孤独症流量门户 自闭症机构入驻

洛阳洛龙康贝启智康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:洛阳洛龙康贝启智康复中心
成立时间:2021年11月23日
机构全称:洛阳市洛龙区康贝启智能力训练中心
负 责 人 :孙燕玲
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
区     域 :河南,洛阳市,洛龙区,方城棕榈泉门面房2号楼二层102商铺 导航
专栏简介:洛阳洛龙康贝启智康复中心服务平台总共收录了洛阳洛龙康贝启智康复中心在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息32条,其中自闭症专业文章32条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,洛阳洛龙康贝启智康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居621位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握洛阳洛龙康贝启智康复中心的专业能力,从而对河南自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:洛阳康贝启智健康管理有限公司简称“洛阳洛龙康贝启智康复中心”,是洛阳市残联定点康复机构,总部郑州康达能力训练中心,是河南省最大的康复机构,总部创立于2002年3月11日,中心秉承郑州康达发展理念,用的爱心和智慧,为各类特殊儿童及他们的父母带来希望。
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洛阳洛龙康贝启智康复中心专栏sign up

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  • 洛阳洛龙康贝启智康复中心在洛阳洛龙区哪个位置,如何才能找到?

    279

    2024.07.01

    洛阳洛龙康贝启智康复中心在洛阳洛龙区哪个位置,如何才能找到?

    来源:洛阳市洛龙区康贝启智能力训练中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:洛阳洛龙康贝启智康复中心在洛阳洛龙区哪个位置,如何才能找到?,洛阳市洛龙区康贝启智能力训练中心

    洛阳洛龙康贝启智康复中心于2021年11月份开业,是一家民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构,地址位于河南洛阳洛龙区方城棕榈泉门面房2号楼二层102商铺
  • 洛阳洛龙康贝启智康复中心_洛阳洛龙区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    2.5K

    2024.04.29

    洛阳洛龙康贝启智康复中心_洛阳洛龙区自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:洛阳洛龙康贝启智康复中心有些什么课程?,洛阳自闭症儿童康复/语言训练

    洛阳洛龙康贝启智康复中心_洛阳自闭症儿童康复/语言训练有些什么课程?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 如何帮助自闭症孩子建立安全感?如何提升自闭症孩子的自信心?

    2.5K

    2023.04.07

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:康复手记

    关键词:如何帮助自闭症孩子建立安全感,如何提升自闭症孩子的自信心

    第二次与王国光老师见面:2009年2月14日,王老师第二次与童童见面。王老师印象:童童的安全感没有建立。目前自闭症孩子在幼儿园没有完全放松的心态,在家里要以快乐为主,把负面情绪疏导出来。自闭症孩子与家长互动游戏的时间是否延长?
  • 成人轻微自闭症十七个症状

    3.7K

    2023.04.04

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症表现

    关键词:成人轻微自闭症十七个症状

    轻微自闭症(ASD)是一种神经发育障碍,通常在儿童时期被诊断出来。但是,一些人可能在成年后才被确诊患有轻微自闭症
  • 自闭症孩子情绪过于高亢激动,该如何干预?

    2.5K

    2023.02.02

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:情绪行为

    关键词:如何干预自闭症孩子情绪,自闭症孩子过度兴奋怎么办

    让孩子冷静下来当孩子情绪高亢兴奋激动的时候,有可能是环境因素导致的,外界的环境对孩子影响很大,导致孩子无法集中注意力,如果是这种情况,那么家长应该将孩子带离这种环境,将孩子带到一个安静的地方,让孩子冷静下来。
  • 分享培养自闭症孩子集体意识的方法

    2.9K

    2023.01.08

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:社交训练

    关键词:培养自闭症孩子集体意识,自闭症孩子社交训练

    众所周知,自闭症孩子的缺乏集体意识,存在严重的社交障碍,他们从婴幼儿时期就开始回避别人的眼神,不喜欢和别人有接触,就算在面对面喊他们名字,他们也未必有反应,常常沉浸在自己的世界中,对于外界的一切都置之不理。
  • 前二指的精细动作训练帮助自闭症孩子提升精细动作能力

    3.1K

    2022.12.03

    前二指的精细动作训练帮助自闭症孩子提升精细动作能力

    来源:HGM

    作者:

    栏目:生活自理

    关键词:前二指的精细动作训练,自闭症孩子,提升精细动作能力

    下面这这种方法希望可以帮助自闭症孩子提升精细动作能力:1、前二指的能力的重要性我们知道用食指指是分享式的行为,这是很重要的,如果食指伸不出来,那么这个行为就是缺失的。刚开始学习穿珠子的时候,大人就要教给自闭症孩子正确的方法,在穿的过程中要多和孩子互动,尽量在每项精细动作中都加入交流互动的元
  • 韦氏智力测验(Wechsler Intelligence Scale)

    2W

    2022.08.01

    来源:

    作者:

    栏目:谱系名词

    关键词:韦氏智力测验,Wechsler Intelligence Scale,WAIS,WISC,WPPSI

    韦氏智力测验共有3套,包括成人(WAIS)、儿童(WISC)、幼儿(WPPSI)三个阶段,其中韦氏儿童智力测验(WISC)适用于6~16岁的儿童,韦氏幼儿智力测验(WPPSI)适用于4〜6岁的幼儿。韦氏儿童智力测验(WISC)包括言语和操作两个分测验,由常识、理解、类同、算术、背数、词汇及
  • ​了解孩子的压力

    2W

    2022.06.26

    来源:

    作者:关爱自闭症Autism

    栏目:家庭康复

    关键词:自闭症

    实际上,男孩的哥哥在课堂上会聚精会神地听讲,并把学到的东西牢牢记住,这样他才可以不必在家里花费更多时间学习也能取得好成绩。这个男孩和哥哥之间是多么不同啊。男孩的母亲说,哥哥经常在弟弟不听自己的话时对他拳脚相加。
  • 林美瑗:从家长期待看融合议题(学校、就业、社会)

    1.4W

    2022.05.08

    来源:

    作者:原创禾禾爸爸青春与未来

    栏目:影子老师

    关键词:自闭症,融合教育,认知,影子老师,早期干预,特殊儿童,自闭症的孩子,苏州喜安复能健康科技有限公司,台湾儿童发展早期疗育协会,中国精神残疾人及亲友协会,林美瑗,卢莹,甄岳来,苏州喜安

    因为幼儿园没有那么大的困难,反正就是小朋友玩,小学义务教育才是家长真正感到焦虑的,因为如果没有办法进入小学融合,后面的就更谈不上了。第三点就是说我也跟老师讲了讲我对他的一个期望,因为他原来上衔接班的时候,有一天啊回家跟我说,为什么我们要学习?

共32篇文章

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  • 青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    关键词:青岛以琳,以琳创始人方静,青岛以琳二十周年庆典,石若玺

    标签:官方商城

    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典在城阳温德姆酒店隆重举行。载梦二十年,波澜壮阔绘蓝图。经过二十年的发展,青岛以琳康教展能中心目前是全国规模最大、综合专业能力最强...查看更多
  •  ASA机构创始人 J0EL ARICK 博士跟大家分享东方启音 star中心最新的研究进展

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    关键词:ASA机构创始人,美国自闭症权威机构,东方启音 star中心

    标签:官方商城

    东方启音 自 2016 年起与美国自闭症权威机构star artism support 合作,在儿童自闭症教育领域有超过 40 年经验的 ASA机构创始人 J0...查看更多
  • 孤独症数字医疗研究成果|恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件

    来源:北京正在关怀科技有限公司

    关键词:孤独症诊疗,恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件,清华大学无障碍发展研究院,恩启

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    孤独症诊疗康护领域新突破恩启儿童认知行为能力早期筛查与评估软件成功通过药品监督管理局审批,这是国内首个通过医疗器械二类证审批认证的儿童认知行为能力早筛软件产品,...查看更多
  • 如何训练自闭症孩子的呼名反应【东方启音免费课】

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    关键词:自闭症孩子的呼名反应,,康复训练,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,东方启音

    标签:关于我们

    首先如果我们的家长们发现叫自闭症孩子的名字,他并没有作出准确的回应。那么我们要去考虑一下是否家庭成员对于我们宝宝的称呼是一致的。比如说有时候爷爷奶奶会呼喊小明,...查看更多

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  • 铁岭市残疾人康复中心孤独症康复部举办"快乐运动会"庆六一活动

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    2021.07.20

    来源:铁岭市残疾人康复中心

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,认知,孤独症儿童,孤独症儿童情绪,孤独症康复,社会交往,铁岭市残疾人康复中心,铁岭市残联

    6月1日,在市残联领导关怀指导下,铁岭市残疾人康复中心孤独症康复部,在铁岭体育公园组织了“庆六一•快乐运动会”主题活动。通过“走出去、动起来”的方式感受节日氛围,促进孤独症儿童社会交往能力的提升,缓解孤独症儿童家长的心理压力。
  • 护苗​训练中心玩转体能户外活动

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    2025.06.19

    来源:惠州市护苗特殊儿童训练中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:惠州护苗​训练中心,体能户外活动

    在阳光正好的日子里,护苗训练中心融合直通车高阶班举办了一场超燃的“玩转体能”户外活动。孩子们走出教室,在广阔天地间尽情释放活力,收获快乐与成长。现在,就让我们一起回顾那些精彩瞬间吧!
  • 市残联铭爱家属资源中心开展“促进自闭症儿童自发性语言发展有效策略”专题网上讲座

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    2020.07.05

    来源:珠海市残疾人联合会

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:CBA,残疾人事业,孤独症,康复训练,融合教育,世界自闭症日,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症日,香港自闭症,中国精协

    2020年4月2日是第13个世界自闭症日,今年联合国提出的宣传主题“向成人期的过渡衔接”。中国精协孤独症工作委员会也相应发布2020年世界自闭症日宣传主题:“格外关心,格外关注”——推动建立自闭症家庭救助机制。为帮助更多的自闭症儿童能够得到教育和康复,市残联于4月2日下午举行“促进自闭症儿
  • 忻州心予自闭症康复教育中心获市残联高度好评

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    2020.07.04

    来源:忻州市忻府区心予康复教育中心有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:孤独症,孤独症儿童,康复机构,康复训练,融合教育,社会交往,语言障碍,自闭,自闭症,香港协康会,忻州心予,协康会

    2020年5月9日上午,忻州市残联胡俊伟副理事长一行三人来到忻州心予康复教育中心进行孤独症以及智力障碍定点康复机构的评估考核。评估组的领导们对忻州心予康复教育中心的硬件建设、环境创设和康复教学质量、安全运行意识等方面都给予了充分肯定,对中心科学规范的管理、完善的师资培训制度、扎实有效的教科
  • 【康语·专家说】武汉首发丨3W+家庭在线点赞,邵玉珊带领近百位家长现场玩转居家感统训练

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    2022.04.22

    来源:福建省康语教育科技有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:孤独症,职能治疗,儿童康复,孤独症儿童,孤独症康复,康复中心,感统,感统失调,感统训练,感觉统合,行为问题,杭州市上城区康语康复中心

    在长达三个多小时的分享中,邵老师从正确认识感觉统合、如何帮助孩子修正感统失调带来的问题,及针对性设置适合孩子的感统训练游戏等方面进行讲解和实操案例演示。活动现场照片2022年,康语积极响应健康中国战略,践行企业社会责任,围绕推动孤独症康复事业高质量发展要求,推出【康语·专家说】系列活动。
  • 心向暖阳,逐梦绽放:喀什地区启聆康复中心2026年全国助残日文艺活动

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    2026.05.18

    来源:喀什地区启聆康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:康复中心,特殊儿童,喀什地区启聆康复中心

    人间五月,和风煦暖;爱意满满,温情相伴。在第三十六个全国助残日来临之际,为关爱特殊儿童成长,点亮孩子们的追梦之路,喀什地区启聆康复中心隆重举办“心向暖阳,逐梦绽放”主题文艺汇演。各级领导、各位家长朋友莅临现场,与全体师生欢聚一堂,共同见证孩子们勇敢追梦、闪闪发光的精彩瞬间,一同邂逅这场充满
  • 护苗训练中心2024年春季学期家委总结会及喘息活动圆满完成

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    2024.08.09

    来源:惠州市护苗培智学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:护苗训练中心,喘息活动,惠州护苗培智学校

    ​盛夏相约,共赴美好。我们因孩子而汇聚成一道独特的风景,携手同行,共赴一场教育的盛约......为进一步凝聚家园合作的力量,加强家庭和中心之间的双向沟通,更好地营造和谐共情共生的教育氛围,为下一学期的家委工作奠定良好基础。8月6日下午,护苗训练中心召开了本学期末家委工作总结会议。
  • 中山市星希望儿童训练中心开展2025年孤独症关注日慰问活动

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    2025.03.25

    来源:中山市星希望儿童训练中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:行为分析师,BCaBA,星希望

    2025年,随着世界孤独症关注日的脚步日益临近,中山市精神残疾人及亲友协会携手广东狮子会英雄服务队,提前于3月19日,带着满满的爱心与关怀,走进了中山市星希望儿童训练中心,为那里的孤独症儿童开展一场温馨而意义深远的慰问活动。
  • 高新区(新市区)团委书记王小波一行温馨探访贝乐盈康智园

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    2025.02.21

    来源:乌鲁木齐高新区(新市区)贝乐盈康智园

    栏目:热门机构资讯

    关键词:乌鲁木齐贝乐盈康智园

    在这个充满阳光的午后,贝乐盈康智园迎来了一份特别的惊喜与温暖!高新区(新市区)团委书记王小波先生携同谢炜等一行人,带着满满的爱心与关怀,走进了我们充满欢声笑语的乐园,为这里的小朋友们送上了一份难忘的生日祝福与甜蜜惊喜!
  • 北京市展望儿童关爱中心开展游园活动——请关注孤独症群体

    2.2K

    2023.05.15

    来源:北京市展望儿童关爱中心

    栏目:机构资讯

    关键词:世界孤独症日,北京市展望儿童关爱中心,孤独症,影子老师

    ​4月2日是第十六届世界孤独症日,今年的宣传主题是:"关爱孤独症儿童,关注与支持孤独症人士的照顾者和专业工作者"。旨在呼吁我们关爱孤独症人士的同时,也聚焦长期照顾帮助他们的群体---特别是家长、特教普教及影子老师、陪读老师、各类康复师,关注与支持他们就是对孤独症人士的关爱!

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  • 蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

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    2020.04.24

    蜗牛的翅膀——太原市灵星社区服务中心负责人李小姣

    来源:太原市灵星社区服务中心

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:生活自理,自闭,自闭症,自闭症孩子,自闭症机构,太原市灵星社区服务中心,李小姣,太原灵星

    用生命触动生命,用生命温暖生命,用钉子精神为蜗牛插上翅膀,让爱和责任构筑使命和担当。    大家见过这样的孩子吗?他们长得很帅气很可爱,但当你和他说话时,他却不理你,也不看你,更不可思议的是当他们过马路时会不顾危险地趴到汽车下面认真的看着轮胎……在医学上,他们被称为自闭
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 杨宗仁教授谈自闭症儿童沟通能力训练

    1.5W

    2020.02.26

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:示范,提示,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,杨宗仁

      (一)基本沟通  约有半数的自闭症者终生无法以口语与人沟通,需要以其它的沟通方式如图卡、手势、手语、沟通板等来发展他们的沟通能力。而发展出口语的自闭症儿童平均开始说话的年龄是四岁至四岁半左右,严重落后一般儿童的口语发展;口语发展出来以后常有仿说、代名词反转以及其它异于常人的情

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  • 美国幼儿教师融合教育素养职前培养现状及启示

    1.6K

    2024.01.09

    来源:绥化学院学报

    作者: 王静

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,早期干预,社会交往,素养职前培养

    我国的学前教育专业实习主要面向普通教育环境,准幼儿教师鲜有机会接触特殊幼儿。尽管如此,高校的学前教育专业应该主动出击,与当地特教学校、康复中心、实施融合教育的幼儿园等机构进行资源共享与深入合作,开拓实践教学资源,帮助准幼儿教师在真实情境或准真实情境中构建个体的融合教育实践性知识与能力。
  • 李佩芳运用通调三焦针刺法治疗小儿多动症经验

    2.5K

    2023.05.07

    来源:湖南中医杂志2022年第38卷第2期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:儿童多动症,多动症,神经发育障碍

    小儿多动症属神经发育障碍性疾病,是儿科及神经内科的常见病,常在幼儿期和学龄前期出现,男童的患病率高于女童,比例约为4~9∶1。本病的发病原因较为复杂,与生活水平、家庭教育、环境因素等皆有关,发病率也在逐年上升,患此症的儿童虽智力正常,但会表现出注意障碍、冲动及感觉障碍、活动度高于正常儿童等
  • 建党一百年来中国特殊教育发展成就

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    2023.11.21

    来源:《中国特殊教育》2021年第8期(总第254期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:建党一百年来中国特殊教育发展成就,融合教育,特殊教育,残疾人事业,王琳,王雁,北京师范大学

    2021年是中国共产党成立一百周年,也是“十四五”规划的开局之年。站在新的历史起点上,本文回顾中国共产党领导下我国特殊教育的发展成就,总结党对特殊教育总体部署的演变及其特点,并对未来在党的战略思想引领下特殊教育的发展方向进行展望,以期为我国特殊教育的未来发展献智出力。
  • 学习障碍儿童的视觉认知特征研究

    2W

    2020.02.27

    来源:中国儿童保健杂志2013年09月第21卷第9期

    作者: 徐秀

    栏目:诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:认知能力,提示,统合,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    【作者简介】张凯峰(1977-),女,上海人,主治医师,硕士学位,研究方向儿童行为发育。【通信作者】徐秀张凯峰,徐秀,刘静 ,燕东雍(复旦大学附属儿科医院儿童保健科,上海 201102)  摘 要: 【目的】 对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析,为临床有效地干预提供依据。 【方法】 对于
  • Asperger综合征与ADHD的鉴别诊断

    1.9W

    2020.01.09

    来源:

    作者: 静进

    栏目:ADHD理论研究,阿斯伯格理论研究,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:aba,ABC,阿斯伯格综合征,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,社会交往,语言发育,语言障碍

    静进 (中山大学,广东广州 510080)基金项目:国家自然科学基金项目(30872130)作者简介:静进(1959-),男,蒙古族,教授,博士生导师,主要从事儿童心理卫生工作。文章编号:1008-6579(2010)04-0267-02 中图分类号:R749.94  文献标识码:C中国儿
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

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    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提
  • 孤独症谱系障碍儿童主观异常行为客观化的研究进展,

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    2019.12.23

    来源:

    作者: 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:

    邹小兵,主任医师,博士研究生导师。现任中山大学附属第三医院儿童发育行为中心主任,创建广东省首个儿童发育行为研究专门机构并担任学科带头人。一直从事发育行为儿科学的临床与科研工作,主要研究方向为儿童发育行为障碍的诊断和干预,并致力于中国儿童孤独症谱系障碍的诊断与干预适宜技术推广,发表相关综述及
  • 儿童孤独症谱系障碍早期发现的研究进展

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    2020.02.20

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:2岁儿童孤独症,aba,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,社会交往,提示,徐秀,邹小兵,M-CHAT,ADOS,M-CHAT量表,量表,孤独症量表,孤独症筛查,孤独症谱系障碍,异常行为,复旦大学附属儿科医院

    早期发现并不是给儿童贴上“标签”或造成家庭不必要的恐慌,而是希望能给这些患儿更多的关注,关注其成长轨迹,并在适当的时候给予合理干预,这就需要初级医疗保健医师、儿科临床医师尤其是发育行为儿科学专科医师共同努力,不断提升相关临床技能和积累临床经验,不仅能尽早发现ASDs患儿,并且能提供合适的干
  • 感觉统合训练对语言发育迟缓患儿康复效果的临床观察

    2.5K

    2023.01.09

    来源:深圳中西医结合杂志2021年5月第31卷第10期

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:感觉统合训练,语言发育迟缓患儿康复效果的临床观察,语言训练,台山市妇幼保健院

    对语言发育迟缓患儿实施感觉统合训练。感觉统合训练是美国临床心理学家研究创造出游戏矫正训练方法中的一种,通过丰富、多式多样的教学内容及全身运动训练,提高患儿前庭感觉及本体感受,增加大脑、身体、心理之间的联系,改善患儿统合功能図。在研究结果中显示,观察组患儿语言功能、理解能力及各项感觉统合评分
  • 地方本科高校特殊教育师资培养体系构建与实践

    2.9K

    2023.08.01

    来源:教育研究

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:地方本科高校特殊教育师资培养体系构建与实践,儿童康复,康复训练,残疾人事业,特殊需要儿童,王雁,邯郸学院,北京师范大学

    高校的人才培养是一个动态、复杂的过程,地方高校特殊教育学科将坚持以服务特殊儿童教育康复与发展为己任,遵循高等教育人才培养的客观规律,不断完善高水平的特殊教育师资培养体系,提升人才培养质量,为特殊教育事业发展做出应有的贡献。

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周末双休 法定节假日 五险 包吃住 带薪寒假 不定期团建等
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成立:2014-04-02

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英德市海豚之家儿童康复中心

成立:2023-06-19

性质:民办康复机构

融合康复师

5K—8K/月

广西南宁市 | 招1人 | 2026-04-10发布

特殊教育,心理学,康复治疗学前教育社工等相关专业

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南宁市卡路哩教育咨询有限公司

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