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旬邑县特教学校品牌 · 简介Brand profile

 旬邑县特殊教育学校是我县唯一一所招收残障儿童入学的九年制全日制寄宿学校,占地11300平方米,建筑面积4257平方米。现有教职工17人,特殊教育专业教师6人。校区分为生活区(包括教师宿舍、学生宿舍和师生餐厅)、教学康复区和学生运动区三个功能区。除普通教室外,学校还设置有心理疏导个训室、唱游与律动教室、家政训练室、语训室、语言训练室、劳技室、美工室、书法教室、科学实验室、仪器室、图书室、阅览室、体育康复训练室、卫生保健室、视力检测室、智力检测室、听力检测室、感觉统合训练室、多感官训练室、广播室、少队部、计算机室等22个功能教室,学校将秉持“为残障孩子的未来奠定基础”之精神,以育残成长为己任,遵循“尊重、包容、共享、融合”的办学理念,实施符合残障学生身心特点的素质教育。学校严格按照特殊教育学校建设标准设...

旬邑县特教学校自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

旬邑县特教学校语言训练Language training

旬邑县特教学校知识普及Popularization knowledge

  • 孩子有这些表现,可能是智力低下的信号!早发现早治疗,才能及时帮助孩子智力提高!
    “我的孩子生活自理能力很差,总是需要家长辅助才能穿衣服、吃饭”“我家宝贝的动作也有些不协调,让人感觉动作笨拙,走路都走不稳”我的孩子学习能力很差,总是记不住重要的信息,教他很多遍都...

    2025-05-12

  • 孤独症儿童言语障碍六大临床表现
    以下介绍孤独症宝宝言语交流缺陷的临床表现。孤独症患者的言语障碍是一种全面的损害,主要表现在以下几个方面:言语交流缺陷临床表现(一)言语发育迟缓或缺失与正常儿童相比,孤独症儿童说话较...

    2022-11-26

  • 过分关注细节的高功能自闭症孩子有什么表现?
    对生活体验的理解困难和对细节的错误关注对生活体验的理解困难和对细节的错误关注,导致高功能自闭症孩子在建立起事物间的关联的能力上,与普通人存在很大差异。普通人大多很容易就自然而然地在...

    2022-08-12

  • ADHD和学习障碍的关系,区分孩子成绩落后的原因
    不少ADHD孩子的父母都感觉到孩子在学习方面比较吃力,怀疑孩子有“学习障碍(LD)”。很多家长会将“ADHD”和“学习障碍”这两种行为障碍混淆。实际上,它们所导致学习成绩落后的机理...

    2024-07-08

  • 沙滩上不肯下地的特殊孩子,是爱干净,还是另有原因
    看到一个视频,带宝宝去沙滩,孩子不想沾到沙子,所以死活不肯下地,一直把小腿绷直,就是不愿踩上去。第一眼看到,觉得这个孩子只是爱干净、不愿意沾到沙子,可再仔细看就会发现,这其实不是爱...

    2026-03-13

  • 当自闭症孩子有这个表现,说明他正在变好
    是什么?为什么?在哪里?可以吗……如果你的孩子开始整天围着问个不停,那么恭喜你,这是正在变“好”的一个标志!中山三院儿童行为发育中心邹小兵教授曾提到:“学会恰当地提问——孩子离‘最...

    2024-09-06

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