孤独症流量门户 自闭症机构入驻

宜昌市特殊教育学校

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:宜昌市特殊教育学校
成立时间:1970年01月01日
机构全称:宜昌市特殊教育学校
负 责 人 :刘立念
性     质 :公办特殊学校 | 公办融合学校 | 脑瘫智障机构 | 残联定点机构
区     域 :湖北,宜昌市,西陵区,珠海路1号 导航
专栏简介:宜昌市特殊教育学校服务平台总共收录了宜昌市特殊教育学校在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息0条,其中自闭症专业文章0条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,宜昌市特殊教育学校目前的内容数量在全国所有机构中位居位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握宜昌市特殊教育学校的专业能力,从而对湖北自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:宜昌市特殊教育学校系对听障、智障、视障三类残疾儿童少年进行学前教育、九年义务教育、高中教育、职业技术教育的全日制综合性寄宿制学校。学校创办于1953年(原名宜昌市盲聋哑学校),1987年试办弱智儿童班,2001年宜昌市特殊教育研究指导中心挂牌于该校,2006年更名为宜昌市特殊教育学校,2007年开办
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    作者: 姚和平

    栏目:自闭症行业

    关键词:特殊教育,渭南市特殊教育学校.特教老师

    离离暑云散,袅袅凉风起。为了进一步加强教师师德师风建设,提升教师的业务水平,切实做好疫情期间教师的培训和专业成长,8月24日,渭南市特殊教育学校根据区教育局关于暑期学习会的工作安排,结合本校实际,开展了为期五天的线上培训学习活动。
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    作者:邢岳强

    栏目:自闭症行业

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    图片为传承弘扬经典文化,10月26日,滨州市特殊教育学校开展第二届经典诵读·诗词大会活动。本次活动采用比赛的形式,以班级为单位组成参赛队,根据班级学生情况,视障班级除一年级和二年级外,每班选两名学生作为参赛代表;
  • 南京市教育局调研组莅临泉州市特殊教育学校调研交流特殊教育工作

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    关键词:泉州市特殊教育学校,特殊教育,残障儿童,感统训练,沙盘心理治疗

    ​跨区域的交流合作宛如一座桥梁,为特殊教育工作互通搭建了广阔的平台。2024年11月11—12日,南京市特殊教育考察团一行35人在南京市教育局初教处处长王磊的带领下,到我校调研交流特殊教育工作,泉州市教育局副局长蔡吉生,泉州市教育局初等教育与学前教育科科长曾志安,泉州市教育科学研究院副院长
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    2022.03.22

    来源:二三里客户端

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    因此,许多自闭症行业的人士建议国家增加高等学校的特殊教育课程,特别是自闭症专业课程的设置,增加招生人数,满足社会需求。对于现在专业毕业没有直接就业能力的自闭症康复教师来说,进公司时需要通过专业知识和技术训练,特别是达到自闭症康复机构的新教师进公司标准。
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    江都区特殊教育学校与好多素教“好多公益课堂”正式达成合作

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  • 南京特殊教育师范学院喜迎40年华诞

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  • 浙江特殊教育职业学院校庆公告(第一号)

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    2023.04.10

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    浙江特殊教育职业学院30周年校庆的各项筹备工作已正式启动。我们将广开视听,恳请社会贤达、四海校友、各界同仁对校庆建言献策、贡献智慧;诚邀大家在校庆期间相聚浙特,见证良辰、畅叙情谊、共谋发展!特此公告,敬祈周知。
  • 月圆心聚,情满中秋——鹤峰县特殊教育学校中秋活动特辑

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    ​中秋,是一个充满诗意与温情的节日。在这个美好的时节,鹤峰县特殊教育学校里洋溢着浓浓的节日氛围,一场别开生面的“月圆心聚,情满中秋”活动温暖上演。
  • 砥砺同心,齐头奋进——玄武区特殊教育学校召开2022-2023学年第二学期教师大会

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    2023.02.07

    来源:南京市玄武区特殊教育学校

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    关键词:玄武区特殊教育学校,2022-2023学年第二学期教师大会,特殊教育

    2023年2月4日上午,玄武区特殊教育学校召开2022-2023学年第二学期教师大会。教师大会会议伊始,朱丽玲校长带领全体教师学习了《特殊教育办学质量评价指南》。随后,苗茜副校长通过图文结合的方式回顾了寒假期间德育处、教导处、总务处等部门开展的一系列工作。
  • 福乐幼儿园与福州市仓山区教师进修校附属第一幼儿园教育集团签订结共建协议

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    2022.05.06

    来源:福建省残疾人康复教育中心

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症,融合教育,特殊教育,儿童康复,孤独症儿童,康复训练,脑瘫,福建省残疾人康复教育中心

    福建省残疾人康复教育中心副主任颜晓蓉、省福乐幼儿园负责人王永金、福州市仓山区教师进修校附属第一幼儿园园长蔡里娜、仓山区青阳幼儿园执行园长蔡映娜参加签订仪式。福乐幼儿园与福州市仓山区教师进修校附属第一幼儿园签订共建协议仪式上,王永金首先代表省福乐幼儿园对教育集团和蔡里娜、蔡映娜园长的关心支持
  • 信丰县特殊教育学校九一八防空消防应急疏散演练

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    2024.09.20

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    关键词:特殊教育,信丰县特殊教育学校

    ​为纪念“九一八”事变93周年,警示师生铭记历史、不忘屈辱,居安思危、砥砺奋进;不断增强师生国防观念和人防意识,培养师生应急反应和自救互救能力。2024年9月18日,信丰县特殊教育学校举行了“九一八”防空、消防应急疏散演练活动。
  • 特殊儿童情绪控制康复训练之融合教育项目入校指导

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    2023.03.22

    来源:成都市青羊区晟爱儿童干预中心

    栏目:机构资讯

    关键词:特殊儿童情绪控制康复训练之融合教育,小学融合,进入普通学校就读

    我中心自2022年11月开始,正式启动为期一年的融合教育项目,主要内容之一是选派专业特教老师,对就读于普通小学且渴望得到专业特教老师支持与指导的特需学生,提供一对一的入校跟班辅助和指导。而专业特教老师入校“一对一指导”,恰好填补了普小老师对特需学生认识不足的空白,同时给予了普校对于特需学生
  • 宁夏特殊教育学校2024年班主任基本功比赛

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    2024.06.18

    来源:宁夏特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:宁夏特殊教育学校,特需孩子

    一步探索新形势下班主任队伍建设的新途径、新方法,不断更新班主任工作理念,推进班主任队伍专业化发展的进程,全面提升育人能力,切实增强班主任的职业认同感、荣誉感、责任感,学校于5月10日至6月14日举办了宁夏特殊教育学校2024年班主任基本功比赛。
  • 美育润心,花开有声:宁夏特殊教育学校首届美育教育成果展演温暖落幕

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    2026.01.26

    来源:宁夏特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:认知,特殊教育,宁夏特殊教育学校

    2025年12月31日上午,冬日的寒意被温暖的氛围驱散,宁夏特殊教育学校二楼阶梯教室内灯火璀璨、暖意融融,掌声与欢呼声此起彼伏。作为学校美育教育工作的重要阶段性总结,首届美育成果展演在此温情启幕、圆满落幕。听障与视障学生以悠扬的歌声、灵动的舞蹈、深情的朗诵以及充满想象力的绘画作品为载体,尽
  • 我校举办2020年广州市特殊教育小课题康纳学校开题报告会

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    2020.07.16

    来源:广州市康纳学校

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:儿童语言,孤独症,孤独症儿童,广州市康纳学校

    2020年我校有2项广州市特殊教育小课题立项,分别为《运用工作分析法提升孤独症儿童眼神侦测能力个案研究》以及《绘本教学改善孤独症儿童语言沟通能力的个案研究》。7月1日下午,我校举办小课题开题报告会,此次报告会由学校培训与科研部组织召开,钟卜金校长、陈楚卿副校长参加了此次报告会。会上,各课题
  • 研学赋能促成长,深耕特教共提升:泉州市特殊教育学校开展孤独者儿童教育康复学习交流分享会

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    2026.05.18

    来源:泉州市泉港区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:泉州市特殊教育学校,儿童康复,替代行为,生活自理,结构化,问题行为

    为全面提升特殊教育教师的专业素养,增强对孤独症儿童康复教育的实践能力,泉州市特殊教育学校选派四位教师参加了世界卫生组织照顾者教养技能培训,并于2026年5月15日下午与全校教师开展学习心得交流。参训教师结合所学,围绕生活常规技能教学、问题行为处理与家长沟通、游戏常规建立等核心内容进行了深入

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • “教育让我年轻”——访红烛育人工程学校校长卢稳子

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    2020.03.28

    来源:中国文明网

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,红烛育人工程学校,卢稳子

        “退休时,我就想办学,可是办学首先需要的是钱,老伴知道我的想法后,就跟我说:学校我们一定要办,但我们不能挣孩子的钱,你别着急,咱们先办工厂,赚来的钱都给你办学校!老伴的话,一下子给我吃了定心丸,我想我这个小蜡头儿,就选择燃烧在这个事业上吧。”    2
  • 五彩鹿特殊教育教师刘亚:她用爱给予孩子未来

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    2020.03.23

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,行为问题,社会交往,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,教育方法,刘亚,五彩鹿

     国际在线江苏频道报道(伏成镭):在南京市五彩鹿儿童发展中心内,一群家长不断地向老师咨询情况。“他们都是自闭症儿童的家长,孩子的病情有轻有重,严重的甚至六岁了还不会说话,作为专业老师,我们将最大程度地帮助这些孩子。”五彩鹿儿童发展中心教学总监刘亚说。  刘亚介绍,自闭症又称孤独症,是一种广
  • 陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

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    2020.07.18

    陈婕:中国社会企业及社会投资案例分享-特殊教育

    来源:上海奇翔儿童发展中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,上海康复机构,生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症康复,上海奇翔儿童发展中心,陈婕,星宝上学

      第五届中国非公募基金会发展论坛2013年会在北京举行,本届论坛以“理性公益,多元发展——非公募基金会在社会建设中的角色和定位”为主题。以下为“社会投资实践与思考”中 上海奇翔儿童发展中心主任陈婕 现场发言实录。上海奇翔儿童发展中心主任陈婕上海奇翔儿童发展中心主任陈婕  陈婕:我们就是帮
  • 只为“星星”放光芒 ——记襄阳展颜特殊教育培训学校校长蒋芳

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    2020.05.11

    来源:襄阳展颜特殊教育培训学校

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,生活自理,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症学校,襄阳展颜特殊教育培训学校,北京星星雨教育研究所,蒋芳,襄阳展颜,青岛以琳,北京星星雨

    岘山脚下,坐落着一个颇有年代的庭院。庭院里一群看上去只有六七岁的孩子正在玩耍,陪同在他们身边的除了老师外,还有家长。在人群中间,一位头发花白、十分干练的女士格外显眼,她就是襄阳展颜特殊教育培训学校校长——蒋芳。日前,记者走进这个学校,了解这个学校的“特殊”和“不一样”的蒋芳。意外结缘成为“
  • 专访「明星校长」边琼霞:特殊教育行业的破冰者

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    2020.05.20

    来源:杭州雅恩健康管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:PECS,PECS训练,RDI,孤独症,孤独症谱系,康复机构,康复训练,图片交换沟通系统,言语障碍,语言训练,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,孤独症谱系障碍,边琼霞

    去年8月,校宝在线与雅恩教育达成公益战略合作——校宝将为儿童言语康复连锁机构雅恩教育提供免费的SaaS系统服务,旨在帮助学校提高管理效率,让更多的特殊儿童获得更好的康复训练。“雅恩”是一家专业从事儿童言语、语言能力开发训练的机构,创办于2005年。作为特殊教育行业的先驱探索者,雅恩的成立打
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

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    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

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    因为她,一座少年宫每年为特殊孩子提供2000个免费教育学位!

    来源:广州市少年宫特殊教育部

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    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:融合教育,示范,自闭,自闭症,广州市少年宫特殊教育部,关小蕾,大米和小米

    还 记得前段时间心智障碍者家长组织联盟在“大米和小米”发起的中国融合教育典型人物评选活动吗?活动发布后,来自全国各地的近30个“融合英雄”通过自荐或推荐的形式被挖掘了出来,近期,“大米和小米”得到了来自心智障碍者家长组织联盟的最新消息:经过“融合教育典型人物评选”,有20个典型人物入选。在

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  • 儿童孤独症谱系障碍医学治疗与教育干预综述

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    2020.01.01

    来源:

    作者: 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:RDI,地板时光,地板时光训练,感觉统合,感觉统合训练,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为矫正,结构化,结构化教育,强化物,融合教育,社会交往,社交故事,生活自理,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,邹小兵

    孤独症谱系障碍(ASD)是一组以社会交往和交流障碍、狭隘兴趣与刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾病,近年来患病率明显上升。ASD 病因不明,无有效治疗方法。针对社会交往障碍等核心症状常采取以教育训练为主、精神药物治疗为辅的治疗原则。教育训练应遵循早期、科学、系统、长期高强度及个体化原则,
  • 孤独症患儿主要照顾者连带病耻感现状及其影响因素分析

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    2023.06.02

    来源:临床护理杂志2022年2月第21卷第1期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,ASD,发育迟缓,孤独症诊断,社交障碍

    孤独症谱系障碍(ASD)又称孤独症、自闭症,是一种伴随患者一生且治疗极为复杂的神经发育型障碍性疾病,主要临床表现为语言能力发育迟缓、兴趣范围狭窄、社交障碍或患者会重复刻板的行为。患儿主要照顾者可因患儿的原因而受到社会排斥、歧视,研究表明,孤独症患儿主要照顾者普遍存在病耻感。
  • 基于 RDI 的自闭症儿童玩具共享系统设计研究

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    2022.01.07

    来源:INDUSTRIAL DESIGN 工业设计 / 121

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:人际关系发展干预疗法 ,自闭症儿童 ,玩具共享系统设计,自闭症玩具

    通过本文的研究,提出基于人际关系发展干预疗法的玩具共享系统设计,以帮助自闭症儿童与他人建立长期稳定的社交关系,为相关领域的研究提供参考。
  • “医教结合”模式下儿童康复发展的瓶颈与对策研究

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    2022.11.04

    来源:重庆城市管理职业学院

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:医教结合模式,儿童康复发展的瓶颈与对策研究

    据我国第二次残疾人抽样调查显示,我国现有0~14岁残疾儿童共计387万。针对各种类型的残疾儿童进行抢救性康复,关系到这类人群及其家庭的终生生活质量,也是一项非常重要的民生工程。想要推动儿童康复事业发展,使残疾儿童人人都能享受高质量的教育康复服务,必须牢牢把握“医教结合”模式,对于残疾儿童而
  • 孤独症谱系障碍

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    2020.02.22

    来源:临床儿科杂志 第 31 卷第 11 期 2013 年 1

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:ESDM,邓红珠,地板时光,儿童语言,感觉统合,感觉统合训练,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,结构化教育,社交技能,听觉统合训练,统合,统合训练,徐秀,应用行为分析,语言发育,语言障碍,早期丹佛,邹小兵,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,异常行为,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院,杨晓玲

    ASD 行为干预方法主要有:应用行为分析疗法、结构化教育疗法、统合训练、关系发展疗法和地板时光。其中应用行为分析疗法和结构化教学疗法是运用最为广泛的综合性干预模式,都已经历几十年的发展,在欧美国家获得了较高评价,效果肯定。人际关系发展疗法和地板时光也已得到一定的认可。感觉统合训练,特别是听
  • 基于FAHP的自闭症儿童智能玩具设计

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    2023.06.04

    来源:产品学研探索

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,认知训练,特殊教育,感觉统合,多动症

    针对自闭症儿童的玩具设计是具有一定特殊性和综合性的,由于受众人群为自闭症儿童,所以在设计的过程中更应需要家长、儿童玩具设计师和医疗专家的共同参与。为了能够设计出满足多方需求的针对自闭症儿童的智能玩具,首先对儿童家长和玩具设计师进行问卷调查寻求自闭症儿童智能玩具的设计需求点,再使用层次分析法
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    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,儿童智力,特殊儿童,生活自理

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    2025.09.11

    来源:福建省南平市延平区实验幼儿园

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:量表,多动症,特殊儿童,行为问题

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    2025.01.16

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    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:心智理论,社会交流,重复刻板行为,孤独症诊断,,家庭干预,气质类型,贾美香,佳木斯大学附属第三医院,王玉凤

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    2020.02.29

    来源:中国儿童保健杂志2018年04月第26卷第4期 

    作者: 万国斌

    栏目:语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,结构化,提示,万国斌,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,量表,孤独症谱系障碍,深圳市妇幼保健院,深圳市妇幼

    目前国内尚缺少孤独症 领域 speech-ABR 相关 的 研 究 报 道,尤其是 其 与 语 言 表 现 之 间 的 关 系。 本 研 究 通 过speech-ABR方法检测孤独症儿童与正常儿童之间的表现差异,同时,探讨其各波潜伏期与盖赛尔发育评估中的语言量表成绩的关系,这对于进一步了解

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