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芜湖小凡星

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称：芜湖小凡星
成立时间：2020年12月29日
机构全称：芜湖小凡星儿童康复咨询服务有限公司
负 责 人 ：徐健
性     质 ：民办康复机构 | 连锁康复机构
区     域 ：安徽,芜湖市,镜湖区,赭麓街道弋江北路29号旅游商品经济园区二楼 导航
专栏简介：芜湖小凡星服务平台总共收录了芜湖小凡星在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息31条，其中自闭症专业文章31条，自闭症视频课程0条，自闭症人物访谈0条，自闭症学术论文0条，芜湖小凡星目前的内容数量在全国所有机构中位居510位。通过对这些内容的分析整理与解析，自闭症家长基本能掌握芜湖小凡星的专业能力，从而对安徽自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介：芜湖小凡星儿童康复咨询服务有限公司简称“芜湖小凡星”，中心隶属于全国连锁品牌机构——上海小凡星儿童发展中心。中心服务对象为2-10岁语言发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、孤独症谱系的儿童。小凡星有自主研发的TAS三级评估体系，全方位科学测评儿童的能力水平，并采用ABA、ESDM、TEACCH、DIR等干预技术为谱系儿童保驾护航。芜湖小凡星所有老师持证上岗，有爱心、耐心、责任心，受到家长们的一致好评。

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  • 芜湖小凡星在芜湖镜湖区哪个位置，如何才能找到？

    206

    2024.06.28

    芜湖小凡星在芜湖镜湖区哪个位置，如何才能找到？

    来源：芜湖小凡星儿童康复咨询服务有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：芜湖小凡星在芜湖镜湖区哪个位置，如何才能找到？,芜湖小凡星儿童康复咨询服务有限公司

    芜湖小凡星于2020年12月份开业，是一家民办康复机构 | 连锁康复机构，地址位于安徽芜湖镜湖区赭麓街道弋江北路29号旅游商品经济园区二楼
  • 芜湖小凡星_芜湖镜湖区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    2.9K

    2024.03.10

    芜湖小凡星_芜湖镜湖区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：芜湖小凡星怎么样?,芜湖自闭症儿童康复/语言训练

    芜湖小凡星_芜湖自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据，您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比，根据您自己综合的结果做出结论。
  • 绘画治疗在自闭症儿童教育训练中的应用

    2.7K

    2023.03.23

    来源：

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：绘画艺术治疗，绘画治疗在自闭症儿童教育训练中的应用

    绘画治疗在自闭症儿童教育训练中的应用绘画艺术治疗法是艺术治疗中的一种，它是一种感受环境、接近自然的心理治疗方式，这种治疗方式既能放松感觉，又能形成有用的认知行为。崔建华、谢小璐《通过对自闭症儿童进行绘画治疗干预的实验研究》表明：（1）绘画治疗法对自闭症儿童认知方面干预效果显著。
  • 国内艺术治疗未来的发展方向和趋势

    3K

    2023.03.23

    来源：

    作者：

    栏目：理论观点

    关键词：国内艺术治疗,自闭症艺术治疗,国内艺术治疗未来的发展方向

    2.医疗领域艺术治疗是非语言的表达和沟通方式，不受教育水平和年龄的限制，因此在医疗领域将会得到更大范围的应用，让更多的人受益。1.教育领域目前，心理治疗取向的艺术教育活动正在我国一些中小学开展，特殊教育学校尤其是培智学校开展了专门的艺术治疗与康复课程，如美术治疗、音乐治疗、团体游戏等，让特
  • 有效指导自闭症儿童与同伴交往干预策略

    2.6K

    2023.03.23

    来源：

    作者：

    栏目：社交训练

    关键词：有效指导自闭症儿童与同伴交往干预策略,自闭症儿童社交训练

    （五）利用提示，釆用正强化的策略提高自闭症与同伴的交往当丁丁需要向同学借橡皮的时候，他会直接拿过来就用，而不能采取恰当的方法，这时就需要大家有意识训练他应该怎样表达。
  • 自闭症儿童情绪问题原因分析

    2.4K

    2023.03.20

    来源：

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症儿童情绪问题原因分析,自闭症儿童情绪问题

    他很高兴接受这种安排，但是由于交通方面的原因无法到奥林匹克森林公园，林林就会在公众环境里大喊大叫，家长多次解释也没有效果。（回）强烈刺激学校自闭症学生越来越多，存在情绪问题的孩子也越来越多，当其他班级学生发生情绪问题，例如，大喊大叫、又哭又闹时，林林就会立刻冲出教室循声而去，一开始非常高兴
  • 孤独症患儿语言障碍康复训练

    2.9K

    2023.02.21

    孤独症患儿语言障碍康复训练

    来源：特殊儿童康复训练

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：孤独症患儿语言障碍,康复训练,孤独症患儿的语言障碍和沟通障碍问题

    ③音乐治疗乐对大脑的具有可塑性已经得到证实，通过音乐可以更有针对性地解决孤独症患儿的语言障碍和沟通障碍问题。孤独症患儿存在不同程度的语言障碍，且个体差异很大。语言作为一个复杂的适应系统，在研究孤独症患儿语言障碍时，应该结合各种类别，综合分析不同因素的影响。
  • 广西壮族自治区听力言语康复中心举行揭牌仪式

    2K

    2023.02.10

    广西壮族自治区听力言语康复中心举行揭牌仪式

    来源：南国早报

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：广西启智幼儿园在广西壮族自治区听力言语康复中心,广西启智幼儿园,言语康复中心

    记者看到，在广西启智幼儿园的康复教室里，10名有听力障碍的小朋友在老师的带领下正在开心地上课。据了解，2022年12月经自治区编办批准，自治区残联直属事业单位广西听力言语康复中心加挂“广西启智幼儿园”牌子，并增加“开展残疾儿童学前教育”职责。
  • 18岁自闭症男孩是天才？字迹堪比“印刷体”

    2.6K

    2023.01.12

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：家庭康复

    关键词：自闭症孩子是天才吗,自闭症孩子的干预训练

    现在大家对自闭症都不是很陌生，但是有些人对这个群体有很大的偏见，自闭症孩子的能力是落后于正常孩子，而且他们难以进行社交交流互动，喜欢沉浸在自己的世界中。今日在网上看到一则新闻，说18岁自闭症男孩，字迹堪比“印刷体”，网友直呼是天才。
  • 阿斯伯格综合征的症状和表现

    3.8K

    2023.01.03

    阿斯伯格综合征的症状和表现

    来源：HGM

    作者：

    栏目：阿斯伯格

    关键词：阿斯伯格综合征的症状和表现

    3、阿斯伯格综合征患者很难遵从无具体指导或操作性步骤的指令。例如，父母告诉他“等会儿咱们全家都要去公园，你也要去”，意味着让孩子尽快洗漱、吃早餐、穿着合适的衣服、携带合适的物品甚至帮助他人带东西等内容，这时，患儿很容易因为父母的话语中缺少具体指导而焦躁。

共31篇文章

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  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网
    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    2024-05-24

    来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

    关键词：儿童康复机构招生

    标签：官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网？自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台，流量精准，量大，有效。...查看更多
  • 梁兵：孤独症儿童医教结合康复教育探索
    梁兵：孤独症儿童医教结合康复教育探索

    2022-07-27

    来源：苏州工业园区博爱学校

    关键词：梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签：康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定，从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来，其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 小凡星康复：姥爷的爱

    2.6K

    2023.01.31

    来源：芜湖小凡星儿童康复咨询服务有限公司

    栏目：机构资讯

    关键词：密集干预康复训练,小凡星康复,自闭症

    离开小凡星上幼儿园时间过的好快，小外孙在小凡星干预了将近一年半的时间。那么现在的他又是幸运的，因为他遇到了小凡星，有一群温暖有爱的老师领着他向前跑！那么现在的他又是幸运的，因为他遇到了小凡星，有一群温暖有爱的老师领着他向前跑！

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  • 中山三院成三梅：自闭症（孤独症）儿童8个语言训练的小技巧

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    2020.01.03

    中山三院成三梅：自闭症（孤独症）儿童8个语言训练的小技巧

    来源：

    作者：

    栏目：特教资讯,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：行为问题,示范,提示,问题行为,语言训练,语言障碍

    成三梅｜广州中山三院治疗师没有意义的语言就是一种行为问题语言交流，是我们家长最关心的一个问题。语言是在生活中获得的，但真正的语言是在交往中发展起来的。关在教室里学到的语言出了教室是否能用上，关键是有无交往的环境、交往的对象和模仿的榜样。不具有交流意义的语言不是真正意义上的语言。比如我们很多
  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

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    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源：太原市灵星社区服务中心

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命，用生命温暖生命，用钉子精神为蜗牛插上翅膀，让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗？他们长得很帅气很可爱，但当你和他说话时，他却不理你，也不看你，更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上，他们被称为自闭
  • 关小蕾 艺术是特殊儿童融合世界的捷径

    2.3W

    2020.06.30

    来源：广州市少年宫特殊教育部

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,关小蕾

     来源：《三月风》摘要：“数理化的学习中他们如何融合？很难。但艺术是条捷径。在艺术的世界里，没有特殊儿童。他们对音乐、对艺术，对美、对色彩的感知没什么不同，甚至还有过人之处。”文 摄影_本刊记者 冯 欢周末的广州市少年宫人来人往。顺着大厅右边的通道走到头，脚步不自觉地就停留在一个特别的画展
  • 温洪：孤独症康复机构应定位特殊服务业

    2.2W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈，此事件未平息，沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内，孤独症孩子接连走失、丧生的事件，不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示，首先要尽快建立孤独症数据库，
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

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    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多，都怨父母见识少？

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症访谈

    关键词：儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起，大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目，具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中，对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明，这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说，这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示，只要自闭症的医学研
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源： 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子，这些孩子可能没有办法到普通学校学习，我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间，让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了，感谢党委和政府的关心，获得许多社会爱心人士、企业等的支持，也要感谢这些患孤独症的孩子，他们的出生可能
  • 小凡星灯塔计专访 | 南陵校长人刘月琴：爱出者爱返，福往者福来！

    2K

    2024.07.25

    小凡星灯塔计专访 | 南陵校长人刘月琴：爱出者爱返，福往者福来！

    来源：上海小凡星健康科技集团有限公司

    作者：

    栏目：融合访谈

    关键词：上海小凡星,小凡星灯塔计专访 ,刘月琴

    专访中，我们将向大家介绍来自全国各地不同的小凡星校长人。他们仁慈、善良、热忱、担当！他们志向高远、怀揣梦想！他们用实际行动为孩子们带来希望！他们走近特教，然后走进特教，他们正用专业及热情书写着一段段感人心脾的故事。
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源：汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询，老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊，但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中，一位父亲倾尽所有，守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头，一位母亲的故事同样令人肃然起敬：8年前，为了圆自闭症儿子一个上学梦，这位年轻妈妈决定创办一

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  • 残疾人事业稳步发展融合教育积极推进

    2.9K

    2023.01.04

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)2021年第2期

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：残疾人事业稳步发展融合教育积极推进,南京特殊教育师范学院,中国残联,华中师范大学

    开启全面建设社会主义现代化国家新征程,为促进残疾人的全面发展和社会全面进步,推动融合教育高质量发展是科学把握新发展阶段和深入贯彻新发展理念的必然选择,成为我们面临的一项紧迫课题。各位学者研讨深入,观点鲜明,对策务实,成果丰富。未来要立足本土化实践,继续丰富和发展新时代融合教育理论内涵,助力
  • 分析家庭康复护理对自闭症患儿社交能力及生活质量的影响

    1.9W

    2021.12.31

    来源：养生保健指南 2021 年第 30 期

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,自闭症,认知,儿童自闭症,社会交往,自闭症儿童

    吴笋笋（泰安市妇幼保健院康复科 山东 泰安 271000）摘要：目的：观察自闭症患儿进行家庭康复护理对其生活质量和社交能力的影响。方法：选取 2020 年 3 月至 2021 年 5 月我院收治的自闭症患儿58 例，随机分为观察组和对照组各 29 例，对照组给予常规护理，观察组实施家庭康复
  • 以爱为半径，画出“花之圆”——小学一年级随班就读儿童入学适应性教育案例

    2.7K

    2023.07.05

    来源： 中小学心理健康教育 2022年第02期总第493期

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：特殊儿童,班级教育,随班就读

    班级教育中，每个学生都是一朵不同的“花”，个体的差异性要求班主任的工作更具个性化，每一个特殊的孩子都是一个很好的教育科研对象。应用有效的教育方法，有针对性地在生活、学习和心理上做出积极引导，帮助特殊儿童适应新环境，顺利渡过入学适应危机期显得很重要。
  • 沙盘游戏结合言语训练在语言发育迟缓患儿康复护理中的应用效果观察

    1.5K

    2023.05.26

    来源：反射疗法与康复医学2022年4月第3卷第7期

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：孤独症,游戏治疗,沙盘游戏,儿童康复,发育迟缓

    语训练是语言发育迟缓康复内容的主要部分，单独言语训练能够逐渐改善患儿的音调、构音，使其产生与他人交流的欲望，激发其潜在的语言能力、表达能力及理解能力，有效改善其语言功能，有利于其成长发育。沙盘游戏是指患儿在护士的陪伴下自由使用沙盘道具摆出各种模型，护士与患儿共情感应，并通过患儿搭建的模型来
  • 特殊儿童 “送教上门 ”认知训练的问题及对策

    2.8K

    2024.03.21

    来源：解析设计

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：认知训练,特殊教育,注意力训练,特殊儿童

    特殊儿童认知训练是一个由易到难、由简到繁的渐进过 程。[1] 顺利开展认知训练，儿童须优先具备 一些最基本的能 力，这些能力又是进行后续教学和训练的先决条件。对于特殊 儿童的认知训练，很多家长都不知道，也并不清楚。大部分家 长更重视的是传统观念下的结果，即跟学业相关的知识，往往 不清楚所谓
  • 抽动障碍儿童心理行为问题及相关因素研究

    2.1K

    2023.04.12

    来源：中国学校卫生2022年10月第43卷第10期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：儿童焦虑,情绪障碍,ADOS,多动症,行为问题

    抽动障碍(tic disorders，TD)是一种儿童期起病、以抽动为主要表现的神经精神疾病，可伴有多种共患病，包括注意缺陷与多动障碍、学习困难、情绪障碍及品行障碍等，其病因复杂，受遗传、环境、生物和心理等多种因素影响。
  • 孤独症患者围产期危险因素的研究

    1.4W

    2020.02.03

    来源： Chin J Psychiatry, August 199

    作者： 李素水 杨晓玲 贾美香

    栏目：孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症患者,贾美香,提示,婴儿孤独症

    本研究结果显示,高功能孤独症组仅母孕期先兆流产史低于低功能孤独症组,且有显著性,说明先兆流产史对低功能孤独症的发病可能有重要意义;而MR组围产期危险因素的分析表明也有显著多的先兆流产史,这一结果恰好说明先兆流产史对智力的影响,而对孤独症不产生显著影响。由于高、低功能孤独症都有较高的围产期危
  • 现阶段普通幼儿园招收残疾儿童开展融合教育的策略

    2.6K

    2023.09.21

    来源：幼教特教

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：现阶段普通幼儿园招收残疾儿童开展融合教育的策略,特殊教育,幼儿园融合,早期干预,融合幼儿园,通渭县特殊教育学校

    现阶段普通幼儿园招收残疾儿童是大势所趋，符合幼儿教育改革发展要求，因此，需提升当今社会对融合教育的接纳程度，改进普通幼儿园教育理念，加大普通幼儿园课程开发力度，创新普通幼儿园融合教育模式，优化普通幼儿园管理机制，基于融合教育建设优质幼儿教师队伍，助推普通幼儿园融合教育稳健发展。
  • 影响儿童孤独症早期发现、诊断及干预训练的家庭因素调查研究

    2.6K

    2023.10.08

    来源：210心理月刊2022年第05期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,异常行为,情绪障碍,早期介入丹佛模式,共同注意

    父母陪伴儿童的时间长短、家庭教育方式是否合理、家庭关系是否和谐、母亲性格以及父母对儿童孤独症的了解程度是影响儿童孤独症早期发现、诊断及干预训练的重要家庭因素。
  • 师生关系对注意力缺陷与多动障碍儿童情绪行为问题的影响：同伴接纳的中介作用

    1.9K

    2026.03.11

    来源：重庆师范大学教育科学学院

    作者： 魏寿洪

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,儿童焦虑,孤独症,融合教育,认知,辅助,执行功能,特殊教育,孤独症儿童,社交技能,社会交往,行为问题,问题行为,重庆师范大学教育科学学院,张玉,魏寿洪

    本研究做出以下假设:(1)师生关系对ADHD儿童的同伴接纳水平和情绪行为问题有预测作用;(2) ADHD儿童的师生关系能够通过同伴接纳的中介作用影响其情绪行为问题，中介模型图见图1。了解其中的影响机制不仅有助于我们更好地了解ADHD儿童的师生关系对情绪行为问题的影响机制，还能够引导教师关注

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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成立：2024-05-09

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司
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成立：2024-05-09

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统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先

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威海多福山康复有限公司
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性质：民办康复机构

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感统康复训练师

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性质：民办康复机构|连锁康复机构

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