈现一片生机盎然的丰收画卷。
  • 岁末暖流中的康复教育信任!海星儿童康复训练中心收获2025年最珍贵年终总结

    1.8K

    2026.01.05

    来源:驻马店海星特殊儿童康复科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:驻马店海星儿童康复中心,个性化教育,孤独症康复,自闭症儿童康复

    2025年12月30日下午,驻马店海星特殊儿童行为康复训练中心里,暖意正浓。一位患儿的奶奶带着盈盈笑意,找到正在忙碌的中心负责人刘明明:“刘老师,今年就要过完了,这两面锦旗,请您一定收下——谢谢你们一直以来的尽心尽责。”
  • 深圳市第二特殊教育学校:2025年暑期教师全员专业素养提升研修班(第三期)

    2.7K

    2025.09.05

    来源:深圳市第二特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,深圳市第二特殊教育学校

    2025年8月27日,深圳市第二特殊教育学校2025年暑期教师全员专业素养提升研修班(第三期)正式拉开帷幕,开启了为期三天的深度学习与专业成长之旅。
  • 走进特殊儿童的世界:长沙市天心区公共工程建设中心主题党日活动

    1.9K

    2024.03.22

    来源:湖南爱弥尔智障人士发展协会

    栏目:热门机构资讯

    关键词:自闭症,特殊儿童,湖南爱弥尔

    ​2024年3月20日,春日暖阳伴随长沙市天心区公共工程建设中心志愿者一行来到爱弥尔开展爱心融合活动。活动初始,爱弥尔郑老师为到场的志愿者们介绍了自闭症相关知识及相处方式。
  • 云端共舞,文化同辉:惠州市护苗培智学校与香港姊妹学校线上文化交流活动

    2.3K

    2025.06.26

    来源:惠州市护苗培智学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:惠州市护苗培智学校

    6月24日上午,一场跨越地域界限、连接两校情谊的中华文化线上交流活动在惠州市护苗培智学校与香港东华三院包玉星学校(姊妹学校)之间热烈开展,两校师生通过屏幕,以文化为纽带,共赴一场精彩纷呈的中华文化盛宴。
  • 深圳市特殊教育学校青年教师公开课观摩研讨活动在深圳市罗湖区星园学校顺利举办

    2.6K

    2023.07.07

    来源:深圳市罗湖区星园学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,特教,深圳市特殊教育学校,深圳市罗湖区星园学校

    6月27日上午,深圳市特殊教育学校青年教师公开课观摩研讨活动在我校举办。深圳市教育科学研究院特殊教育研究员王颖主任、深圳市特殊教育青年教师业务能力特训营导师团队、深圳市各区特殊教育教研员、深圳市各区特殊教育学校领导和骨干教师参与了此次活动,我校书记、校长何宋祥、副书记邓晓红全程参与此次研讨
  • 市教育局开展“我和青春有个约会”教育专项活动

    1.2W

    2020.08.28

    来源:连云港市海州区爱福德自闭症家庭支持服务中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孩子情绪,瞿世刚

    为进一步加强对我市青少年学生青春期教育,引导他们正确认识青春期生理和心理变化,提高青春期生理和心理知识水平,疏导学生因青春期引起的生理和心理困扰,促进学生身心健康成长。日前,市教育局体卫艺处在师专一附小教育集团盐河校区举办了“我和青春有个约会”———市中小学青春期教育讲座活动,参加本次活动
  • 以学赋能,助力成长—睿智全纳教育康复中心5月教师培训

    1.6K

    2024.05.30

    来源:北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊需要儿童,融合幼儿园,张红丽,北京睿智全纳融合教育

    ​为提高睿智全纳教育康复中心教师的教学水平,将新方法、新理念应用到特殊需要儿童的日常训练中,2024年5月26日,中心张红丽主任将“最新鲜的知识”从重庆带回为我们进行轻度发育障碍及自闭症个案的全人康复模式(神经平衡疗法)与体适能的培训。
  • 从知道到共创:温江特殊教育学校深化家庭教育指导师能力建设

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    2026.05.19

    来源:成都市温江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,矫正行为,温江特殊教育学校

    5月14日,温江区“一十百千万”计划第十一期线下培训顺利举行,12位区级“幸福家庭工程师”与近百名校级家庭教育指导师齐聚一堂、共学共进。本期培训聚焦“关系重建”这一核心命题,以个体心理学为理论支撑,创新整合“感触—感觉—感受—认知—信念—决定—行为—习惯—关系”全链条,打造出可直接迁移、可

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  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

    2.2W

    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    2.2W

    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    1.5W

    2020.07.09

    让爱成为特殊孩子最温暖的守护——昊雨中心周利霞主任访谈

    来源:郑州市二七区昊雨智能发展服务中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:ESDM,PRT,丹佛模式,感统,感统教育,孤独症,孤独症儿童,孤独症干预,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,关键反应训练,郭延庆,贾美香,康复机构,康复训练,融合教育,世界孤独症日,应用行为分析,语言障碍,早期丹佛,中国精协孤独症工作委员会,中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州市二七区昊雨智能发展服务中心,周利霞,中国精协

    卷首语:2020年4月2日,是第13个世界孤独症日。中国精协孤独症工作委员会发布了2020年世界孤独症日宣传主题口号:格外关心 格外关注 ——推动建立孤独症家庭救助机制。为了让更多的公众了解孤独症,接纳孤独症人士,河南省精神残疾人及亲友协会和中国精协河南省孤独症家长自助互助服务站与联合倡导
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    1.8W

    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

    1.3W

    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    1.5W

    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

    1.5W

    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“

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  • 音乐对自闭症儿童感知能力的促进

    2.4K

    2023.06.15

    来源:黑龙江科学第13卷第16期2022年8月

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,自闭症儿童的表现,自闭症症状,自闭症谱系障碍,认知能力

    自闭症谱系障碍是一种复杂的神经发育疾病,其特点是社交困难和行为模式受限,同时伴有重复和模式化行为,但大部分自闭症儿童仍然保持着较高的感知能力。音乐感知加工的第一阶段包括对音乐基本听觉成分的编码和早期分析,包括声音频率、强度和时间变化。
  • 面向自闭症儿童的体感游戏设计研究

    2.3K

    2022.12.15

    来源:设计与理论

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:面向自闭症儿童的体感游戏设计研究,地板时光,感觉统合训练

    近年来,随着各种体感设备的快速开发与升级,更多的专业人才把目光放在了各种新兴设备对一些疑难杂症的康复医疗方面。在自闭症儿童干预训练的研究中,与传统的干预方法相比较, 自闭症儿童在如 LeapMotion 体感控制器这类体感设备的帮助下可以进行更加方便的康复训练,能够在一定程度上提高儿童的注
  • 孤独症儿童父母连带污名的生成过程及其应对策略

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    2023.05.08

    来源:社会建设2022年第6期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,异常行为,特殊教育,儿童康复,残障儿童

    本文发现孤独症儿童父母在应对污名的过程中发展出了一套积极应对的策略,即通过重构对孤独症儿童的认知、保持积极乐观的情绪、向外积极解释和自我增能及赋权的策略,实现重新回归正常生活的终极目标,这些应对策略展现了他们“向外伸”的应对姿态。
  • 新工科背景下跨学科多专业融合教育建设的思考

    2.3K

    2023.07.21

    来源:科技风2021年8月

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,新工科背景下跨学科多专业融合教育建设的思考,刘晓敏,杨文,张涛

    国家相继推出了一系列政策措施,解决建设过程中遇到的障碍制约。在跨学科多专业融合教育建设过程中,要充分认识知识整体性及综合性,遵循科学的 发展趋势,从战略高度看待跨学科多专业融合教育建设的重要意义,确立新的教育理念和教育模式,建立复合型创新人才的培养模式,多举措、共发力,促进跨学科多专
  • 儿童孤独症谱系障碍早期发现的研究进展

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    2020.02.20

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:2岁儿童孤独症,aba,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,社会交往,提示,徐秀,邹小兵,M-CHAT,ADOS,M-CHAT量表,量表,孤独症量表,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,异常行为,复旦大学附属儿科医院

    早期发现并不是给儿童贴上“标签”或造成家庭不必要的恐慌,而是希望能给这些患儿更多的关注,关注其成长轨迹,并在适当的时候给予合理干预,这就需要初级医疗保健医师、儿科临床医师尤其是发育行为儿科学专科医师共同努力,不断提升相关临床技能和积累临床经验,不仅能尽早发现ASDs患儿,并且能提供合适的干
  • 儿童语言发育障碍的筛查和鉴别

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    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志 2016年10月 第31卷 第10期

    作者: 万国斌

    栏目:语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童语言,儿童语言发育迟缓,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,精细运动,社会交往,统合,万国斌,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,语言障碍的原因,语言障碍原因,量表,孤独症谱系障碍,金宇,柯晓燕

    语言发育监测和发育筛查能早期有效地发现儿童语言发育迟缓,是儿童发育监测的重要内容之一。语言发育监测是根据一般正常儿童语言发展的顺序,确定一些发育里程碑指标,以这些指标对一般人口的适龄儿童进行语言发育动态监测。这些指标通常称为红旗指标或预警指标,一旦监测到婴幼儿存在下列红旗指标异常,就要转诊
  • 新时代特殊教育教师队伍建设策略研究

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    2024.03.18

    来源:才智202108下

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,特殊教育,特教,残疾人事业,南京特殊教育师范学院

    进入新时代,面对人们对更高质量特殊教育的需求,我国特殊教育应当进入“质”的发展阶段。“国将兴,必贵师而重傅”特殊教育教师队伍是建设高质量特殊教育的关键因素,在这样一个崭新的历史交汇期,特殊教育教师队伍承载着艰巨的历史使命,既面临前所未有的机遇,也存在严峻的挑战。
  • 儿童孤独症共病研究进展

    1.5W

    2020.01.19

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 刘靖 杨晓玲

    栏目:孤独症谱系理论,融合理论

    关键词:儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,社会交往,提示

    儿童孤独症是一种起病于婴幼儿时期的全面性精神发育障碍,其主要表现为社会交往障碍、交流障碍、兴趣与活动内容的局限、刻板与重复。本文将对儿童孤独症的共病研究进行回顾。这些回顾将有助于对儿童孤独症的深入了解,并有助于儿童孤独症的病因探讨和治疗。一、
  • 社会支持对自闭症儿童家长生活质量的影响:心理弹性的中介作用

    2.1K

    2024.12.02

    来源:《中国特殊教育》2021年第5期(总第251期)

    作者: 李力

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,情绪障碍,刻板行为,儿童康复,孤独症儿童,家庭康复,社会交往障碍,自闭症患者,行为矫正,李力,张宁,马伟娜,杜亚松,华中师范大学,北京师范大学

    本研究提岀假设:(1)自闭症儿童家长的心理弹性、社会支持和生活质量水平低于健康人群;(2)自闭症儿童家长的社会支持、心理弹性和生活质量之间存在显著相关;(3)社会支持能够直接预测自闭症儿童家长的生活质量,也可以通过心理弹性的中介作用间接预测其生活质量。
  • 全员导师制背景下注意力缺陷多动障碍融合教育个案研究

    2.7K

    2025.10.20

    来源:南京市银城小学

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:融合教育,认知,沙盘游戏,多动症

    自2023学年春季学期起,南京市鼓楼区在全区中小学按照全体试行、重点推进的方式组织实施全员导师制,面向全体学生,推动学校与家庭密切配合、校内校外协同联动。在遵循师生双向选择的原则下,笔者成为10位学生的心理关爱导师。

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