近年来，融合教育越来越受到党和国家的重视，也逐渐被越来越多的家长认可和接受。近年来多项重要政策的颁布、众多项目的启动，共同推动着我国特殊教育事业的进步。今天我们就来看看，近一两年融合教育领域发生了哪些重要事件。
01第二届融合教育典型案例征集活动
2022年，教育部组织开展了首届全国特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教育教学案例遴选活动。
2023年9月27日，教育部公布了首届遴选活动的结果。此前我们在文章《实践中的融合之光：探析首届全国融合教育优秀教育教学案例！》中，为大家展现了来自全国各地的融合教育优秀教育教学案例，您可点击文章查看。
2024年10月，第二届全国特殊教育教师教学基本功和融合教育典型案例征集活动开始。该活动旨在征集特殊教育教学和融合教育改革发展成果，宣传典型案例，培育骨干队伍，汇集优质资源，带动引导特殊教育教师和融合教育教师提高综合素质、专业水平和育人能力，进一步推动特殊教育高质量发展。
02融合教育千校联盟
2024年10月30日至11月1日，为落实联合国可持续发展议程“确保包容和公平的优质教育”以及《中国教育现代化2035》“全面推进融合教育”的目标，“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，华东师范大学特发起成立“融合教育千校联盟”，并召开融合教育千校联盟学术研讨会，坚持“共建、共享、共赢”的发展理念，着力探索、总结、推广具有中国特色的融合教育推进路径与经验。
该联盟旨在构建全国性的协作平台，整合教育资源，推动融合教育的创新和实践，将推动全国的融合教育专家和实践者们共建资源共享平台，支持学校系统发展，打造示范区，推广适合中国本土的融合教育模式。
联盟还将积极推动融合教育的国际化进程，吸取全球先进理念，展示我国融合教育成果，提升其国际影响力。
联盟共吸引了全国29个省（自治区、直辖市）1545所学校加入，显示出融合教育在教育改革中的重要地位与广泛影响力。
03国家中小学智慧教育平台
2024年12 月 3 日，国家中小学智慧教育平台的特殊教育板块上线。
该平台内上线了众多融合教育资源，包括：
1.融合教育工作推进：全国各省市成功的融合教育区域经验分享、教学成果展示，以及可实操的各类政策文件等。
2.融合教育教学资源（视频）：融合教育能力提升国家级示范性培训；融合教育优秀案例；孤独症随班就读策略；融合教育中孤独症学生常见问题与对策。
其中，融合教育优秀案例即是我们上文提到的首届全国特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教育教学案例遴选活动中入选的融合教育优秀教育教学案例视频讲解。
04中国融合教育推进项目
2022 年 4 月，教育部教师工作司正式发布《教育部教师工作司关于做好教育部-联合国儿童基金会 2021 - 2025 年合作项目实施工作的通知》，推出“中国融合教育推进：教师专业能力提升项目”。
该项目周期为 5 年（至 2027 年），将开发高等院校师范生融合教育通识课程资源，以及普通中小学和幼儿园教师融合教育专业发展课程与资源。此外，还将编制融合教育实施工作手册，开展教师与管理者培训，建设一批融合教育示范区县和学校，推动我国融合教育高质量发展。
项目自启动以来，取得了显著进展，持续在多个地区和学校开展了一系列活动和培训。项目团队还组织了全国各试点地区的经验交流，旨在进一步提升教师的专业能力。
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2024 年 12 月 5 日 — 9 日，由联合国儿童基金会、华东师范大学融合教育研究院主办的教育部－联合国儿童基金会“中国融合教育推进：教师专业能力提升项目”年度工作总结暨项目培训研讨会在郑州市管城回族区举行。
会议总结了2024年该项目的推进和成果；同时，还开展了融合教育行动研究国家级培训与融合教育政策研讨会。
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