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通辽培智儿童康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:通辽培智儿童康复中心
成立时间:2019年04月01日
机构全称:通辽市科尔沁区培智儿童能力发展康复中心
负 责 人 :杨德芬
性     质 :民办康复机构 | 民办融合学校
区     域 :内蒙古,通辽市,科尔沁区,团结路与西拉木伦交汇处南100米 导航
专栏简介:通辽培智儿童康复中心服务平台总共收录了通辽培智儿童康复中心在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,通辽培智儿童康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居3193位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握通辽培智儿童康复中心的专业能力,从而对内蒙古自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:通辽市科尔沁区培智儿童能力发展康复中心,为2-12岁的(疑似)自闭症、发育迟缓的儿童提供专业的康复训练与融合教育一站式服务。培智儿童能力发展康复中心位于通辽市科尔沁区团结路北段奥宝贝幼儿园院内。中心教学环境宽敞,教育资源丰富,配备家长接待室、评估室、个训教室、口肌教室、幼小衔接教室、运动大厅和游戏活
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通辽培智儿童康复中心专栏sign up

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  • 通辽培智儿童康复中心在通辽科尔沁区哪个位置,如何才能找到?

    262

    2024.06.19

    通辽培智儿童康复中心在通辽科尔沁区哪个位置,如何才能找到?

    来源:通辽市科尔沁区培智儿童能力发展康复中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:通辽培智儿童康复中心在通辽科尔沁区哪个位置,如何才能找到?,通辽市科尔沁区培智儿童能力发展康复中心

    通辽培智儿童康复中心于2019年04月份开业,是一家民办康复机构 | 民办融合学校,地址位于内蒙古通辽科尔沁区团结路与西拉木伦交汇处南100米
  • 通辽培智儿童康复中心_通辽科尔沁区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    3.1K

    2024.01.23

    通辽培智儿童康复中心_通辽科尔沁区自闭症儿童康复/语言训练怎么选?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:通辽培智儿童康复中心怎么选?,通辽自闭症儿童康复/语言训练

    通辽培智儿童康复中心_通辽自闭症儿童康复/语言训练怎么选?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

共2篇文章

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  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    关键词:孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

    标签:官方商城

    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批,这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品,...查看更多
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    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
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    关键词:邹小兵,自闭症,共同注意,社交发展,自闭症儿童,自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    标签:科学康复

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    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

    标签:官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多

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    关键词:孤独症,孤独症儿童,康复训练

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    2023.12.06

    来源:上海青聪泉儿童智能训练中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:上海青聪泉儿童智能训练中心,上海青聪泉

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    2023.12.13

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:深圳龙岗区儿童康复体验课费用一览,深圳龙岗区儿童康复体验课

    以下是深圳龙岗区儿童康复体验课机构联系方式与费用一览,自闭症家园网提供深圳龙岗区儿童康复体验课供家长选择,作为深圳龙岗区家长在为特殊儿童报名康复课程的参考
  • 新增儿童多动症康复训练课程价格行情(海淀区,郑州,深圳)(2023-12-23更新)

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    2023.12.23

    来源:自闭症家园网

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    关键词:大米和小米北京海淀中心多动症综合课,大米和小米郑州金水中心多动症常规课,大米和小米多动症体验课

    新增儿童多动症康复训练课程价格行情(海淀区,郑州,深圳)(2023-12-23更新),目前自闭症家园网统计到2023-12-23儿童康复多动症优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为北京海淀区,郑州金水区,深圳龙岗区。
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    2023.08.22

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:石家庄钸睿林特综合能力认知课,河北小雨滴康复中心综合能力评估课,西安德馨康复中心综合能力家长课

    新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(石家庄,西安)(2023-08-22更新),目前自闭症家园网统计到2023-08-22儿童康复综合能力优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为石家庄新华区,石家庄新华区,西安莲湖区。
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    关键词:强化物,儿童康复,康复中心,言语康复,韩立文,上海哈喽言语语言发展中心

    为进一步提高团队凝聚力与树立正确的价值观,重庆启音康复中心邀请上海哈喽言语语言发展中心韩立文主任为老师们带来企业文化方面的指导与培训,韩主任从愿景、使命、价值观等方面分别带着老师们进行学习与共识。此次学习重庆启音康复中心从各分校抽调12名骨干教师参与。
  • 新增儿童家长课康复训练课程价格行情(南昌,佛山,湖州)(2023-09-22更新)

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    2023.09.22

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    关键词:江西芊梦儿童成长中心感统失调家长课,佛山康语禅城第二中心多动症家长课,浙江辰星儿童康复湖州校区发育迟缓家长课

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  • 新增儿童家长课康复训练课程价格行情(潍坊,济宁)(2023-09-03更新)

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    2023.09.03

    来源:自闭症家园网

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    关键词:高密星熠发育迟缓家长课,安丘星光家园语言障碍家长课,梁山爱星自闭症家长课

    新增儿童家长课康复训练课程价格行情(潍坊,济宁)(2023-09-03更新),目前自闭症家园网统计到2023-09-03儿童康复家长课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为潍坊高密,潍坊安丘,济宁梁山县。
  • 阿依努尔和“母亲之家”残疾儿童服务中心

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    2021.10.21

    来源:喀什市母亲之家残疾儿童服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:康复训练,生活自理,脑瘫

    央广网乌鲁木齐11月7日消息(记者张雷)在新疆喀什市多来特巴格乡艾斯里库勒6村有一个“母亲之家“残疾儿童服务中心”,今年27岁的维吾尔族女大学生村官阿依努尔·哈力克用爱心建起的这个社会公益机构给众多不幸的家庭带来了快乐与希望。
  • 天津心心语携手和平区妇幼保健院,开展儿童心理行为发展专题分享

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    2026.05.12

    来源:天津心心语康复护理有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:刻板行为,儿童康复,问题行为,天津心心语

    近日,天津心心语携手和平区妇幼保健院,为辖区内各幼儿园保健医开展《儿童心理行为发展与问题行为干预》专题专业分享。以专业力量赋能幼教健康一线,以深耕初心筑牢儿童成长防线,携手多方力量共同守护每一位儿童的健康快乐成长。

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  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

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    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 杨宗仁教授谈自闭症儿童沟通能力训练

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    2020.02.26

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,杨宗仁

      (一)基本沟通  约有半数的自闭症者终生无法以口语与人沟通,需要以其它的沟通方式如图卡、手势、手语、沟通板等来发展他们的沟通能力。而发展出口语的自闭症儿童平均开始说话的年龄是四岁至四岁半左右,严重落后一般儿童的口语发展;口语发展出来以后常有仿说、代名词反转以及其它异于常人的情
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 美国专家王培实博士对自闭症儿童家长的忠告

    2.1W

    2020.03.22

    美国专家王培实博士对自闭症儿童家长的忠告

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:DTT,问题行为,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,王培实,五彩鹿

    (2009年6月,美国纽约市立大学皇后学院特殊教育系王培实博士应邀到五彩鹿儿童行为矫中心进行学术交流。在五彩鹿的二十余天里,她还广泛接触了自闭症儿童家长,了解了家长们的心态和家庭训练现状。下面是王培实博士对自闭症儿童家长的忠告。) 各位朋友,大家好!我是王培实,从美国来,是美国纽约市立大学
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 美国BCBA-D王培实教授,对中国自闭症儿童家长的几点建议

    2W

    2020.03.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:DTT,PECS,结构化,认知能力,社会交往,生活自理,提示,问题行为,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,五彩鹿

      从2005年开始我几乎每年都来中国一次,也了解、认识了中国的一些家庭,尤其是自闭症儿童的家庭。我看到了一些问题:大家对自闭症的认识还不是特别深刻,有许多人还怀着一种侥幸心理,认为自闭症孩子在哪个机构训练几个月之后,就会有很大的好转,然后,就不需要继续训练了,都好了。实际上,自闭症是一种
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

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    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?

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  • 近10年国际孤独症儿童融合教育研究热点及前沿趋势* ———基于知识图谱的可视化分析

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    2023.04.21

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)2022年第14期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词:孤独症,融合教育,阿斯伯格,特殊教育,社会交往障碍

    第一,整体而言,国际孤独症儿童融合教育研究越来越受到专家学者的关注,英美等国家在国际研究中占据相对重要的位置。第二,研究热点方面,国际孤独症儿童融合教育研究热点主要包括在融合教育背景下,通过干预问题行为来积极影响孤独症儿童学业成就,严重残疾孤独症儿童的社会交往问题,儿童顺利过渡到成人时期的
  • 职前幼儿教师的学前融合教育态度调查研究

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    2024.08.29

    来源:2021.4下半月

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:全纳教育,融合教育,认知,特殊教育,特教,特殊儿童,言语障碍,南京特殊教育师范学院,黄晶晶,陈立

    目前,国内关于学前融合教育态度的调査,对职前幼儿教师的关注相对较少。现有研究结果表明,我国职前幼儿教师对学前融合教育的态度,有的持积极态度⑷⑸⑹、有的持中立态度⑺⑻、也有的持消极态度⑼。这说明,我国职前幼儿教师对学前融合教育的态度并不一致,显然不利于学前融合教育实践的开展。本研究将以中职校
  • 儿童心理行为及其发育障碍

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    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志2003年1月第18卷第1期

    作者: 万国斌

    栏目:名家论文,自闭症研究

    关键词:孤独症,孤独症表现,孤独症儿童,行为问题,社会交往,社交技能,示范,提示,万国斌,量表,儿童焦虑,情绪障碍,精神疾病诊断,深圳市妇幼保健院

    儿童情绪障碍是涉及到以焦虑、恐惧、抑郁和强迫等症状为主要表现的一组疾病,是儿童少年期常见的心理疾病之一,过去称其为儿童神经症。儿童情绪障碍的概念有广义与狭义之分。狭义的儿童情绪障碍是指只发生于儿童少年期的情绪障碍,在《美国精神障碍诊断和统计手册第四版》(DSM-Ⅳ)列出的离别性焦虑障碍和选
  • 孤独症谱系障碍儿童触觉异常特征与临床症状的关联

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    2025.03.12

    来源:疾病控制

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:异常行为,社交沟通,重复刻板行为,,孤独症诊断,康复训练,早期干预,生活自理,社交障碍,社会交往,结构化,行为问题,贾美香,郭延庆

    本文以触觉领域为研究重点,旨在通过对ASD儿童与健康对照儿童的触觉感知特征进行比较,分析ASD儿童存在的触觉异常,以及其异常程度与孤独症临床表现之间的关联,为今后孤独症触觉异常的干预治疗提供科学依据。
  • 2 ~ 3 岁孤独谱系障碍儿童的脑弥散张量成像研究*

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    2020.02.08

    来源:中国心理卫生杂志 2014 年 第 28 卷 第 12 期

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,郭延庆,结构化,社会交往

    国外已有研究表明,幼儿期孤独谱系障 碍 儿 童 存 在 脑 白 质 纤 维 结 构 的 异 常,如Sundaram 等的研究结果显示,ASD 儿童额叶区白质结构异常[3]。Billeci 等研究者也发现,ASD 儿童扣带回和胼胝体等处的白质各向异性升高[4]。然而,目前国内外的研究数量仍不
  • 浅谈美育对于自闭症特殊儿童教育的影响

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    2023.04.08

    来源:审美与教育

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:孤独症,特殊教育,康复中心,特殊儿童,社交障碍

    自闭症又被称为孤独症,其表现为社交缺陷、局限和重复行为等,《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》推算,我国0至14岁的自闭症患者已超过200万人,并且以每年近20万人的趋势增长。在这些庞大的数据背后,自闭症儿童群体亟需得到全社会的共同关注与支持。
  • 我国台湾地区残障学生就业转衔服务的发展历程及其启示

    1.9K

    2024.07.13

    来源:2021年第6期现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:个别化教育,残疾人事业,特殊儿童,社交技能,华中师范大学

    我国台湾地区就业转衔服务起步相对较早,历经近40年的发展,已形成了较为完善、系统且连贯的就业转衔服务体系,在一定程度上改善了残障学生的就业状况[7]。鉴于此,本文通过分析相关政策与文献,系统地梳理了台湾地区就业转衔服务的发展历程,并总结归纳其发展趋势,以期在新时代背景下为大陆地区残障学生就
  • Asperger综合征儿童行为调节与其智力的相关分析

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    2020.01.01

    来源:

    作者: 唐春 岑超群 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:高功能孤独症,孤独症,孤独症谱系,行为问题,社会交往,社交技能,提示,邹小兵

    【目的】 探讨Asperger综合征(AS)儿童的行为调节与智力的关系并对相关因素进行分析,为AS的评估和干预提供临床指导。 【方法】 对33名确诊为AS(采用DSM-IV标准)的儿童进行韦氏智力评估,同时由家长完成BASICS行为调节量表中文版,对评估结果进行相关分析。 【结果】 AS组
  • 地方传统艺术支持自闭症儿童的教学实践——以闽南地方传统艺术课程为例

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    2021.12.31

    来源:教学月刊·小学版2021/1·2综合

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:自闭症,认知,语言障碍,社交沟通,共同注意,特殊教育,社交技能,社会交往,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,自闭症孩子,行为问题,语言发育,华中师范大学

    针对自闭症学生的核心发展障碍,明确自闭症教育的主要目标,充分挖掘并整合自闭症学生生活环境中的资源,利用地方传统艺术元素,以适合的内容、形式、策略方法进行教学,能提高自闭症学生的社交沟通技能,缓解情绪行为问题,助其适应社会生活,提高生活品质。
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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