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新津县自闭症机构管理_语言训练机构管理大全sign up

新津县没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的机构管理，为您推荐新津县附近其他城市的其他机构管理

  • 张倩
    张倩

    成都嘀噗教育科技有限公司

    成都市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    张倩，2017年——2022年一直从事康复事业，善于处理儿童口肌发音，构音障碍，沟通社交，认知理解能力的教学。带教沟通社交组，培养新老师有较丰富的经验。张倩专长儿童发展培训师，康复治疗师，美国培声DREAM-C儿童语言发育证书，美国培声DREAM-S儿童语
  • 杨文
    杨文

    成都嘀噗教育科技有限公司

    成都市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    杨文，简介从事特教工作近十余年，针对自闭症，发育迟缓，唐氏，阿斯伯格等儿童有丰富的教学经验，理论功底扎实。工作期间多次参加市残联及机构的专业培训，担任过残联康复中心教学组长，能根据pep3，c-pep3，VB里程碑等为儿童制定IEP计划，综合运用ABA，DTT，自然
  • 何玉竹
    何玉竹

    成都嘀噗教育科技有限公司

    成都市

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    单位性质：机构督导

    人物特长：症状评估 | 干预训练 | 机构管理 | 理论研究

    何玉竹，成都嘀噗教育科技有限公司督导，毕业于南京特殊教育学院（被誉为“中国特殊教育师资培养的摇篮”），中国康复智力专委会委员，汉尼康康复教育研究院研究员，高级自闭症康复师，持有特殊教育教师资格证，VB-MAPP评估资格证。2010年曾担任四川省康复医院（八一康复中心）与四川省民政康复医
  • 高小雅
    高小雅

    成都嘀噗教育科技有限公司

    成都市

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    单位性质：机构督导

    人物特长：症状评估 | 干预训练 | 理论研究

    高小雅（Rita），成都嘀噗教育科技有限公司课程开发，高级督导美国言语语言听力协会（ASHA）注册言语语言治疗师澳门注册语言言语治疗师美国波士顿大学语言治疗临床硕士美国迈阿密大学语言治疗学士学位高小雅个人经历2017.9-2018.6美国波士顿公立学校言语语言治疗师实习2018.9-2019
  • Keith Kendrick
    Keith Kendrick

    电子科技大学生命科学与技术学院

    成都市

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    单位性质：科研专家

    人物特长：理论研究

    KeithKendrick，电子科技大学生命科学和技术学院教授（2011年-今），四川省学术和技术带头人，中国“政府友谊奖”获得者。1979年在英国杜伦大学获得心理学博士学位后，曾于杜伦大学、伦敦动物学研究所、剑桥大学和剑桥Babraham研究所任职，曾任Babraham研究所认知与系统神经科学方向
  • 胡斌
    胡斌

    成都市武侯区善工家园助残中心

    成都市

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    单位性质：机构创始人 | 机构管理 | 专业家长

    人物特长：机构管理 | 社会支持 | 家庭救援 | 公益事业

    胡斌，男，汉族，1967年5月生，中共党员，成都市武侯区善工家园助残中心主任。他一手创办爱心家园，为折翼的孩子们撑起一片晴朗的天空。因儿子为重度脑瘫，他放弃IT行业优厚的工作待遇，创办为重度智障和脑瘫儿童提供托养和教育服务的非营利性机构。如今，善工家园除了为130多位残障人士提供日间托养服务，还为1
  • 马崇月
    马崇月

    成都布鲁未来教育咨询有限公司

    成都市

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    单位性质：行为分析师

    人物特长：干预训练

    女，BCaBA；国际注册副应用行为分析师BCaBA；国际行为分析组织认证行为分析师 IBA VB-MAPP评估师；ABLLS-R高效评估师；南京特殊教育师范学院学士；国家三级心理咨询师。
  • 张佳美
    张佳美

    成都布鲁未来教育咨询有限公司

    成都市

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    单位性质：机构督导 | 机构管理

    人物特长：干预训练

    女，布鲁未来教科研带头人；BCBA；国际注册应用行为分析师 BCBA&IBA；美国密歇根州立大学营养学、心理学双学位；美国佩珀代因大学应用行为分析硕士；拥有8年以上国内外公立学校及私立机构督导经验；参加青松融合项目课程(融合方向)研发及针对幼儿园阶段融合教师的培训。
  • 肖江
    肖江

    四川省南充市仪陇县博达金翅膀托育服务有限责任公司

    南充市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    女，毕业于西华师范大学，大专学历，普通话二级甲等。从事幼儿教育工作8年，感统训练师，语言训练师，全脑开发专业教师。教育语录：让每个孩子都用自己的方式发光。
  • 徐娜
    徐娜

    成都市圆梦儿童公益服务中心

    成都市

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    单位性质：机构特教

    人物特长：干预训练

    2020年8月学习IEP；2022年学习RBT 应用行为分析并获得培训证；2023年获得韦氏智力测评主氏评估资格；2023年获得专家（BCBA）ABA专业课程受训结业证书 ；2024年进行高阶手工能培训并获得证书；2024年通过IBAO国际行为分析组织认证IBA行为分析师。
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