孤独症流量门户 自闭症机构入驻

天津宜童总部

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:天津宜童总部
官     网:http://www.61psy.com/
成立时间:2013年09月03日
机构全称:天津市宜童自闭症研究服务中心
负 责 人 :张原平
性     质 :民办康复机构 | 连锁康复机构 | 残联定点机构
区     域 :天津,滨海新区,,华苑产业区桂苑路18号106室 导航
专栏简介:天津宜童总部服务平台总共收录了天津宜童总部在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息183条,其中自闭症专业文章182条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈1条,自闭症学术论文0条,天津宜童总部目前的内容数量在全国所有机构中位居14位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握天津宜童总部的专业能力,从而对天津自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:​天津市宜童自闭症研究服务中心简称“天津宜童总部”,中心是一家集自闭症研究、康复训练及融合教育于一体的专业化投资运营管理机构,始创于2002 年,自成立伊始,就得到了北京师范大学、首都师范大学、南开大学、华中科技大学、天津医科大学、天津师范大学等院校教育学、心理学、儿童医学等领域资深专家的支持,宜童独创ITI三阶段训练方法,为1-6岁自闭症儿童提供科学、专业、全方位的心理行为训练及融合教育服务,并帮助家长掌握儿童心理的发展理论以及正确的训练方法,协同推动孩子的康复发展。
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  • 康复不只看行为,肠道健康才是孤独症儿童康复的隐形地基

    1.8K

    2026.05.14

    康复不只看行为,肠道健康才是孤独症儿童康复的隐形地基

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:康复行为,孤独症儿童,天津宜童,注意力,睡眠障碍

    很多孤独症孩子的家长都有这样的困惑:孩子按时上课、认真训练、回家也坚持练习,可进步就是不明显——情绪说变就变,睡眠时好时坏,注意力像过山车一样起伏不定。 其实,答案可能藏在孩子身体里一个被大量忽视的角落:肠道。
  • 孤独症孩子总走神、情绪不稳?这种脑黄金很多家长忽略了

    2.1K

    2026.05.14

    孤独症孩子总走神、情绪不稳?这种脑黄金很多家长忽略了

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:

    栏目:情绪行为

    关键词:行为问题,孤独症孩子,天津宜童总部,DHA,配合行为训练

    “孩子上课坐不住,说几遍也记不住……”“情绪大起大落,刚才还好好的,突然就炸了……”“明明不挑食,可就是不爱吃鱼,闻见味道就躲……”很多家长把这些表现归结为“训练没跟上”或者“又退步了”。但您有没有想过,孩子的大脑可能悄悄缺了一样关键的营养素——DHA。
  • 校际携手传经验,政策护航暖星途:河东区荣致学校与宜童开展孤独症教育交流研讨活动

    2.3K

    2026.04.15

    校际携手传经验,政策护航暖星途:河东区荣致学校与宜童开展孤独症教育交流研讨活动

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:行为障碍儿童,天津宜童,孤独症教育,特殊儿童家庭

    在世界孤独症日前夕,为深入落实孤独症儿童关爱教育相关政策,推动孤独症等发育行为障碍儿童教育康复事业高质量发展,加强校际经验互通与资源共享,今日上午,天津市河东区荣致学校张海潮主任带领两位青年教师莅临宜童河东中心,开展孤独症教育教学及相关政策交流研讨活动。
  • 从尖叫躲藏到主动帮忙:宜童感统小超人百天训练计划

    2.8K

    2026.04.15

    从尖叫躲藏到主动帮忙:宜童感统小超人百天训练计划

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:

    栏目:康复手记

    关键词:天津宜童,感统训练,触觉,听觉,感统失调

    因为乐乐的种种不适应,让乐乐的本该快乐的幼儿园生活变得困难重重,妈妈起初以为只是“胆小”“敏感”,直到在老师的建议下寻求专业帮助,才恍然大悟。通过专业感觉统合测评——乐乐属于典型的触觉+听觉敏感型感统失调,同时伴随轻度感觉调节障碍。
  • 双向奔赴,融合共育!宜童与南开三幼联合教研温暖启航

    2.8K

    2025.12.19

    双向奔赴,融合共育!宜童与南开三幼联合教研温暖启航

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:融合教育,感觉统合训练,特教老师,王翠玥

    初冬时节,宜童与融合教育合作园所南开三幼的联合教研活动如约而至。连续两周,双方开展了深入而富有成效的教学交流,这是宜童与南开三幼十余年密切合作的一个缩影,更是融合教育理念的温暖实践。
  • 如何用社交故事引导孩子迈出社交第一步?

    2.4K

    2025.12.19

    如何用社交故事引导孩子迈出社交第一步?

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:

    栏目:知识普及

    关键词:社交故事,社交行为,天津宜童,认知,交流能力

    提起社交故事,很多人会产生一个疑问,社交故事也是故事,和普通的绘本又有什么区别呢?其实社交故事不同于绘本,社交故事是利用简单清晰的语言将日常社交情景编成故事,从而引导孩子做出正确社交行为的一种工具。通过提高孩子对社会情景和社会规则的理解来促进社会能力的发展。
  • 静待枝桠抽新芽:影子老师一年级陪伴手记

    2K

    2025.12.19

    静待枝桠抽新芽:影子老师一年级陪伴手记

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:

    栏目:影子老师

    关键词:影子老师,天津宜童,集体规则,执行速度训练,社交沟通能力

    在这个过程中,影子老师的专业支持与温暖陪伴,如同照亮前路的一束光,帮助孩子一点点克服困难、找到属于自己的节奏。今天,就让我们走近宜童影子老师李老师的陪伴笔记,听她讲述与孩子共同成长的温暖时光。
  • 专业赋能,点亮融合未来:宜童影子教师培训

    1.7K

    2025.10.22

    专业赋能,点亮融合未来:宜童影子教师培训

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:天津宜童,影子教师,行为干预,功能分析,孤独症谱系障碍

    国庆前夕,宜童新一期影子教师专业培训圆满结束。本次培训延续宜童“理论+实操”的双轨赋能模式,老师们通过两周系统学习与沉浸演练,进一步夯实了融合教育的专业实践能力。
  • 从心出发,守护未来:宜童多维干预助力儿童心理健康发展

    2K

    2025.10.22

    从心出发,守护未来:宜童多维干预助力儿童心理健康发展

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:

    栏目:机构康复

    关键词:天津宜童,心理行为问题,注意缺陷多动障碍,焦虑障碍

    2025年10月,教育部办公厅印发了《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》,明确提出要“全面落实生命安全与健康教育”,加强学生“适应环境、调适情绪、应对压力等方面能力”,增强其“心理韧性和心理免疫力”。这一文件的出台,再次将儿童青少年心理健康问题推至国家教育政策的中心位置,也为我们指明
  • 从无奈休学到三科全优,宜童小学部平日班助力适应困难儿童顺利融入普教

    3K

    2025.07.23

    从无奈休学到三科全优,宜童小学部平日班助力适应困难儿童顺利融入普教

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:

    栏目:康复手记

    关键词:宜童自闭症,影子老师,行为干预策略,代币系统

    一年前,小学的大门对明明来说不是探索未知的新开始,而是焦虑与挑战的代名词。初入普校,明明激烈的抗拒情绪、拒绝进教室、撕毁书本、抗拒作业...种种不适应让他暂时离开了那个令他倍感压力的环境。在与学校进行沟通后,由于影子老师无法进入,家长选择了宜童小学部平日班作为孩子能力提升与心理过渡的桥梁。

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  • 自闭症孩子不懂的躲避危险,也不听指令,怎么办?

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    关键词:自闭症,认知,自闭症孩子,认知能力,东方启音

    标签:

    100个真实案例,东方启音家长高频问答汇总首先需要结合孩子的年龄及认知能力,判断他是否知道什么是危险。因为危险对于孩子来说是一个比较抽象的词汇。如果孩子到了外面...查看更多
  • 如果我们的班级里有自闭症儿童该怎么办呢?

    来源:北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    关键词:认识自闭症,社会交往,自闭症儿童,自闭症的孩子,认知能力,问题行为

    标签:专家人物

    各位老师好,我们今天分享的课题是班有自闭儿我该怎么办?从2007年美国联邦疾病防治中心的150/1的数据上升到现在的68/1。我们身边的很多幼儿园里也接受了部分...查看更多
  • 自闭症儿童结局如何?成功干预方程式

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症,早期干预,成功干预方程式,自闭症儿童结局如何?

    标签:科学康复

    我提出来一个成功干预的方程式,我们喜欢讲方程式,就说我们要达到一个什么结果我们需要依靠一些什么样的条件,要做到一些什么事情。我认为如果我们希望一个孩子,比如说一...查看更多
  • 贾美香:如何引导自闭症儿童吃饭

    来源:北京大学附属第六医院

    关键词:贾美香,自闭症儿童,认知内容,如何引导自闭症儿童吃饭

    标签:

    总之就是说在让孩子吃饭的过程当中,大家不要单纯的去吃饭,吃饭之前要问孩子这些都是什么东西,你想吃什么?当孩子吃好了以后,家长还会说饱了没有,什么叫饱?通常我们会...查看更多
  • 邹小兵:自闭症家长应保持什么样的心态?

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:自闭症,生活自理,轻度自闭症,邹小兵

    标签:科学康复

    大多数的家长就认为自闭症是一个很可怕的事情。其实我刚才也讲了,其实有些轻度自闭症,甚至有一些低年龄的这种自闭症,可能也看上去不算很轻,可能是中度重度,但是经过干...查看更多
  • 自闭症孩子总是自我刺激怎么办?

    来源:上海建京桥医疗科技有限公司

    关键词:自闭症,自闭症孩子,自我刺激

    标签:

    自闭症孩子总是自我刺激产生的原因1、焦虑2、无聊3、自我调节。二、自闭症孩子总是自我刺激怎么办?根据这三个原因,我们有对应的处理策略。如果一个孩子来到一个陌生的...查看更多
  • 教自闭症孩子指认物品,如何给予合适的指令?【东方启音免费课】

    来源:启音言语康复科技(深圳)有限公司

    关键词:指认物品,指令的复杂性

    标签:

    首先要考虑在让孩子去指认物品的时候,是否环境的干扰很多。比如在桌子上没有其他干扰物去指认物品的情况。如果是在一面广告墙上去指认物品,对孩子的能力要求肯定是更高的...查看更多
  • 邹小兵:家长可以怎样帮助自闭症儿童?

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症儿童,社交沟通,家庭干预,家长可以怎样帮助自闭症儿童

    标签:科学康复

    从早上起床到晚上睡觉,是尽量的让孩子处在与人密集的你来我往的快乐互动情景和活动之中,这是我们讲的第一步。那么我们说开始行动,你的第一步你还没有找到医生,你还没有...查看更多
  • 你知道自闭症吗?对于自闭症患者我们该怎么办?

    来源:纪客

    关键词:自闭症是什么?对于自闭症患者我们该怎么办?自闭症谱系障碍

    标签:康复机构

    根据疾病控制中心的数据,预计每54名美国儿童中就有1名受自闭症影响,你可能听过很多关于自闭症的想法和观念。但这里是我们给出的一个总述。自闭症,自闭症谱系障碍(A...查看更多
  • 如何解决自闭症孩子情绪问题?

    来源:福建省星空半步康复健康管理有限公司

    关键词:自闭症孩子情绪,自闭症孩子

    标签:

    自闭症孩子没有得到自己想要的东西的时候,会发脾气、打滚。关于这个问题,当下的一个解决措施是先帮自闭症孩子旁白一下他的情绪。比如小朋友要饼干,妈妈这里暂时没有饼干...查看更多
  • 爱与专业,赋能融合:宜童走进河北区童话之城幼儿园开展融合教育专题培训

    2.7K

    2026.05.14

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,天津宜童,康复训练,影子老师,融合幼儿园

    为切实提升普教老师对特需儿童的教育支持能力,宜童融合合作园所——天津市河北区童话之城幼儿园,近日组织开展了一场“融合教育专题培训”。本次培训聚焦“幼儿期儿童发展概况”及特需儿童的核心教育需求,特邀宜童融合中心主任吕欣老师担任主讲。吕主任通过理论讲解、案例分析、互动答疑等形式,为普教老师们搭
  • 桃韵春色送春风、医教融合护成长:宜童携手红桥区妇幼走进桃花节开展孤独症科普宣传

    2.9K

    2026.04.15

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:天津宜童,贵人语迟,社交沟通,世界孤独症日,儿童孤独症康复

    为积极响应红桥区卫健委的号召,提升公众对儿童生长发育及孤独症谱系障碍的认知,宜童发育行为中心携手红桥区妇幼保健计划生育服务中心,共同走进桃花节市集,联合开展了以“春风遇桃花,妇幼护安康”为主题的健康咨询义诊活动,将专业的儿童发育支持服务送到了百姓身边。
  • 快乐童趣,伴爱成长:宜童为星星的孩子开启春日成长之旅

    1.8K

    2026.04.15

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:天津宜童,世界孤独症日,康复中心,早期干预

    万物随春醒,正是踏春好时节。3月31日,北辰区嚒嚒兽梦幻森林乐园举办了一场意义非凡的“快乐童趣 伴爱成长”春游活动,130组特需儿童亲子家庭参与活动,大家一起亲近自然、开阔视野,度过欢乐的春日时光。
  • 宜童赴唐山开展融合赋能培训,助力专业成长

    2.9K

    2025.12.19

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,个别化教育,问题行为,刘婷

    为推进融合教育高质量发展,提升教师专业技能,11月15日,宜童教学主任刘婷、督导兰颖应唐山思达特殊教育中心邀请,开展了一场内容详实的融合教育专题培训。
  • 宜童创始人赴沈举办专题讲座,助力特需儿童平稳融入普教

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    2025.12.19

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,定点康复机构,影子老师,精神康复,张原平

    近日,宜童创始人张原平主任亲临宜童沈阳中心,为当地家长带来了一场题为《如何做好入学前准备》的专题公益讲座。活动现场,张主任结合多年专业经验,深入剖析了学龄期发育行为障碍儿童进入小学后可能面临的学业、环境、社交及规则适应等多重挑战,并提供了系统、实用的应对策略。
  • 天津市宜童自闭症研究服务中心:孤独症康复教育实操培训第六期顺利启动

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    2025.12.19

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:行为问题,天津市宜童自闭症研究服务中心,王翠玥,中国残疾人康复协会

    ​今天由中国残疾人康复协会主办、天津市宜童自闭症研究服务中心承办的“第六期孤独症康复教育岗位实操培训班”正式拉开帷幕。来自各地的孤独症康复教育工作者再次汇聚宜童,开启新一轮为期四天的学习赋能之旅。
  • 波兰心理学专家团队一行莅临宜童,深入调研融合教育及发育行为障碍儿童康复与心理治疗

    1.7K

    2025.10.22

    来源:

    栏目:热门机构资讯

    关键词:天津宜童,融合教育,孤独症康复,孤独症谱系,张原平

    2025年9月17日,波兰莱什诺精神卫生中心医疗主任、知名精神病学与心理治疗专家Ewa Dobiała博士一行莅临宜童,针对孤独症儿童融合教育实践、康复干预模式及心理治疗应用展开深度调研。
  • 响应国家号召,共筑健康未来:宜童携手天津中医药大学开启融合教育人才培养新篇章

    2.8K

    2025.10.22

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:天津宜童,儿童康复,孤独症康复,康复机构

    近日,天津中医药大学与宜童合作开设的“孤独症儿童康复”微专业迎来新一学期。本学期课程围绕“孤独症儿童融合教育”系统展开,涵盖融合教育概述、支持策略、干预方法、游戏教学、常见问题对策及小学阶段融合实践等十二讲内容,旨在通过理论与实践相结合的教学模式,培养具备扎实专业能力与实践技能的康复人才
  • 宜童康复医院携手康睿领航医疗开启战略合作,共创新时代儿童康复服务新模式

    2.4K

    2025.09.26

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,儿童康复,张原平,天津宜童

    ​为推进儿童康复行业高质量发展,创新儿童发育行为康复治疗模式,宜童医方康复医院与北京康睿领航医疗正式达成战略合作。此次合作是宜童持续探索“儿童神经发育障碍非药物整合康复治疗”新模式、新思路、新方法的重要里程碑,标志着宜童在推进医教整合康复模式、提升儿童康复行业专业化水平方面迈出新的关键一步
  • 医教结合,普特共融:民办幼教康复行业高质量发展微论坛报名通知

    2.8K

    2025.07.23

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,孤独症康复机构,天津市宜童自闭症研究服务中心

    民办幼教同样步履维艰。目前学前教育法已颁布实施,第十七条明确规定幼儿园不得拒收具有能够适应集体生活能力的残疾儿童,尤其是具有自闭倾向和自闭症儿童,若拒收或强行劝退将面临违法处罚。此外在出生率下降与园所过剩的双重压力下,幼儿园还面临着生源萎缩与经营压力,生存和发展困难重重。

共139篇文章

  • 对话宜童融合教学主任张茹男 | 14年,陪伴是最长情的告白(上篇)

    2.5K

    2025.02.07

    对话宜童融合教学主任张茹男 | 14年,陪伴是最长情的告白(上篇)

    来源:天津市宜童自闭症研究服务中心

    作者:张茹男

    栏目:融合访谈

    关键词:融合教育,特殊教育,影子老师,融合幼儿园,问题行为,张茹男,张原平

    4年,5000个日月陪伴是最长情的告白。人物|宜童融合教学主任,张茹男老师。宜童创始人张原平寄语,张茹男|入行14年。阅读、手工。巨蟹座的她,除了温柔和细腻,更有一份坚毅果敢。

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  • 关注儿童体能测评与干预

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    2022.07.29

    来源:教育生物学杂志 2014 年 3 月 第 2 卷第 1 期

    作者: 池霞

    栏目:名家论文

    关键词:儿童体能测评,池霞,干预,南京医科大学附属南京妇幼保健院儿童保健科

    儿童体能不仅影响其健康及运动水平,而且与临床多种疾病,如肥胖、发育性协调障碍等密切相关。本文就儿童体能发展现状、评估方法及干预原则进行概述,旨在呼吁社会各界共同关注儿童体能。
  • 北京以首善标准推进融合教育

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    2022.11.30

    来源:北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心,本刊

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:北京以首善标准推进融合教育,融合教育

    北京市是国内最早实施融合教育的地区之一,早在20世纪80年代初期就幵始了三类(盲、聋、智力)残疾儿童进入普校随班就读的实践探索,雯雯所在的学校就是其中之一,目前该校残疾学生人数占全校学生总数的近四分之30多年来,北京市一直以首善标准积极推逬融合教育发展,无论是制度保障、专业支持还是师资培养
  • 孤独症儿童母亲的亲职压力及相关因素研究

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    2020.01.03

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者: 唐春 邹小兵 静进 陶国泰

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症治疗,行为问题,康复训练,社会交往,提示,邹小兵

    秦秀群 唐春 朱顺叶 梁亚勇 邹小兵@(中山大学附属第三医院儿科,广州510630 @通信作者Email:zouxb@ 163.net)【摘 要】目的:探讨孤独症儿童母亲的亲职压力及影响因素。方法:采用亲职压力指标简表(包括亲职愁苦、亲子互动失调及困难儿童3个子量表)、社会支持评定量表、简
  • 多媒体感觉统合训练配合认知神经与语言训练对孤独症儿童康复的影响

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    2025.05.23

    来源:中外医疗

    作者:

    栏目:感觉统合理论研究

    关键词:地板时光,语言障碍,感觉统合,ABC,ABC量表,孤独症症状,,智力康复,生活自理,结构化,行为矫正,言语训练,,刘婷,陈静

    多媒体感觉统合训练配合认知神经与语言训练应用于孤独症儿童康复训练中,可以促进孤独症相关症状的改善,有效提升患儿感觉统合能力,促进患儿智力发育以及语言发育,有利于提高患儿家属对于训练方式的满意度。
  • 家长执行式干预法干预自闭症儿童社交技能研究综述

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    2022.08.03

    来源:现代特殊教育( 高等教育研究)2021 年 第8 期

    作者: 魏寿洪

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:干预法,自闭症儿童,社交技能,图片交换沟通系统

    聚焦于家长执行式干预法提升自闭症儿童社交技能的实证研究数量较少,已有相关研究的干预内容具有局限性,并且缺乏理论基础;而国外关于家长执行式干预法的研究起步早,理论和实证研究成果丰富。因此,本研究对国外家长执行式干预法干预自闭症儿童社交技能的研究进行系统梳理,以期为我国自闭症儿童社交技能的干预
  • 东莞市儿童孤独症谱系障碍早期筛查识别的应用

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    2024.05.14

    来源:临床与病理杂志

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    关键词:阿斯伯格,社会交流,行为分析师,儿童康复,感觉统合,广泛性发育障碍,早期干预,社交技能,,邓红珠,邹小兵

    近年来,流行病学调查[6-7]显示:世界各国儿童ASD的患病率均呈上升趋势,ASD目前已经成为全世界迫切解决的公共卫生问题。对ASD儿童做到早发现、早诊断和早干预十分重要,但目前国内大部分儿童保健机构尚未把ASD的早期筛查纳入常规工作,并且缺乏适合的ASD筛查量表及管理模式。本研究以东莞市
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    2024.01.03

    来源:《中国特殊教育》2021年第8期(总第254期)

    作者:

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    关键词:京津冀特殊教育协同发展面临的挑战及对策,残疾人事业,北京市海淀区特殊教育研究与指导中心

    在京津冀教育协同发展的背景下,本文以残疾儿童义务教育和高中阶段教育为切入点,基于《中国教育统计年鉴》《中国教育经费统计年鉴》和教育部官网2014-2019年的统计数据及相关文献,探讨京津冀特殊教育发展的基本情况、主要问题及解决路径,以期为京津冀特殊教育协同发展政策制定及实践推进提供参考。
  • 让残疾儿童享受高质量的康复服务

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    2025.08.06

    来源:南宁日报/2023年/02月/02日/第005版

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症,融合教育,认知,影子教师,特教,儿童康复,脑瘫,定点康复机构,康复机构,康复训练,残障儿童,生活自理

    “孩子进步很大……感谢市残联的关心和医院对孩子的专业康复训练,在这里我们感受到家的温暖……”有感于孩子的进步和变化,一名家长向南宁春暖康复医院送上锦旗时由衷地表示感谢。这是我市大力开展残疾儿童康复救助、保障残疾儿童身心健康发展的一个缩影。
  • 迎接中国发育行为儿科学时代

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    2019.12.23

    来源:

    作者: 邹小兵

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,理论书籍,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论

    关键词:

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  • 小儿黄龙颗粒对注意力缺陷多动障碍大鼠的干预作用及机制研究

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    2026.03.04

    来源:北京中医药大学中药学院

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:认知,社交障碍,认知能力,注意力,行为冲动,ADHD模型

    小儿黄龙颗粒对ADHD模型大鼠的行为学异常具有明显的改善作用,其作用机制与其能提高前额叶TH mRNA、DAT mRNA表达,进而提高DA含量,降低HVA含量,改善多巴胺能神经功能相关。

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