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陶连贵主页

人物性质：机构管理
所属单位：北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金
人物特长：机构管理| 社会支持| 融合教育| 公益事业
区      域：朝阳区
陶连贵主页简介：陶连贵隶属于北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金，人物性质为筑爱自闭症专项自闭症机构管理;陶连贵主页收录了陶连贵在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应陶连贵在朝阳区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握陶连贵在行业和在筑爱自闭症专项的地位以及对应水平，为家长准确理解筑爱自闭症专项人员水平提供强有力的支持。
机构简介：筑爱自闭症专项基金，于2018年3月由北京青爱教育基金会成立。宗旨是促进青少年爱的教育，使爱和善人人可及。支持与青少年防艾、性健康、心理健康、公益慈善及传统文化、自闭症儿童有关的教育公益活动。北京青爱教育基金会根据相关规定设立“北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金“，旨在倡导融合教育，教导家庭、教师

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  • 什么是自闭症儿童选择疗法治疗？选择疗法治疗自闭症儿童是否有效？

    1.9K

    2023.04.06

    什么是自闭症儿童选择疗法治疗？选择疗法治疗自闭症儿童是否有效？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：康复方法

    关键词：选择疗法治疗,选择疗法治疗自闭症儿童是否有效？

    目前，选择疗法的有效性缺乏实证，而且还包括其他问题：首先，鉴于我们对自闭症及其治疗方法的了解，该方法没有任何理论依据。同时，该影片也描绘了其他形式的治疗方法，例如把行为干预法作为惩罚性的、残忍的手段，而考夫曼的方法则展现了关爱和有效性。
  • 自闭症的心理治疗

    1.6W

    2022.07.27

    自闭症的心理治疗

    来源：

    作者：关爱自闭症Autism

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症的心理治疗,行为治疗,自然疗法

    自然疗法强调对自闭症儿童的训练应当在自然的教育环境和家庭环境中进行，并应尽量安排正常儿童加入到治疗过程中以起到示范与强化的作用。自然疗法可以提升自闭症儿童的主体性和行为的自然性。图助疗法是以一套图片交换沟通系统，旨在帮助有语言障碍的自闭症儿童学会用图片来表达他们的要求和思想。
  • 干货收藏｜孤独症孩子的语言没进展该怎么办？

    1.3W

    2022.04.12

    来源：上海建京教育科技有限公司

    作者：原创星星桥团队星星桥

    栏目：语言训练

    关键词：发育迟缓,语言发育,语言发育迟缓

    很多时候，问题不在于干预得不好或者父母没有尽心尽力。他的词汇量是否足够大？当他试图用句子说话的时候，是只漏掉了部分词语，还是看起来不知道自己想说什么？他的注意力持续时间是否足够长，超过一两句话就走神了？
  • 宿迁17岁自闭症男孩留纸条离家出走：挣钱不要太辛苦

    1.5W

    2020.09.06

    来源：宿迁网

    作者：

    栏目：社会关注

    关键词：自闭,自闭症

    宿迁网讯（记者王宇）“只要儿子愿意回来，我一定花更多的时间来陪他。”近日，宿迁市宿豫一17岁男孩离家出走的消息在宿迁市民朋友圈中传播，消息称该男孩患有自闭症，11月28日离家至今未归。昨日，记者与走失男孩母亲李女士取得联系，她确认了消息中所述，并希望本报帮其寻找离家出走的孩子。男孩留下字条
  • 走近自闭症儿童：折翼的天使们

    2.1W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：融合技能

    关键词：孤独症,孩子情绪,什么是自闭症,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童情绪,自闭症孩子,自闭症患者

    自闭症儿童，经常被人误解为“有毛病的孩子”或者精神病儿童，当今天听到《得到》上的“每天听本书”中解析的《我想飞进天空》之后，才真正了解自闭症儿童。因此，觉得有义务写下这篇文章，让更多的人们了解和理解这些折翼的天使们。他们和我们一样生活在这个世界上，但是由于表达障碍，而且在他们意识中并没有我

共5篇文章

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  • 一胎是自闭症，二胎患自闭症概率是多少？
    一胎是自闭症，二胎患自闭症概率是多少？

    2022-10-27

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词：自闭症,二胎患自闭症概率是多少？

    标签：科学康复

    美国做过一个调查，就是说当家族里面有一个孩子得自闭症，就是说我们的家庭里面有一个孩子得自闭症。如果我们再生一个孩子，那么这第二个孩子得自闭症的比例有多高呢？现在...查看更多
  • 韩泰阳：用音乐治疗打开自闭症孩子的心窗
    韩泰阳：用音乐治疗打开自闭症孩子的心窗

    2022-07-27

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    关键词：自闭症,音乐治疗,韩泰阳,自闭症康复,用音乐治疗打开自闭症孩子的心窗

    标签：

    鲁道夫·罗宾斯音乐治疗在自闭症康复中的应用：用音乐达到健康目的的治疗；音乐是存在于每一个人心中的本能；自闭症孩子的音乐特点 ；每一个孩子都有健康的音乐部分。...查看更多
  • 以琳创始人方静作客恩启会客厅|分享自闭症孩子教育经验
    以琳创始人方静作客恩启会客厅|分享自闭症孩子教育经验

    2022-11-29

    来源：青岛市以琳康教展能中心

    关键词：恩启会客厅,以琳创始人方静,自闭症孩子

    标签：科学康复

    恩启会客厅嘉宾以琳创始人方静，带来的关于自闭症孩子教育的分享1、自闭症孩子的上学都很艰难，如何坚持并突破困境?2、如何引导自闭症孩子和外界沟通的?3、如何帮助自...查看更多
  • 阿斯伯格和自闭症一样吗？
    阿斯伯格和自闭症一样吗？

    2022-10-25

    来源：无猜视频

    关键词：阿斯伯格,自闭症谱系障碍,阿斯伯格综合症,阿斯伯格和自闭症一样吗？

    标签：融合教育

    各位老师，大家好，今天会给大家介绍一类特殊的孩子。在大家以前的教学经历当中，不知道有没有听过这样一些词。阿斯伯格、亚斯伯格、AS，可能绝大多数老师没有听过，部分...查看更多
  • 贾美香：如何看待自闭症诊断？
    贾美香：如何看待自闭症诊断？

    2022-07-26

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    关键词：贾美香,恩启，如何看待自闭症诊断，自闭症儿童，孤独症

    标签：社会支持

    希望能有更多的专业人士，包括我们的医生，包括教育工作者，包括特教工作者以及心理特以及心理这个工作者，还有我们的社工系统，另外还有我们广大的家长。大家通过了解这个...查看更多
  • 如何判断孩子是否患有自闭症？
    如何判断孩子是否患有自闭症？

    2022-12-06

    来源：北京越佳教育科技发展有限公司

    关键词：如何判断孩子是否患有自闭症？贾丽娜博士

    标签：康复机构

    自己家的孩子语言少，沟通能力不足，有情绪问题，这样的孩子是否真的患有自闭症？本期越佳小课堂贾丽娜博士针对“如何判断孩子是真的患有自闭症？”这一问题进行了解答，详...查看更多
  • 孩子被诊断为自闭症，家长该怎么办?
    孩子被诊断为自闭症，家长该怎么办?

    2022-07-22

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词：邹小兵,自闭症,社交沟通,自闭症孩子

    标签：科学康复

    第一，不要相信孩子大了就会好。第二，别相信网上说的孩子永远不会好。第三，不要相信任何的神奇疗法，中医西医你都别相信。第四，立即开始家庭干预行动。第五，同时开始学...查看更多
  • 有关自闭症的六大谣言
    有关自闭症的六大谣言

    2022-07-22

    来源：中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词：邹小兵,自闭症,社交障碍,社会交往,自闭症孩子

    标签：科学康复

    我们说这个世界上每一个人活在这个世界上都不容易，谁不会在某一个阶段有这样那样的毛病。那么你都说这些人没有好，所以长大以后就不拥有独立生活、学习和工作的能力，这个...查看更多
  • 自闭症孩子有攻击行为怎么办？
    自闭症孩子有攻击行为怎么办？

    2022-09-14

    来源：上海建京桥医疗科技有限公司

    关键词：自闭症,孩子情绪,自闭症孩子，自闭症孩子有攻击行为怎么办？

    标签：

    自闭症孩子攻击行为是指咬人、踢人、打人、推人。为什么自闭症孩子有攻击行为呢？通常的原因有两点。第一个，就是被过度刺激了，自闭症孩子不能调节自己的情绪和冲动。第二...查看更多
  • 自闭症孩子意识不到家长生气的情绪变化怎么办？
    自闭症孩子意识不到家长生气的情绪变化怎么办？

    2022-12-28

    来源：福建省星空半步康复健康管理有限公司

    关键词：自闭症,自闭症孩子,情绪变化

    标签：

    总有家长来问我们，自闭症孩子意识不到家长生气了，家长都气成那样了，自闭症孩子都没事人一样。其实我们就要想想了，我们看看我们自己的小朋友，首先有没有关注我们，你在...查看更多
  • “70年中华弄潮儿”——对话北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵

    2.1W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童孤独症,孤独症,融合教育,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    【中国经济新闻联播北京讯 兰若 王海珠 报道】70年披荆斩棘，70年坻砺奋进。不畏险阻书写奉献人生，持之以恒践行宏图伟业。探索，追求，鼓舞，激励，70年中华弄潮儿。庆祝新中国70华诞-中国经济新闻联播系列人物访谈。本期嘉宾：北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金主任陶连贵。北京青爱教育基金会
  • “父爱如路”--专访筑爱自闭症专项基金会主任陶连贵

    1.7W

    2020.03.12

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：融合教育,示范,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金,陶连贵,筑爱自闭症专项

    父爱是什么？记得冰心老师曾这样说“父爱是沉默，如果你能感觉到那就不是父爱了”半年前笔者相识了从加拿大归国的从事自闭症儿童教育的专家陶连贵先生，第一次相遇除了他常说的那句话“我爱我自己的孩子，也爱其他的孩子，孩子的梦就是我的梦”让笔者记忆犹新，其次就是陶连贵先生的“静”，他给人的感觉特别安静

共2篇访谈

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  • 广州市儿童综合康复中心：以社工为主导开展跨省儿童综合康

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    2023.04.27

    来源：

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：唐氏综合征,认知训练,儿童康复,康复训练,感统

    儿童综合康复涉及身体、心理、社会适应等层面，需要护理、医疗、康复、教育等专业支持，此外还需要在孩子衣食住行等方面提供后勤支持保障。广州市儿童综合康复中心依托社工牵头整合全流程服务资源，探索“专业+康复”的综合康复服务模式，带领服务专班克服机构因疫情实施封闭式管理等困难，提供不间断的陪伴服务
  • DRD4rs1800955多态性对注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能及工作记忆的影响

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    2023.07.04

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,儿童智力,注意缺陷多动障碍

    DRD4rs1800955多态性对ADHD儿童局部脑功能活动和功能连接存在不同的影响。TT纯合子ADHD儿童脑功能障碍更显著，右侧中央前回的fALFF与TT纯合子ADHD儿童工作记忆能力存在相关性。
  • 家庭互动式阅读对1～6岁语言发育迟缓患儿语言康复的作用

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    2025.09.24

    来源：新疆医科大学第一附属医院

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：精细运动,语言障碍,儿童康复,发育迟缓,家庭训练,康复训练,语言康复,语言训练

    一对一互动式阅读除改善语言发育迟缓患儿语言障碍外，还能构建和谐的亲子关系[5]。目前，国内关于阅读对儿童LDD作用的报道不多。本研究将家庭互动式阅读用于1～6岁LDD儿童康复训练，探讨其效果，为LDD儿童康复干预提供参考。
  • 孤独症谱系障碍儿童《国际功能、残疾和健康分类》功能变量关系图模型探析

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    2025.04.15

    来源：临床研究

    作者： 林枫

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：模仿,重复刻板行为,刻板行为,脑瘫,癫痫,失语症,ASD,发育迟缓,社交障碍,语言发育迟缓,林枫

    Stuck夢提出，由功能变量以及变量间关系构建的ICF功能图谱，可以为建立人类功能组(humanfunctionomics)提供基础。本研究拟在世界卫生组织已经为ASD发布的ICF组合回基础上，为其建立ICF功能图谱并进行解析,为ASD诊疗提供新的思路和依据。
  • 现代特殊教育治理现代化:概念、逻辑及路径

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    2024.05.29

    来源：第31卷第3期长春大学学报

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：融合教育,特殊教育,特教,特殊儿童,脑瘫,语言训练

    当前,特殊教育在特殊教育治理现代化概念界定、理论维度、体系建构等方面缺乏深入研究。中国特殊教育治理现代化发展,一方面可进一步完善我国的教育体系,另一方面可以提高我国的教育治理水平,有助于社会人才培养。为此,应当基于中国国情构建特殊教育治理现代化体系,这对于特殊教育治理现代化具有不可忽视的现
  • 儿童语音障碍辅音错误222例病例系列报告

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    2023.07.27

    来源：中国循证儿科杂志2022年12月第17卷第6期

    作者： 章岚 杨文

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：孤独症,语言障碍,社交沟通,早期干预,语言发育

    语音障碍(SSD)是儿童期常见的造成沟通障碍的病因之一，是指持续的语音生成困难影响了语音的可理解性，妨碍了有效交流，从而对社交参与、学业成绩等造成影响，可单独出现或以任意组合出现，症状发生于发育早期，且并非由于先天性和获得性疾病（如脑瘫、腭裂、耳聋或听力丧失、创伤性脑损伤或其他躯体疾病或神
  • 孤独症谱系障碍儿童肠道菌群与症状严重程度的相关性分析

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    2023.05.14

    来源：中国当代医药2022年12月第29卷第34期·临床研究·

    作者：

    栏目：生物治疗理论研究

    关键词：孤独症谱系障碍,重复刻板行为,肠道微生物,肠道菌群,ASD

    ASD是一种神经发育障碍性疾病，大部分ASD患儿多起病于3岁前，并且其症状表现会随着年龄增长而越明显，对身心健康造成严重的不良影响。目前ASD尚未明确病因与发病机制，无特效药物，通常采用教育训练、行为干预进行缓解其症状表现。有研究发现，脑-肠轴-微生态间的交互作用可能是ASD的一种发病机制
  • 随班就读让特殊教育融入普通课堂

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    2023.05.16

    来源：决策参考

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：随班就读让特殊教育融入普通课堂,语言障碍,特殊教育

    随班就读政策对普通教育教师提出了新的要求，教师在日常教学中应该面对全体儿童，尊重差异，让一刀切的教育模式得到改善，教师还应该促进学生之间的交流和沟通，让特殊儿童和普通学生能够在互助、合作中努力学习，快乐成长。
  • 全方位空间自闭症儿童眼动信号处理与分析

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    2023.10.17

    来源：信号处理第38卷

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,社会交流,ASD,早期干预,社交障碍

    自闭症儿童的非典型视觉注意特征：对场景中的焦点和社会性信息的关注较低，且在人脸不突出且未表达出与观察者互动倾向的场景中，其视觉注意往往更局限；对图像深度、赤道及背景特征的关注度更高，对图像语义级特征的关注度更低；在室外场景中，中心偏好更弱，且更倾向于向下看；头眼运动的协调性更低。本文得出的
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    2023.10.07

    来源：文理导航2022年第18期(总第450期)

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,强化物,融合教育,特殊教育,IEP

    在巡回指导教师、资源教师和家长的共同努力下，自闭症儿童的IEP教育方案得以顺利实施，预期目标达成度70%。补偿教学个训课只是IEP教育方案实施的一部分，对自闭症儿童来说却是最重要且有效的干预策略，每一个短期目标的实现都是对IEP教育方案科学性、方向性的验证和肯定。

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  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
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    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
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    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
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    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
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    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
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    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
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    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
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    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
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    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
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    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
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    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

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