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陈勋虎主页

人物性质：机构管理
所属单位：海口海燕心智障碍者家庭支持中心
人物特长：机构管理| 公益事业
区      域：海口市
陈勋虎主页简介：陈勋虎隶属于海口海燕心智障碍者家庭支持中心，人物性质为海口海燕自闭症机构管理;陈勋虎主页收录了陈勋虎在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应陈勋虎在海口市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握陈勋虎在行业和在海口海燕的地位以及对应水平，为家长准确理解海口海燕人员水平提供强有力的支持。
机构简介：海口海燕心智障碍者家庭支持中心成立于2016年，是为加强海口心智障碍者家长间的交流，为他们创造一个彼此沟通、相互了解的平台，更好地帮助心智障碍者融入社会的民办非盈利机构。理事长陈勋虎。

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  • 党建共建活动为为晋城特殊教育发展贡献新力量

    3.4K

    2023.03.07

    党建共建活动为为晋城特殊教育发展贡献新力量

    来源：山西新闻

    作者：李兴宇

    栏目：自闭症行业

    关键词：晋城特殊教育中心学校,党建共建活动

    市分行党委书记、行长王波，市分行党委委员、副行长、机关党委书记王强，晋城市委教育工委书记、市教育局党组书记李志忠，晋城市特殊教育中心学校党支部书记、校长蔡泽光及双方党员代表参加活动。会上，晋城特校党支部书记、校长蔡泽光介绍了学校发展历程以及支部建设情况，并就特校“爱心助学”党建品牌进行汇报
  • 儿童自闭症的治疗

    1.3W

    2022.01.07

    儿童自闭症的治疗

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症康复

    关键词：儿童自闭症的治疗

    给予前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并与运动相结合，增强自信心和自我控制能力，在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦虑的情绪变为愉快
  • 乌兰浩特市残联开展残疾儿童康复效果督查工作

    1.8W

    2021.12.10

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：儿童康复,康复机构,康复训练

    “我帮你，我为群众办实事”乌兰浩特市残联开展残疾儿童康复效果督查工作1为推进残疾儿童康复救助工作，有效保障乌兰浩特市残疾儿童得到更好的康复服务，11月底至12月初，市残联对儿童康复中心进行年度康复训练项目进行督查。
  • 2021年度郴州自闭症康复训练学校名单15家

    2.3W

    2021.08.22

    来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：郴州自闭症康复训练学校

    2021年度郴州自闭症康复训练学校名单共收录自闭症康复机构以及服务机构15家，其中，民办自闭症康复机构5家（其中包含郴州语言康复、行为矫正、脑瘫、智力障碍、发育迟缓等郴州特殊儿童的康复，也包含了湖南省定点孤独症康复机构），公办特殊教育学校10家
  • 特教

    2.3W

    2020.08.31

    来源：

    作者：

    栏目：谱系名词

    关键词：特殊教育

    特殊教育教师是指为教育身心发展上有缺陷儿童的教师。要想成为一名合格的特殊教育教师最重要的也是最关键的一点就是要有爱心，只有充满爱心才能真切地投入到特殊教育当中，使特殊人群感受到人们对他们的关爱、感受到社会对他们的关心，让特殊人群的心理得以正常的发展。那么请富有爱心，且又想从事此职业的人们加

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  • 学龄期阿斯伯格综合征与注意缺陷多动障碍儿童智力结构的对比研究

    1.8W

    2020.01.04

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者： 陈凯云 李建英 岑超群 邹小兵 静进

    栏目：阿斯伯格理论研究,诊断治疗理论,感觉统合理论研究,名家论文,融合教育理论,康复训练理论,孤独症谱系理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合征,儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症谱系,提示,邹小兵,量表,孤独症谱系障碍,高功能孤独,陈凯云,李建英,岑超群,静进

    ２０１３年美国精神病学 诊断和统计 手 册第 ５ 版（ｔｈｅ　Ｄｉａｇｎｏｓｔｉｃ　ａｎｄ　Ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌ　Ｍａｎｕａｌ　ｏｆ　Ｐｓｙｃｈｉａｔ－ｒｉｃ　Ｄｉｓｏｒｄｅｒｓ，Ｆｉｆｔｈ　Ｅｄｉｔｉｏｎ，ＤＳＭ－５）提出了孤独症谱系障碍（ａｕｔｉｓｍ　ｓｐｅｃｔｒｕｍ　ｄｉｓｏｒｄｅ
  • 情境教学法在自闭症儿童语言教学中的运用

    1.9K

    2024.06.13

    来源：特殊教育总第369期

    作者：

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：孤独症,自闭症,自然情境教学,认知,语言障碍,特殊教育,儿童语言,社会交往,自闭症儿童,行为刻板

    把教学情境生活化和趣味化，对于自闭症儿童来说有重要意义。他们能够在设定的情境中说和做，不仅提升了理解能力，有效地锻炼了语言表达能力，而且会培养自闭症儿童兴趣爱好的广泛发展，为以后的身心健康提供了良好的发展基础。值得注意的是，情境教学法也对教师提出了更加严格的要求，如何科学、合理地设定应用情
  • 初一多动倾向学生团体训练及效果研究

    2.1K

    2023.07.04

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：注意力缺陷/多动障碍（ADHD）,行为问题,团体训练

    注意力缺陷/多动障碍（ADHD）是指儿童出现与年龄不相符的注意力难以集中或注意力集中时间短暂以及易冲动性的症状。虽然ADHD的症状较多出现在儿童时期，但不可否认大多数患有ADHD的儿童将在青春期和成年期继续出现症状和损伤。同时随着ADHD儿童进入青春期，儿童时期较为显著的多动和冲动等症状往
  • 改良婴幼儿孤独症量表中文简化版的效度和信度*

    1.9W

    2020.02.04

    来源：中国心理卫生杂志 2015 年 第 29 卷 第 2 期12

    作者： 刘靖 贾美香 郭延庆

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,郭延庆,贾美香,M-CHAT,量表,孤独症量表,孤独症筛查,婴幼儿孤独症

    本研究仅入组了孤独症患儿与发育正常的儿童，未纳入其他发育障碍儿童，也未在普通人群中使用该量表，故下一步工作应该纳入精神发育迟滞等其他发育障碍儿童，并在普通人群中应用该量表进行儿童孤独症筛查，从而进一步检验该量表的效度和信度。同时，还可将此量表的效度和信度与其他同类量表进行对比，从而为我国儿
  • 注意缺陷多动障碍儿童的睡眠问题与反应抑制功能的关系——一项ERP研究

    2.1K

    2023.06.11

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,认知,执行功能,行为问题,ADHD

    ADHD患儿存在更多的睡眠问题、行为反应前抑制过程受损，监控错误的抑制反应过慢；ERP成分Nogo-P300波幅与睡眠问题、反应抑制能力具有一定的相关性，能够客观反映ADHD患儿睡眠问题与反应抑制能力的神经机制，可以作为ADHD执行功能评测及辅助诊断的有效指标。
  • 母亲语言支架预测儿童亲社会行为：儿童情绪理解的中介作用

    2.1K

    2023.01.17

    来源：中国临床心理学杂志2021年第29卷第1期

    作者： 王娟

    栏目：语言训练理论研究

    关键词：母亲语言支架预测儿童亲社会行为,自闭症儿童,行为矫正,儿童情绪理解的中介作用,王娟,北京师范大学

    事实上，在亲子自传叙事中,母亲通过高度自主支持的叙事语境(例如，讨论的事件增加了很多细节，并提出许多开放式问题)以及与儿童所述主题保持语言同步，传递着她们对儿童适宜表达情绪的期望，同时也教给儿童有关情绪因果关系和情绪调节策略方面的知识，帮助儿童学会分享和探索自身的情绪感受，积极建构情绪的适
  • 维生素 D 与孤独症谱系障碍的关系

    1.6W

    2022.07.28

    来源：中国当代儿科杂志第 15 卷 第 8 期

    作者： 贾飞勇

    栏目：名家论文

    关键词：贾飞勇,孤独症,维生素D,吉林大学第一医院

    维生素D(vitaminD,VitD)对人类特别是儿童健康具有重要意义，VitD缺乏性佝偻病是我国重点防治的四病之一。研究发现VitD缺乏性佝偻病除骨骼病变之外，同时可影响神经、肌肉、造血及免疫等组织器官的功能。孤独症(autism)是一种严重的广泛性发育障碍，尚无有效的治疗方法，预后较差
  • 绘画治疗在孤残儿童社会工作服务中的应用研究

    2K

    2023.03.08

    来源：美术教育研究

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：绘画治疗在孤残儿童社会工作服务中的应用研究,特殊儿童,社会交往,自闭症患者

    绘画治疗因其适用人群和适用特点的优势被作为心理治疗的一种特殊的艺术疗法，“此时无声胜有声”正是它的最大价值。这种通过绘画的方式将潜藏于人们心中的情绪抒发出来，从而达到心理治疗目的的效果不免令人惊叹。在社会工作者与服务对象建立关系和服务的过程中使用绘画治疗，可以帮助服务对象发现与解决问题。绘
  • SLC6A4基因多态性与注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能和临床症状的关系

    1.9K

    2023.03.30

    来源：汕头大学医学院硕士学位论文

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：量表,注意缺陷多动障碍,

    探索SLC6A4基因多态性与注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能和临床症状的关系方法对75例2013年9月至2015年9月就诊于深圳市儿童医院儿童保健与心理健康中心、符合美国精神障碍诊断及统计手册第四版(DSM-IV)的注意缺陷多动障碍的诊断标准的儿童采用SNAP-IV家长量表进行评定，评估其
  • 生物反馈联合沙盘游戏在儿童多动症中的应用观察

    2.4K

    2026.03.19

    来源：驻马店市中心医院

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：孤独症,操作性条件反射,游戏治疗,沙盘游戏,感觉统合,儿童多动症,儿童孤独症,儿童智力,多动症,行为矫正,问题行为,张玉,杜亚松

    儿童多动症也称注意缺陷多动障碍（Attention deficit and hyperactivity disorder,ADHD）会导致患儿注意力不集中、冲动易怒，严重影响患儿的学习、生活[1]。本研究应用生物反馈联合沙盘游戏治疗ADHD患儿，旨在观察其应用效果，现报告如下

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  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
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    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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