本站热搜：  小孩自闭症  孤独症症状  自闭症天才  自闭症治疗  自闭症语言训练方法

孤独症流量门户 自闭症机构入驻

人物区域导航：

人物分类导航：

进入详情页

郭德华主页

人物性质：机构创始人| 科研专家| 公益人物
所属单位：广西幼专特殊儿童关爱服务中心
人物特长：机构管理| 理论研究| 社会支持| 家庭救援| 融合教育| 公益事业
区      域：南宁市
郭德华主页简介：郭德华隶属于广西幼专特殊儿童关爱服务中心，人物性质为广西幼专中心自闭症机构创始人;自闭症科研专家;自闭症公益人物;郭德华主页收录了郭德华在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应郭德华在南宁市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握郭德华在行业和在广西幼专中心的地位以及对应水平，为家长准确理解广西幼专中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介：广西幼专特殊儿童关爱服务中心是广西幼儿师范高等专科学校附属机构，由广西教育厅“高等职业院校示范特色专业及实训基地建设项目”支持，区民政厅注册、广西幼专主管的民办非企业单位（慈善组织）。为特殊儿童及其家庭提供社会公益服务，举办相关公益讲座、活动，承接政府部门及其他单位委托公益服务项目。关爱至心，服务至

  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

郭德华专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 专著列表
  • 感觉统合训练项目介绍

    3.2K

    2023.03.11

    来源：

    作者：

    栏目：感觉统合

    关键词：感觉统合,感觉统合训练

    独脚椅：坐在独脚椅上，手平伸，双脚交叉踢高或单脚连续踢高，身体保持平衡。练习伸展和保持平衡，协调身体，控制重力感，建立前庭感觉机能。虽然我们从孤独症儿童的行为表现上可以看出他们有感觉统合失调的症状，但孤独症儿童在感觉统合训练中取得的效果没有如多动症儿童等其他儿童那样显著，这是因为其生理的特
  • 2023年01月23日贵阳市自闭症康复中心十大品牌热度排行数据

    3K

    2023.01.23

    2023年01月23日贵阳市自闭症康复中心十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：贵阳市自闭症康复中心十大品牌,贵阳市自闭症康复中心排行

    自闭症康复中心十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月23日贵阳市自闭症康复中心十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复贵阳市机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时贵阳市自闭症康复中心、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗
  • 南宁市国际残疾日开展孤独症共患病线上直播论坛活动

    2K

    2022.12.05

    南宁市国际残疾日开展孤独症共患病线上直播论坛活动

    来源：时事看点

    作者：何任朗

    栏目：自闭症行业

    关键词：孤独症共患病线上直播,南宁市残疾人联合会,孤独症谱系障碍

    12月3日，2022年国际残疾人日—孤独症共患病线上直播论坛活动在南宁市博锐医院举行。儿童孤独症谱系障碍（ASD）是一种严重的发育障碍性疾病，影响儿童的日常生活和健康发展。今年，自治区人民政府首次将包括孤独症在内的残疾儿童康复救助列入为民办实事工程。
  • 自闭症孩子入学，家长们要思考哪些问题？

    1.6W

    2022.09.01

    自闭症孩子入学，家长们要思考哪些问题？

    来源：浙江强脑科技有限公司

    作者：康谱睿启

    栏目：融合教育

    关键词：孤独症谱系障碍,融合教育,早期干预,行为问题

    近年来，孤独症的发生率一直呈上升趋势。对于大部分小龄自闭症孩子家长来说，能够让星宝在6、7岁时入读普通小学是他们共同的目标之一。大部分适龄入学的孤独症孩子，基本只有两个选择：普通学校和特殊学校，这是一个分水岭般的抉择。
  • 典型国家0-3岁婴幼儿托育服务资金来源

    1.7W

    2021.08.11

    来源：

    作者：特殊儿童康复训练

    栏目：争鸣与其他

    关键词：康复训练

    税收减免针对育有婴幼儿且处于劳动力市场的父母，其中通过减免个人所得税激励父母平衡工作与家庭，减免儿童税收来促进儿童发展；保守主义福利制度模式的德国既强调家庭在婴幼儿照护中的责任，也高度重视女性的劳动力市场参与率。

共5篇文章

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • “当我们走了，孩子怎么办？”如何破解孤独症家长的终极焦虑？

    1.4W

    2020.05.09

    来源：广西幼专特殊儿童关爱服务中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症康复,融合教育,应用行为分析,郭德华,中国精协

    1什么是家长的终极焦虑“当我们老（走）了，孩子怎么办？”“他们将来由谁监护照料？”“国家会给孤独症患者提供哪些政策保障？”以上问题已成为广大孤独症家长最关心、最迫切、最担忧的问题。这些问题是孤独症领域的一块短板，是孤独症家长的“终极焦虑”。2终极焦虑会成为最后一根稻草吗？由于社会支持体系不
  • 向孤独症家长诚恳推荐：入门家长和老家长都应该具有的三大理念

    1.8W

    2020.05.09

    来源：原创 郭德华 孤独症资讯

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：ABC,孤独症,行为问题,问题行为,应用行为分析

    一切结果是由行为产生的，行为是由理念指导下产生的。在一个支持体系较弱的社会里，孤独症考验着家长的智慧，甚至有人说，孤独症的未来是拼妈（爹）时代的产物。在你做好拼搏的pose之前，有必要先用理念武装自己，否则，你的挫折感、付出与收获肯定是严重不成比例的，我要告诉你的这三个理念就是：现代残疾观
  • 孤独症的预后：为什么有的人能摘帽，能给我们什么启示

    1.3W

    2020.05.09

    来源：原创 郭德华 孤独症资讯

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：高功能孤独症,孤独症,孤独症孩子,孤独症谱系,孤独症症状,康复训练,应用行为分析,高功能孤独

    家长终极希望:我的孩子能好吗？好了，即所谓的最佳结果，意味着“摘帽”。探讨“摘帽”可能是一个危险的话题，因为有太多不确定因素，而且可能误导家长。但本期文章还是要如实、坦诚地，根据现在的一些研究成果，谈谈最佳结果的出现及可能影响因素，目的不是讨论“摘帽”，也不是鼓励家长追求“摘帽”，而是希望
  • 孤独症是病吗？是的话，为什么不叫“孤独病”？为什么不是在医院治疗？

    2.3W

    2020.05.09

    来源：广西幼专特殊儿童关爱服务中心

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：阿斯伯格综合症,儿童孤独症,儿童自闭症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,康复机构,社会交往,什么是孤独,什么是孤独症,自闭,自闭症,孤独症谱系障碍,精神疾病诊断,郭德华

    什么是孤独症？孤独症的定义是什么？？？？孤独症是病吗？Yes or No?是的话，为什么不叫“孤独病”？为什么不是在医院治疗？如果不是病的话，为什么需要干预、康复？   趁你的脑子没有被下面的文字绕晕之前，我先回答一个问题：孤独症是不是病？答：是。是一种还没有搞清楚原因的疾病，而

共4篇访谈

  • 孤独症儿童融合教育发展现状与立法建议

    2.8K

    2023.06.05

    来源：教育观察2022年3月第11卷第9期

    作者： 郭德华

    栏目：孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词：孤独症谱系障碍,全纳教育,融合教育,特殊教育,个别化教育

    融合教育是当今国际特殊教育发展的必然趋势，是现代文明社会的体现，承载着实现教育公平正义的时代重任。我国融合教育正处于从解决入学“数量”向保障教育“质量”转变的重要历史时期，相较于其他特殊儿童，孤独症儿童的融合教育面临的挑战和障碍更多，已成为突出的教育短板，需要引起社会的高度重视。
  • 孤独症儿童融合教育发展现状与立法建议

    2K

    2023.05.24

    来源：教育观察2022年3月第11卷第9期

    作者： 郭德华

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,融合教育,结构化教学,特殊教育,特教,儿童康复

    融合教育是当今国际特殊教育发展的必然趋势，是现代文明社会的体现，承载着实现教育公平正义的时代重任。我国融合教育正处于从解决入学“数量”向保障教育“质量”转变的重要历史时期，相较于其他特殊儿童，孤独症儿童的融合教育面临的挑战和障碍更多，已成为突出的教育短板，需要引起社会的高度重视。从研究的视

共2篇论文

机构暂未发布任何专著
为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

相关专栏sign up

相关人物mechanism
  • 黄胜楠

    东营市四叶草特殊儿童康复中心

  • 杨广学

    华东师范大学学前教育与特殊教育学院

  • 欧金花

    惠州市雨天使特殊儿童康复训练中心

  • 伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳

    自闭症家园网（其他未归属数据库）

  • 孙长森

    北京长和系国际医疗投资管理有限公司

  • 纪汉平

    深圳市南山区金色年华特殊儿童干预中心

  • Peter Mundy

    加利福尼亚大学戴维斯分校

  • 于洛迪

    华南师范大学教育科学学院特殊教育系

  • 齐飞

    阳泉市郊区六月花特殊儿童干预中心

热搜话题sign up

人工快速找机构

注：文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话：400—1334-1414
本站人工服务微信号