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人物性质:机构特教
所属单位:深圳市五色石教育研究有限公司
人物特长:干预训练
区      域:深圳市
周佳主页简介:周佳隶属于深圳市五色石教育研究有限公司,人物性质为琉璃杉总部自闭症机构特教;周佳主页收录了周佳在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应周佳在深圳市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握周佳在行业和在琉璃杉总部的地位以及对应水平,为家长准确理解琉璃杉总部人员水平提供强有力的支持。
机构简介:深圳市五色石教育研究有限公司,成立于2018年年初,是一家专门进行特殊儿童干预研究及培训的公司。公司坐落在祖国南边的鹏城——深圳,在风景秀丽的南山区深圳湾畔,毗邻大海。深圳市南山区琉璃杉特殊儿童发展中心是一家以自闭症儿童干预和引导为主要方向的特殊儿童教育机构。琉璃杉特殊儿童发展中心拥有专职教师50余
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  • 2023年03月19日温州自闭症培训学校十大品牌热度排行数据

    3.1K

    2023.03.19

    2023年03月19日温州自闭症培训学校十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:温州自闭症培训学校十大品牌,温州自闭症培训学校排行

    自闭症培训学校十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年03月19日温州自闭症培训学校十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复温州机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时温州自闭症培训学校、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 自闭症孩子如何走向独立?

    2.6K

    2022.11.03

    来源:

    作者:猫猫可

    栏目:生活自理

    关键词:自闭症孩子,独立,生活自理,如厕训练

    自闭症孩子在发育过程中存在一些缺陷,导致孩子一些功能发育不完整,一些简单的事情可能都做不好,比如穿衣服,吃饭,上厕所等等,这些生活中的小事情,往往都做不好,而且家长很容易看不惯,插手孩子的这些小事,让孩子越来越懒,越来越不会做这些事,对父母越来越依赖。
  • 如何训练自闭症孩子的认知理解能力?

    2.7K

    2022.10.18

    如何训练自闭症孩子的认知理解能力?

    来源:24小时特教

    作者:24小时特教

    栏目:认知训练

    关键词:认知理解能力,家庭训练,认知能力,思维和语言发展

    其实认知理解训练主要分为四大类:配对能力(分辨相同、不相同及相似的东西)分类能力(识别不同的类别)理解先后次序的能力(空间、时间的先后)概念的理解能力(物件及其属性的认识)了解了这些之后,在家庭训练中有很多方法可以锻炼到自闭症孩子认知和理解力。
  • 九江市特殊教育学校喜迎省运会

    1.3W

    2022.05.31

    来源:大江网/大江新闻客户端

    作者:黄芳

    栏目:特殊教育

    关键词:九江市特殊教育学校

    大江网/大江新闻客户端讯通讯员黄芳摄影报道:为进一步深化文明校园创建,引导学生争做文明好少年,提升学生文明素养,助力文明城市创建,在江西省第十六届运动会即将召开之际,九江市特殊教育学校听障教育部开展“喜迎省运会争当文明好少年”主题系列活动。
  • 赣县区城关第四小学开展《融合教育——让每个生命绽放光彩》主题活动

    1.6W

    2022.04.01

    来源:赣州市教育网_学校新闻

    作者:赖慧梅 丁科文

    栏目:特殊教育

    关键词:融合教育,特殊教育,康复训练

    活动中,首先由城关四小融合教育试点班级的班主任和赣县区特教学校派来的资源教师分享了班上个案的教育教学情况,以及问题行为干预取得的效果。然后由赣县区特殊教育学校赖慧梅校长结合实际作了《融合教育——让每个生命绽放光彩》的专题讲座,赖校长从融合教育的定义、背景与意义以及融合教育背景下如何做老师三
  • 甘肃天水市孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心

    1.5W

    2022.03.30

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:甘肃天水市孤独症,甘肃天水市语言训练,甘肃天水市儿童康复

    本名单由自闭症家园网2022年3月整理,发布时间为2022年3月30日。本表来源于自闭症家园网机构库整理的资料,含有甘肃天水市孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心共8家,康复机构1家,诊疗医院2家,特殊学校5家。主要针对甘肃天水市孤独症/语言训练/多动症儿童,方便家长就近找到相应的康复机构
  • 自闭症不理人,呼叫名字不答应?如何训练呼名反应?

    1.9W

    2020.07.14

    来源:呼市韬爸 小豆芽ABA工作室

    作者:呼市韬爸 小豆芽ABA工作室

    栏目:认知训练

    关键词:自闭

    你真的会“叫”你的孩子吗?呼名应答很容易教是不是?不就拿个吃的,“小明”“哎”给点吃的,像1一样简单。其实不简单,原因很多,误区很多的,掉进去就不好出来。今天咱聊聊呼名应答!名字是一个抽象的符号,伴随每个人的一生,丢不掉,离不开。我们每天不知道会被呼唤多少次,每一次被呼唤,我们都会给予各种
  • 两会闭幕,湖北脑瘫少年鄢成离世后出台的救助方案写进了民法典!

    1.5W

    2020.05.29

    来源:原创 我是大米 大米和小米

    作者:我是大米

    栏目:社会关注,自闭症行业

    关键词:自闭,自闭症,大米和小米

    作为今年两会重要内容,酝酿多年的《中华人民共和国民法典》表决通过。其中,结合此次疫情防控工作,法典对监护制度作了进一步完善,规定: 因发生突发事件等紧急情况,监护人暂时无法履行监护职责,被监护人的生活处于无人照料状态的,被监护人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门应当为被监护人
  • 高功能自闭症儿童更易受伤?关于欺凌的9大发现

    2.1W

    2020.05.01

    来源:大米和小米

    作者:大米和小米

    栏目:自闭症教育,融合教育

    关键词:成年自闭症,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者

    欺凌贯穿了她的童年现年37岁的卡西安至今对幼年的欺凌难以释怀,而这一切,从她5岁就开始了——其他孩子会肆意拿走她的物品,无所畏惧地撒谎,因为卡西安有面部识别障碍,无法准确告发他们。10岁那年,她应邀参加派对,结果被同伴弄哭。隔年,她还被同学锁进了储物柜。“我童年的大部分记忆中,其他孩子对我

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  • 国外自闭症儿童生活自理能力研究热点与前沿——基于 WOS 数据库的 CiteSpace 分析

    1.7W

    2021.12.31

    来源:软 件 导 刊 2021 年

    作者:

    栏目:自闭症研究

    关键词:国外自闭症,精神疾病诊断与统计手册,自闭症谱系障碍,阿斯伯格综合症

    有关研究表明,家长的压力水平与自闭症谱系障碍儿童的严重程度显著相关,家长过高的压力水平会降低自闭症谱系障碍儿童的早期干预效果。并且,父亲与母亲的语言模型不同,可能会对儿童的沟通和发展产生独特的明显影响
  • “登门槛效应”在“特殊儿童”集体教育中的支持策略研究

    2.9K

    2022.10.31

    来源:读与写 2021年第15期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:登门槛效应,特殊儿童,集体教育中的支持策略研究

    “登门槛效应”在“特殊儿童”集体教育中的应用立足于班 级管理高目标的基础之上[2] ,教师需要根据班级学生的实际 情况,将目标逐渐分解,先让他们去完成简单的任务,再逐渐提 升难度,完成较高的要求。只有这样,才能让这些“特殊儿童” 逐渐走出心理上的误区,解决行为上的问题,达到最
  • 汕尾市特殊教育的课程教学现状及对策分析①

    1.5K

    2024.03.12

    来源:教育研究

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特教老师,海丰县特殊教育学校,汕尾特殊教育

    希望进一步提升汕尾市特殊教育质量,尤其是课程实践教学质量,让越来越多残障学生可以接受更优质的教育。本文首先根据调查和访谈材料分析汕尾市特殊教育课程实践教学的现状,并进一步提出切实可行的对策。
  • 近十年我国特殊儿童基础教育发展研究:基于2010—2019年教育部统计数据

    2.8K

    2024.12.24

    来源:绥化学院学报第41卷第4期

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,融合教育,辅助,特殊教育,特教,弱智,康复训练,残疾人事业,特殊儿童,言语障碍,语言康复,王雁

    在相关政策的积极引导下,全国特殊教育事业发展取得了明显的成就。根据教育部网站2010至2019年《教育统计数据》中有关特殊教育发展的部分[4],本文从特殊学校数量、教职工数量、在校特殊学生数量、类别及安置方式、特殊学校师生比等方面,探讨近十年我国特殊儿童基础教育发展的成就和不足,并提出促进
  • 运动减轻孤独症神经炎症的可视化分析

    1.8K

    2023.06.20

    来源:中国康复理论与实践2022年10月第28卷第10期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,异常行为,重复刻板行为,肠道微生物,肠道菌群

    ASD的高发病率和高致残率会对个人生活质量造成严重影响,也给家庭和社会带来沉重负担。探究ASD的病因,了解其分子机制,寻找有效的治疗策略十分必要。本研究显示,神经炎症,特别是小胶质细胞的改变是ASD病因学研究的热点。ASD患者体内存在的神经炎症与小胶质细胞表型、激活、形态的改变,以及大脑中
  • 融合教育视角下广州市特殊教育政策研究

    2.7K

    2023.12.13

    来源:绥化学院学报第41卷第4期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,广州市特殊教育,特教,个别化教育,残疾人事业,特殊儿童

    目前融合教育也已经成为我国特殊教育发展的主流和基本方向,融合教育发展的基本条件逐步成熟。广州作为国家中心城市之一,在推动以融合教育为主旨的特殊教育事业整体发展的过程中,其政策建构的思路、行动与成效,具有重要的研究价值与参考意义。
  • 融合教育背景下特殊儿童回归主流教育的困境与对策

    2.4K

    2023.06.30

    来源:现代交际2021年2期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育背景下特殊儿童回归主流教育的困境与对策,深圳自闭症研究会,广州扬爱,融合教育

    截至2018年,全国教育事业发展统计公报数据显示:随班就读在校生31.92万人,占特殊教育在校生的49.41%。可以看出,特殊儿童回归普通学校主流教育已成为特殊儿童接受教育的主要安置形式。因此,在融合教育背景下,探索特殊儿童回归主流教育的困境和解决对策,具有非常重要的意义。
  • 注意缺陷多动障碍临床治疗

    1.6W

    2022.08.02

    来源:中国儿童保健杂志2013年09月第21卷第9期

    作者: 杨斌让

    栏目:ADHD理论研究,孤独症谱系理论

    关键词:注意缺陷多动障碍,ADHD,注意力训练,行为治疗

    目前大多数治疗方法缺乏循证医学证据的支持。神经反馈治疗、针灸及中草药治疗、饮食疗法(避免食用某些特定的食物如食糖、糖果、食物水杨酸、防腐剂、食品添加剂及人工食用色素、补充长链ω-3多不饱和脂肪酸)、运动疗法和感觉统合训练、顺势疗法、社交技能训练、注意力训练等方法由于缺乏严格的大样本随机对照
  • 孤独症谱系障碍

    1.7W

    2020.02.22

    来源:临床儿科杂志 第 31 卷第 11 期 2013 年 1

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:ESDM,邓红珠,地板时光,儿童语言,感觉统合,感觉统合训练,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,结构化教育,社交技能,听觉统合训练,统合,统合训练,徐秀,应用行为分析,语言发育,语言障碍,早期丹佛,邹小兵,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,异常行为,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院,杨晓玲

    ASD 行为干预方法主要有:应用行为分析疗法、结构化教育疗法、统合训练、关系发展疗法和地板时光。其中应用行为分析疗法和结构化教学疗法是运用最为广泛的综合性干预模式,都已经历几十年的发展,在欧美国家获得了较高评价,效果肯定。人际关系发展疗法和地板时光也已得到一定的认可。感觉统合训练,特别是听
  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍大鼠的干预作用及机制研究

    2K

    2026.03.04

    来源:北京中医药大学中药学院

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:认知,社交障碍,认知能力,注意力,行为冲动,ADHD模型

    小儿黄龙颗粒对ADHD模型大鼠的行为学异常具有明显的改善作用,其作用机制与其能提高前额叶TH mRNA、DAT mRNA表达,进而提高DA含量,降低HVA含量,改善多巴胺能神经功能相关。

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  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

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