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五莲特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:五莲特殊教育学校
成立时间:1970年01月01日
机构全称:五莲县特殊教育学校
负 责 人 :刘克波
性     质 :公办康复机构 | 公办特殊学校 | 公办融合学校 | 事业单位
区     域 :山东,日照市,五莲县,新华路8号 导航
专栏简介:五莲特殊教育学校服务平台总共收录了五莲特殊教育学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,五莲特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握五莲特殊教育学校的专业能力,从而对山东自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:五莲县特殊教育学校,于1989年08月01日在日照挂牌成立,我学校迄今已经成立31年,培养了大量优秀人才,我学校主要经营培养残而不废的社会有用人才,教学研究,面向社会服务,我学校本着制度与人文相结合的管理思想,凭借美丽的校园环境,舒适的住宿条件和优秀的师资力量已成为每年日照评价很好的学校之一。学校共
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    关键词:益阳市赫山区丁香小学,益阳市特殊教育学校,“普特”融合教育活动

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    为丰富残疾人的文化生活,抚松县残联开展了文化进残疾人家庭“五个一”系列活动,1,抚松县残联组织带领抚松县特殊教育学校全体特殊儿童家庭进行了“放映一场电影”活动。在观影过程中,所有特殊儿童都安稳、认真地观看着动画片《哪吒》,他们被哪吒勇敢、不畏艰难的精神所打动。
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    株洲市政协在市特殊教育学校举行“株事好商量”协商议事活动

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

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  • 宁夏特殊教育学校:视导领航明方向,教研赋能启新篇

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    来源:宁夏特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,宁夏特殊教育学校

    为进一步深化课堂教学改革,聚焦特殊教育质量提升,营造浓厚教研氛围,促进特殊教育教师专业化发展,4月24日至25日,教育厅教研室11位专家莅临我校开展了为期2天的教育教学工作视导活动。各位专家通过“听、看、查、观、访、谈”等形式,对我校教育教学工作进行了全面细致的视导
  • 庆阳特殊教育学校“三抓三促”行动部署暨2023年春季开学典礼

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    以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的特殊儿童。二是希望全体教职工制定计划,师生收心查缺补漏;二是希望全体教职工制定计划,师生收心查缺补漏;校委会给先进工作者的颁奖词职业的平凡,没有减少你们热爱学校的情怀。
  • 济南特殊教育中心举行“学宪法 讲宪法”知识竞赛活动

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    来源:济南特殊教育中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:济南特殊教育中心,知识竞赛活动

    为深入学习贯彻习近平法治思想,推动青少年宪法宣传教育常态化、长效化,进一步增强同学们的法律意识和法治观念,2023年11月22日下午,济南特殊教育中心思政教研组在启慧楼多媒体教室举行了视障学生“学宪法 讲宪法”知识竞赛活动,济南特殊教育中心党总支书记薛庆师、副校长黎青华参加了此次活动。
  • 县残联开展禁毒宣传进万家活动:筑牢特殊群体防毒屏障

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    2025.07.03

    来源:金塔县残疾人联合会

    栏目:热门机构资讯

    关键词:​金塔县残疾人联合会,特殊群体

    ​金塔县残联积极创新宣传形式,结合日间照料、走访探视等服务,开展了内容丰富、形式多样的禁毒宣传活动。通过深入普及禁毒知识、提升防毒意识、增强拒毒能力,营造了全民参与禁毒的浓厚氛围,为构建无毒社会贡献了积极力量。
  • 市残疾人综合服务中心康复教育部组织开展“特殊儿童康复知识系列培训”专题讲座

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    2020.07.05

    来源:珠海市残疾人联合会

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:儿童孤独症,儿童孤独症康复,孤独症,孤独症儿童,孤独症康复,康复训练,珠海市残疾人联合会,宋彩凤,广东省残疾人康复中心

    为提高我中心在训特殊儿童家长设计家庭教学水平以及康复教师发展业务水平的能力,2019年12月19-20号,市残疾人综合服务中心康复教育部在中心8楼培训室开展“小龄听障儿童教学设计与家庭支持”和“孤独症、智障儿童游戏教学设计的理论与实操”专题培训讲座。培训内容主要针对中心康复教育部听障、智障
  • 共研性教育有效教学共促特殊青少年健康成长

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    2024.06.20

    来源:成都市青白江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,问题行为,成都青白江特殊教育学校

    ​《智力障碍学生性相关问题行为干预模式的研究》课题研究常态化开展,持续推动智力障碍学生对“性教育知识”的学习。区特教学校于2024年4-6月开展了智力障碍学生性教育课例研讨活动,分别有7个班级的学生开展了性教育课堂教学活动。
  • 宁夏特殊教育学校:铸牢中华民族共同体意识系列活动之升旗仪式

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    2024.02.29

    来源:宁夏特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,宁夏特殊教育学校

    2月26日上午,宁夏特殊教育学校举行铸牢中华民族共同体意识系列活动之2024年春季学期第一次升旗仪式,通过升国旗、唱国歌、向国旗敬礼、在国旗下宣誓、演讲等形式,进一步厚植广大青少年爱国主义情怀,树立崇高理想信念。
  • 嘉兴市教育局局长武曜云一行到嘉兴市特殊教育学校调研

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    2021.11.24

    来源:嘉兴市特殊教育学校

    栏目:特教资讯,机构资讯

    关键词:特殊教育,嘉兴市特殊教育学校,王伟

    11月20日上午,嘉兴市教育局党委书记、局长武曜云莅临嘉兴市特殊教育学校调研学校教育教学改革与事业发展工作,市教育局党委副书记、副局长闻泉新、办公室主任张燕霞、基教处处长夏成伟陪同,学校党支部书记、校长王伟强汇报工作,副校长刘敏英、金培玉共同参加了汇报会。
  • 诚邀参加第四届中国:东盟特殊教育学术交流大会暨孤独症教育康复专题学术会议通知

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    2025.10.21

    来源:南宁市残疾人联合会

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,言语康复,惠州护苗,南京特师,南京脑科医院

    “中国-东盟特殊教育学术交流大会暨孤独症教育康复专题学术会议”(以下简称“中国-东盟特教大会”)旨在响应中国-东盟战略发展与合作要求,落实《中国-东盟战略伙伴关系2030年愿景》,促进中国-东盟在特殊教育、儿童康复、孤独症等心智障碍者服务领域的交流合作,是科研合作、人才培养、社会服务、标准
  • 北京星月小船来到北京教育学院附属丰台实验学校开展家庭教育讲座

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    2026.05.18

    来源:北京星月小船健康管理有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孩子情绪,问题行为,北京星月小船

    近日,星月小船健康管理中心受邀走进北京教育学院附属丰台实验学校,为家长朋友们带来了一场有深度、有温度的家庭教育讲座。本次活动由心理导师常汐之老师主讲,围绕青春期的脑科学奥秘、亲子高效沟通以及家校共育的理念,陪伴家长们一起“育见”青春成长中的美好。

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  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    2020.06.30

    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 五彩鹿陈薇薇:自闭症本身的病理、病因还不知道,只能靠教育干预。

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    2020.03.23

    来源:澎湃新闻

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:地板时光,辅助沟通,感觉统合,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,关键反应训练,行为矫正,行为问题,结构化,康复机构,康复训练,认知行为干预,融合教育,社交技能,生活自理,示范,统合,统合训练,图片交换沟通系统,语言训练,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症康复训练,自闭症谱系,自我管理,异常行为,陈薇薇,孙梦麟,五彩鹿

    4月2日是“世界自闭症关注日”,今年的主题为“消除误区,倡导全纳”,曾经被认为是罕见病的自闭症,如今已经成为特发于婴幼儿早期,多起病于3岁之前的常见病症。美国疾病控制与预防中心发布2018年最新数据,自闭症发生率为1/59;国内依据已有调查数据做保守的估计,发生率也在1%,即在我国13亿人
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能

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  • ADHD儿童纹状体和默认网络异常连接模式的fMRI 研究

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    2023.03.28

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,情绪障碍,认知,注意缺陷多动障碍

    本文基于静息态功能磁共振成像(Resting-statefunctionalmagneticresonanceimaging,R-fMRI)数据,采用功能连接(Functionalconnectivity,FC)、效应连接和动态功能连接(Dynamicfunctionalconnectiv
  • 注意和记忆对孤独症儿童词汇发展滞后的影响*

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    2023.07.21

    来源:心理科学进展第30卷

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:量表,孤独症谱系障碍,语言障碍,重复刻板行为,孤独症儿童

    孤独症儿童词汇发展滞后可能源于更一般性的注意和记忆功能损伤。孤独症儿童更容易注意那些显著性更高但是与词汇学习无关的物体,并且在睡眠中更多巩固熟悉的词汇,这些都会妨碍其词汇学习和语言发展。这些结果说明,孤独症儿童词汇发展滞后可能不只是时间上的问题,而是他们在词汇学习的过程中与正常儿童存在质的
  • 6~8 岁汉语高功能自闭症儿童空间概念“大”的隐喻映射研究 *

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    2021.12.30

    来源:心理与行为研究 2021,19(4)

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:量表,高功能孤独,自闭症学校,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,语言发育迟缓,高功能孤独症,高功能自闭症

    无论是高功能自闭症儿童还是典型发展儿童,将“大”映射到具体概念的表现均优于映射到抽象概念;语境可以帮助高功能自闭症儿童在“大”和具体概念之间建立映射关系,却难以帮助其在“大”和抽象概念之间建立映射关系。
  • 自闭症谱系障碍儿童家长参与课题研究:影响因素和改进策略

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    2024.12.03

    来源:林区教学2021年第1期总第286期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:语言障碍,儿童智力,康复机构,早期干预,特殊儿童,自闭症儿童,自闭症康复,问题行为

    目前将基础科学研究成果转化为实际应用的需求迫切,促使家长更多地参与研究过程。参与式研究可以使自闭症儿童家长在研究开展过程中获得更丰富的干预知识,这是确保科学研究植根于现实需求,并使课题研究产生实际效用的重要途径。本研究通过深入了解自闭症儿童家长当前的参与实践,探究影响自闭症儿童家长参与研究
  • 自闭症儿童父母心理接受过程与支援对策研究

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    2024.08.30

    来源:广东开放大学学报(第30 卷总第148 期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:融合教育,儿童康复康复中心,生活自理,精神发育迟缓,语言发育,由仲,陶国泰,北京师范大学

    如何建立贯穿自闭症患者生命始终的长期支援体系仍是目前的重要课题。如何解决大龄自闭症患者的托养安置问题,如何对自闭症儿童家庭提供包括科学指导、经济救助和心理支持在内的全方位的、可持续性的援助是今后的研究重点。
  • 沙盘游戏疗法联合康复训练治疗孤独症儿童的效果观察*

    2.3K

    2023.06.24

    来源:黑龙江医学第46卷2022年第20期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:地板时光,精细运动,孤独症谱系障碍,游戏治疗,沙盘游戏

    孤独症的发病机制考虑有以下几点[6]:(1)功能脑区之间的神经网络联接不同步,导致大脑功能失调。(2)突触结构异常,导致信号转导障碍。(3)中枢神经系统PTEN突变,导致神经元类型异常,引起行为学改变。存在孤独症患儿的家庭,不仅患儿面临着各式的生活障碍,父母也同样面临着生活开支的压力、以及
  • 羽毛球运动干预自闭症儿童的知觉特异性的研究

    2.4K

    2023.05.12

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:特殊教育,社会交往,自闭症儿童,高功能自闭症

    羽毛球运动的干预提升了自闭症儿童的空间视觉化能力的知觉特异性,改善了自闭症儿童场认知风格的知觉特异性,对自闭症儿童的上肢力量、运动能力、协调能力方面都有了明显的改善。自闭症儿童在知觉任务中的空间视觉化和认知风格中,提升了自闭症儿童的知觉事物能力以及社会交往能力,通过羽毛球运动训练增强自闭症
  • 高专院校学前教育师范生融合教育素养的现状调查

    2.4K

    2023.06.01

    来源:教育观察2022年8月第11卷第24期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,个别化教育,早期干预,行为问题

    特殊教育相关课程的开设和融合教育实践活动的开展离不开专业师资队伍的赋能保障。加强特殊教育师资队伍建设,培养“双师型”教师是高校增设特殊教育类课程和有效开展融合教育实践活动的前提条件。高专院校可加大特殊教育专任师资的引进力度,加强与一线特殊教育机构的合作,以共建融合教育实践基地为契机,探索专
  • 公众对自闭症儿童关注度 及融合教育接受度的调查分析

    1.4W

    2021.12.31

    来源:产业与科技论坛 2021 年 第 20 卷 第 5 期

    作者:

    栏目:融合理论

    关键词:融合教育,康复训练,早期干预,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症康复机构,自闭症患者杨广学,华中师范大学

    希望政府能够更加重视自 闭症儿童的康复问题,加大财政投入与扶持力度;希望更多 特殊教育工作者能够投身这一方面的研究,为自闭症儿童能 够融入社会提供更好的环境与方法。 改善自闭症儿童现状, 推行融合教育,还任重而道远,需要整个社会的支持与帮助。
  • 基于认知行为疗法的情绪管理在脊柱外科手术伴焦虑症病人护理中的应用

    2.2K

    2025.08.27

    来源:海军军医大学第二附属医院

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:量表,情绪障碍,精神疾病诊断,认知,退行,认知行为疗法,癫痫,精神疾病诊断与统计手册,梁杰,李萍,樊欣

    基于CBT的情绪管理可减轻脊柱外科伴焦虑症病人术后焦虑程度,缓解术后疼痛程度,降低止痛药使用率和不适症状发生率。有研究支持脊柱外科手术病人焦虑症可影响术后1年的功能及疼痛[26],本研究中的CBT情绪管理的远期效果,尚需进一步研究确定。

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