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许雅玲主页

人物性质：机构督导
所属单位：台湾儿童发展早期疗育协会
人物特长：干预训练
区      域：
许雅玲主页简介：许雅玲隶属于台湾儿童发展早期疗育协会，人物性质为台湾早疗协会自闭症机构督导;许雅玲主页收录了许雅玲在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应许雅玲在乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握许雅玲在行业和在台湾早疗协会的地位以及对应水平，为家长准确理解台湾早疗协会人员水平提供强有力的支持。
机构简介：『台湾儿童发展早期疗育协会』TaiwanAssociationofChildDevelopmentandEarlyIntervention(TACDEI)发展迟缓儿童不是个别家庭的负担，而是整体社会应该相互扶持的责任。「每个孩子都很特别，他们不是父母私人的资产，而是全人类的宝贝」。孩子发展慢了—有时

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  • 2022年12月31日上海孤独症康复机构十大品牌热度排行数据

    3K

    2022.12.31

    2022年12月31日上海孤独症康复机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：上海孤独症康复机构十大品牌,上海孤独症康复机构排行

    孤独症康复机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2022年12月31日上海孤独症康复机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复上海机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时上海孤独症康复机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 多动症有性别差异吗？

    2.2W

    2022.07.12

    来源：

    作者：

    栏目：筛查诊断

    关键词：差异性因素,男女儿童多动症,女性多动症患病率,男性多动症患病率

    具有差异性男女儿童在多动症的患病率、临床特征方面有明显的差异。三个差异性因素1，围生期的因素：认为男性胎儿比女性胎儿在围产期更容易受到损伤。3，遗传的多基因多阈值学说：认为多动症是多基因遗传，而弱势性别（女性）在遗传倾向上具有较高的阈值点，比男孩有更大的遗传负荷，也就是说要有更多的基因参与
  • 高级别重复刻板行为，如何处理？

    1.9W

    2021.05.31

    来源：

    作者：原创韦琪 ABA共享空间

    栏目：情绪行为

    关键词：应用行为分析,自闭症,雷特综合征,强化物,认知,辅助,社交沟通,重复刻板行为,共同注意,后效强化,认知行为疗法,ABA,反应中断,自闭症儿童,自闭症孩子,认知能力,问题行为

    我刚接触“变动性的区别性强化（differentialreinforcementofvariability：DRV）”的时候，就被这个概念触动了（感兴趣的朋友去找Neuringer的文章读一读，对ABA会造成刻板行为的误解会少一些。
  • 孩子摘帽后，我把他教成国学经典小能手！

    2W

    2020.08.24

    来源：深圳市复米健康科技有限公司

    作者：

    栏目：家庭康复

    关键词：自闭,自闭症,邹小兵,大米和小米

    大米按有自闭症家族史的小峻曾经也被确诊自闭症，但是他经过全家干预成功摘帽，两年后，没有放松教育的峻峻妈妈又带来好消息，小峻现在成了国学经典小能手！当然，任何行为都可以成为教育工具，大家需要正确的认识这一点，不是单纯排斥读经。孩子摘帽后，我把他教成国学经典小能手！口述｜小峻妈我是广东小峻妈，
  • 我看了100个自闭症模仿训练实例，总结出3个最实用的方法！

    2.3W

    2020.06.23

    来源：北京正在关怀科技有限公司

    作者：伊宁

    栏目：认知训练

    关键词：负强化,示范,语言发育,自闭,自闭症,自闭症儿童,恩启

    可以说，我们的观察与模仿能力是与生俱来的。儿童时期和父母学习穿衣、洗漱、吃饭，模仿父母的语音语调甚至姿势步伐；在学校和老师学习治学方法、为人处世的态度；普通人向名人学习穿着打扮与技能；下属向领导学习处理问题的方法；朋友之间也相互学习行为或习惯。我们天生就会模仿，人类社会的进步也离不开模仿。

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  • 基于用户行为的自闭症儿童干预设计——亲子日历书设计策略

    1.2W

    2022.08.03

    来源： 艺术科技第34卷第8期 2021年04月

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症儿童,早期干预,自闭症儿童家庭,心理调节

    随着全球自闭症患者人数的不断攀升，社会对自闭症儿童的关注度越来越高，然而专门为自闭症儿童设计的产品却屈指可数，服务于自闭症家庭干预训练的产品更是寥寥无几。本文运用行为设计理论中的福格行为模型，提出自闭症儿童亲子日历书的设计策略，以期为自闭症儿童家庭提供帮助。
  • “三位一体”中医疗法治疗孤独症

    1.6W

    2020.01.18

    来源：

    作者：

    栏目：中医中药理论研究

    关键词：儿童孤独症,孤独症,孤独症的治疗,孤独症康复,婴儿孤独症,语言发育,语言发育障碍,中医治疗,自闭,自闭症

    孤独症( autism) 又名儿童期孤独症、婴儿孤独症或早年孤独样障碍, 在国外又称之为自闭症, 从西方的资料中, 在 kanner(1943 年)之前虽无孤独症这一病名, 但早在 18 世纪欧洲等地就有些零星的类似孤独症的个案描述, 1943 年 kanner 首先报道了11 例表现为与
  • 家庭教育对自闭症儿童发展的影响

    1.8W

    2022.08.03

    来源：学生·成长指导2021.07（中）

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症儿童,家庭教育,情绪障碍,语言表达

    家庭是自闭症儿童的第一所学校，是自闭症儿童学习发展技能的重要场所，是自闭症儿童人生路上的奠基石，科学合理的家庭教育可促进自闭症儿童更快地康复、更好地发展。为此，在自闭症儿童学习成长期，家长要能树立正确的教育观念、教育态度，并采用科学合理的教育方法帮助自闭症儿童学习与成长，让自闭症儿童在家庭
  • 普校教师融合教育职后培训设计与实施建议

    2.6K

    2023.07.10

    来源：现代特殊教育(高等教育研究)

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：普校教师融合教育职后培训设计与实施建议,全纳教育,,个化教育,小学融合,特殊需要儿童,,行为问题,问题行为,王雁

    普通学校教师融合教育职后培训对融合教育的发展至关重要,要达到培训实效,需要首先确定参训教师的培训需求,制订适合的培训目标和培训计划,因地制宜地实施培训活动,在培训后注意评估培训效果,为下一次同类培训做准备。作为培训者,需要重视每一次培训工作,重视对所有培训环节的设计与考量,如此才能不断为教
  • 早期营养支持对极低出生体重儿的生长发育及心理行为发育的影响

    1.2W

    2022.08.11

    来源：四川医学 2018 年 4 月第 39 卷( 第 4 期)

    作者： 王红

    栏目：名家论文

    关键词：四川省妇幼保健院儿童保健科,王红

    极低出生体重儿是指出生体质量在1000~1499g的新生儿, 多见于早产儿, 这类患儿发育尚未成熟, 临床并发症的发生率及病死率较高, 临床常见问题有体温调节功能、呼吸系统、神经系统、血糖调节功能、胃肠道功能、免疫系统功能等较健康新生儿差。
  • 自闭症儿童家庭照顾者抗逆力提升的个案工作实践

    2.5K

    2023.07.21

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,自闭症,自闭症儿童

    本文研究自闭症患儿照顾者抗逆力提升问题，通过问卷对M机构自闭症患儿照料者开展数据统计，从不同角度分析照料者们在日常中面临的各项挑战，发现照料者们抗逆力不足的现实情况，并需要社工介入干预。
  • 自闭症患儿父母心理状况调查与健康教育的意义研究

    2.1K

    2024.10.18

    来源：·健康教育·

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：量表,广泛性发育障碍,家庭干预,康复训练,感统,治疗儿童孤独症,问题行为,雷秀雅

    自闭症患儿父母的心理状况会给患儿的康复带来影响，而开展有效的健康教育能提高他们对自闭症的认识，使其治疗依从性提升，从而利于患儿康复。因此，本次研究对本院100例自闭症患儿的父母的心理状况进行调查，并为其开展健康教育，分析健康教育在自闭症患儿父母中的应用意义，现报告如下。
  • 合理饮食与营养治疗在多动症患儿中的应用及对其营养状态影响

    2.7K

    2023.05.04

    来源：临床医学工程2022年1月第29卷第1期

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：认知,执行功能,儿童康复,儿童多动症,行为矫正

    多动症是临床常见的儿童神经行为障碍性疾病，患儿发病后若未经及时治疗，病情可持续至成年，进而发展为反社会性人格障碍。合理饮食与营养治疗可明显提高多动症患儿的临床疗效，有效改善患儿的营养状态，提高患儿家属治疗满意度，值得临床推广应用
  • 脂多糖对孤独症大鼠行为学发育的影响及病理机制

    2.2K

    2023.07.19

    来源：安徽医科大学硕士学位论文

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,ASD,孤独症症状

    发育早期注射脂多糖会使孤独症大鼠模型孤独症样行为加重，提示感染可能是导致ASD儿童症状恶化的原因之一，HE染色、电镜及免疫组织化学结果显示星形胶质细胞及小胶质细胞的异常激活可能与其孤独症样行为加重相关。
  • 宁欣汤联合耳穴贴压治疗儿童多动症的临床观察

    2K

    2025.08.29

    来源：

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：儿童多动症,多动症,多动症儿童,吴雪

    从临床当前情况来看，常用的方法为西药治疗，但是效果并不显著。随着我国近些年的发展，中医技术逐渐应用，有研究数据显示，对多动症儿童将耳穴贴压与宁欣汤联合应用，可提高临床效果[2]。本研究将宁欣汤与耳穴贴压联合法进行应用，对临床效果展开分析。

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为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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