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上虞区自闭儿童康复中心

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:上虞区自闭儿童康复中心
成立时间:2011年10月18日
机构全称:绍兴市上虞区自闭儿童康复中心
负 责 人 :郑彰生
性     质 :民办康复机构 | 家长创办机构 | 民办融合学校 | 民办康复学校
区     域 :浙江,绍兴市,上虞区,谢塘镇谢家塘村 导航
专栏简介:上虞区自闭儿童康复中心服务平台总共收录了上虞区自闭儿童康复中心在2026年05月20日之前在自闭症家园网提交相关信息2条,其中自闭症专业文章2条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,上虞区自闭儿童康复中心目前的内容数量在全国所有机构中位居2619位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握上虞区自闭儿童康复中心的专业能力,从而对浙江自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:绍兴市上虞区自闭儿童康复中心位于绍兴市上虞区谢塘镇谢家塘村,于2011年10月正式成立,主要经营自闭儿童康复训练,主要采取综合疗法的方法。个训方法以ABA为基础、结构化训练、融合教育、结合感觉统合训练法、奥尔夫音乐训练法、游戏训练法、情境训练法、自然教学法、生活自理训练法、智能训练法等;机构拥有专业
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上虞区自闭儿童康复中心专栏sign up

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  • 上虞区自闭儿童康复中心在绍兴上虞区哪个位置,如何才能找到?

    242

    2024.06.14

    上虞区自闭儿童康复中心在绍兴上虞区哪个位置,如何才能找到?

    来源:绍兴市上虞区自闭儿童康复中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:上虞区自闭儿童康复中心在绍兴上虞区哪个位置,如何才能找到?,绍兴市上虞区自闭儿童康复中心

    上虞区自闭儿童康复中心于2011年10月份开业,是一家民办康复机构 | 家长创办机构 | 民办融合学校 | 民办康复学校,地址位于浙江绍兴上虞区谢塘镇谢家塘村
  • 上虞区自闭儿童康复中心_绍兴上虞区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    2.3K

    2023.10.04

    上虞区自闭儿童康复中心_绍兴上虞区自闭症儿童康复/语言训练实力如何?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:上虞区自闭儿童康复中心实力如何?,绍兴自闭症儿童康复/语言训练

    上虞区自闭儿童康复中心_绍兴自闭症儿童康复/语言训练实力如何?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。

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  • 自闭症儿童的同与不同是什么?

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,社交沟通,刻板行为,社会交往,自闭症谱系障碍,自闭症儿童的同与不同是什么?

    标签:科学康复

    我们说一个孩子如果是自闭症或者说自闭症普系障碍,他们一定会有一些共同的特点。这些共同的特点就是她们有社交沟通的障碍,他们有兴趣狭隘,行为重复刻板,同时他们会有感...查看更多
  • 如果我们的班级里有自闭症儿童该怎么办呢?

    来源:北京市海淀区睿智全纳教育康复中心

    关键词:认识自闭症,社会交往,自闭症儿童,自闭症的孩子,认知能力,问题行为

    标签:专家人物

    各位老师好,我们今天分享的课题是班有自闭儿我该怎么办?从2007年美国联邦疾病防治中心的150/1的数据上升到现在的68/1。我们身边的很多幼儿园里也接受了部分...查看更多
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    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

    标签:官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多
  • 自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症,共同注意,社交发展,自闭症儿童,自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    标签:科学康复

    第三个级别,开始初步的出现了主动交往。这但是主动交往还是功利性的,这个时候还是跟他的很多的生理需求,心理需求有关系,这个时候的交往依然不是一种人与人之间的交往的...查看更多
  • 贾美香:如何引导自闭症儿童吃饭

    来源:北京大学附属第六医院

    关键词:贾美香,自闭症儿童,认知内容,如何引导自闭症儿童吃饭

    标签:

    总之就是说在让孩子吃饭的过程当中,大家不要单纯的去吃饭,吃饭之前要问孩子这些都是什么东西,你想吃什么?当孩子吃好了以后,家长还会说饱了没有,什么叫饱?通常我们会...查看更多
  • 自闭症儿童需要学会的社交元素有哪些?

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,社交元素,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童需要学会的社交元素有哪些?

    标签:科学康复

    这一部分东西都是我们在一个孩子训练的过程中我们特别要强调的东西,这个其实也并不复杂。但是我们家长必须头要时时刻刻在我们的孩子的活动中去知道,我有没有让我们的小朋...查看更多
  • 邹小兵:家长可以怎样帮助自闭症儿童?

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症儿童,社交沟通,家庭干预,家长可以怎样帮助自闭症儿童

    标签:科学康复

    从早上起床到晚上睡觉,是尽量的让孩子处在与人密集的你来我往的快乐互动情景和活动之中,这是我们讲的第一步。那么我们说开始行动,你的第一步你还没有找到医生,你还没有...查看更多
  • 自闭症儿童结局如何?成功干预方程式

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症,早期干预,成功干预方程式,自闭症儿童结局如何?

    标签:科学康复

    我提出来一个成功干预的方程式,我们喜欢讲方程式,就说我们要达到一个什么结果我们需要依靠一些什么样的条件,要做到一些什么事情。我认为如果我们希望一个孩子,比如说一...查看更多

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  • 端午安康汇,乐聚小组情:陕西七彩路康复中心主题小组活动第一节圆满开展

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    2025.05.20

    来源:陕西七彩路儿童康复中心

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    关键词:康复中心,陕西七彩路

    ​端午粽香渐近,为丰富精神障碍老人的文化生活,营造温馨浓厚的传统节日氛围。5月14日上午10时,陕西七彩路康复中心精康项目组在富平敬老院组织开展了“端午安康汇,乐聚小组情”端午节小组活动,共计9位精康老人参与活动。
  • 开音特殊儿童康复中心开学第一天:你好!新学期!

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    2023.02.05

    来源:长沙市岳麓区开音儿童教育发展中心

    栏目:机构资讯

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    1萌娃开学开学第一天,在这个美好又特别的早晨,开音为小朋友们准备了富有寓意的开学仪式,祝福着孩子们在新的学期里快乐、平安、幸福。图片伴随着小朋友们的欢声笑语,我们一起度过了开园的第一天,希望小朋友们在开音特殊儿童康复中心的大家庭里,健康茁壮地成长!
  • 新增儿童感统失调康复训练课程价格行情(临汾,济南,无锡)(2023-11-21更新)

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    2023.11.21

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:山西聪明树儿童康复中心感统失调语言课,山东蝌蚪星儿童发展中心感统失调认知课,无锡乐声乐画艺术中心感统失调评估课

    新增儿童感统失调康复训练课程价格行情(临汾,济南,无锡)(2023-11-21更新),目前自闭症家园网统计到2023-11-21儿童康复感统失调优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为临汾尧都区,济南槐荫区,无锡锡山区。
  • 新增儿童感统失调康复训练课程价格行情(荆门)(2023-11-08更新)

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    2023.11.08

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:荆门市自闭症互助协会感统失调家长课,荆门梦焕感统失调综合课,荆门梦心圆感统失调常规课

    新增儿童感统失调康复训练课程价格行情(荆门)(2023-11-08更新),目前自闭症家园网统计到2023-11-08儿童康复感统失调优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为荆门掇刀区,荆门掇刀区,荆门东宝区。
  • 新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(济南,渝中区,成都)(2023-08-24更新)

    1.9K

    2023.08.24

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:章丘林迪向日葵综合能力综合课,顾连芒果重庆渝中中心综合能力常规课,顾连芒果成都青羊中心综合能力体验课

    新增儿童综合能力康复训练课程价格行情(济南,渝中区,成都)(2023-08-24更新),目前自闭症家园网统计到2023-08-24儿童康复综合能力优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为济南章丘区,重庆渝中区,成都青羊区。
  • 成都芯星缘儿童关爱中心为自闭症宝贝搭建社交的爱心义卖活动圆满落幕

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    2023.05.15

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    关键词:自闭症,认知,成都芯星缘儿童关爱中心

    夏日风和日丽的午后,在蓝天绿草之间有一道靓丽的风景线。一场为自闭症宝贝搭建社交的爱心义卖活动,在芯星缘儿童关爱中心专业老师和志愿者们的全力支持下圆满落幕。
  • 新增儿童综合课康复训练课程价格行情(柳州,广州)(2023-08-26更新)

    1.7K

    2023.08.26

    来源:自闭症家园网

    栏目:机构资讯

    关键词:柳州睿宝学习障碍综合课,广州星晨注意力障碍综合课,广州翔翎教育感统失调综合课

    新增儿童综合课康复训练课程价格行情(柳州,广州)(2023-08-26更新),目前自闭症家园网统计到2023-08-26儿童康复综合课优惠券共计3张,发放课程优惠折扣的门店3家。涉及到的区域为柳州柳北区,广州番禺区,广州天河区。
  • 郑州海昌海洋旅游度假区盛大启幕,面向全球孤独症儿童及家庭免费开放

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    2023.10.01

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    栏目:热门机构资讯

    关键词:中精协河南省孤独症家长自助互助服务站,郑州海昌海洋旅游度假区盛大,全球孤独症儿童及家庭免费开放

    海昌海洋公园自2015年宣布每年4月为“关注孤独症儿童主题月”并面向全球孤独症儿童及家庭免费开放以来,已连续9年持续践行孤独症群体的公益关怀行动。
  • 郑州大学五附院儿童康复专家李恩耀:自闭症儿童,提高社交能力是关键

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    2020.04.25

    来源:大河健康网

    栏目:热门机构资讯,特教资讯,机构资讯

    关键词:结构化,轻度自闭症,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,郑州大学康复医院

    社交障碍是自闭症儿童的临床核心症状,自闭症儿童的病情严重程度也是根据他的社交能力区分的,如果他在社交的时候需要别人很大的帮助才能正常交往,就属于重度的自闭症,如果需要在部分帮助下进行正常社交属于中度的自闭症,如果需要少量帮助就属于轻度自闭症,而不需要帮助就是正常的孩子了。所以帮助孩子提高社
  • 郑州蓝鲸儿童康复全国爱耳日宣教活动

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    2026.03.16

    来源:郑州市二七区蓝鲸儿童康复中心

    栏目:热门机构资讯

    关键词:儿童康复,郑州蓝鲸儿童康复

    2026年3月3日是第27个全国“爱耳日”。今年的活动主题为“全民科学爱耳,共护听力健康——安全用耳、健康成长”,旨在引导公众关注听力健康,树立科学用耳理念,为进一步增强广大群众的爱耳护耳意识,3月3日下午,蓝鲸儿童康复在中心举办了全国爱耳日主题宣传教育系列活动。

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  • 对话浙江聚疗江玉兰博士:综合定制疗法,自闭症康复的曙光

    1.8W

    2020.07.05

    对话浙江聚疗江玉兰博士:综合定制疗法,自闭症康复的曙光

    来源:浙江聚疗医院管理有限公司

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:感统,感统教育,孤独症,社会交往,自闭,自闭症,自闭症的治疗,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复治疗,浙江聚疗医院管理有限公司,江玉兰,浙江聚疗

    自闭症也称孤独症,是一类起病于三岁前,以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍。近来来自闭症的发病率有逐年上升的趋势,中国自闭症患者已超过1000万。而自闭症发病原因与先天后天均有关系,目前尚无特效药去治疗,而浙江聚疗医院管理有限公司(以下简称:聚疗)经
  • 杜佳楣:自闭症儿童集体课辅助工作,家长要知道..

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    2020.03.25

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复机构,康复训练,星希望

    我们的孩子在康复机构里上集体课的时候,有的家长可能感觉到课上的效果很一般,自己的孩子总是跟不上的感觉。其实这不只是你孩子一个人的问题,别人的孩子也会有问题,每个家长都能把孩子辅助做好,那这堂课的效果是最好的。如果家长在做辅助的时候做的不好,可能会影响整个班级。孩子我们没法选择,但大人是可以
  • 邹小兵父女对谈:自闭症儿童的未来和自闭症预后改善

    1.8K

    2022.11.08

    邹小兵父女对谈:自闭症儿童的未来和自闭症预后改善

    来源:大米和小米

    作者:

    栏目:专家访谈

    关键词:邹小兵,自闭症儿童的未来,儿童自闭症预后,NDBI自然发展行为干预模式

    邹小兵与女儿wenyue在她主持的播客【语你同行】中采访邹小兵不久前,这是一对父女、两代从业者跨越太平洋的对话,他们共同关注的是:自闭症儿童的未来是不是能够更好?跨学科专业人士可以如何协作来帮助自闭症孩子和他们的家庭?对话中邹小兵提出未来10年
  • 大米和小米创始人姜英爽:我们用专业技术普惠中国自闭症儿童

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    2020.02.28

    来源:

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:ESDM,丹佛模式,孤独症,行为问题,康复机构,康复训练,轻度自闭症,生活自理,万国斌,应用行为分析,早期介入丹佛模式,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,邹小兵,量表,姜英爽

    对于自闭症孩子来说,如果在学龄前(0-6岁)抓紧时间进行康复,不仅能减轻家庭的经济、精神等方面的压力,更有可能让孩子在未来走进学校,走向社会,参与工作。因此,6岁以前也称为“黄金干预期”。  大米和小米创始人姜英爽:我们用专业技术普惠中国自闭症儿童对于自闭症孩子来说,如果在学龄前(0-6岁
  • 对话浙江聚疗邵建忠:幸福感就是能够帮助到自闭症儿童

    1.5W

    2020.07.05

    对话浙江聚疗邵建忠:幸福感就是能够帮助到自闭症儿童

    来源:浙江聚疗医院管理有限公司

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症孩子,问题行为,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症公益,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复治疗,自闭症治疗,邵建忠,浙江聚疗

    工作中的幸福感下降,是近些年来很多医生的感受。那么医生的幸福感究竟来自哪里?我们带着这个问题来到浙江聚疗,对话首席医疗官邵建忠,一起来寻找邵建忠医师的幸福感来自哪里?坚持医学梦想,公益事在必行邵建忠医师毕业于温州医学院临床医学专业,毕业后进入龙游县医院工作;从事临床医生工作近 22 年,在
  • 孙梦麟:为自闭症儿童铺设人生的“五彩鹿”

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    2020.03.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症康复,孙梦麟,五彩鹿

    让孙梦麟没有想到的是,这竟是一份异常艰难的事业。在没有资金支持、没有专业人员、没有训练技术、没有合适场地的情况下,她开始了一步一个脚印的创业之路。没有资金,孙梦麟到处筹款,动员了所有的亲朋好友;没有训练老师,就想方设法寻找特教师范的毕业生和具有教师资质的社会工作者。当时,社会上对于自闭症情
  • 杜佳楣:如何运用差别强化原则对自闭症儿童做强化

    1.7W

    2020.03.25

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,孤独症康复,行为矫正,康复训练,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,杜佳楣,星希望

    编前语差别强化是指正性行为每出现一次就被强化一次,这样就可以提高在未来正性行为的发生率,与此同时,任何负性行为都不会被强化,因而负性行为在未来发生的概率就降低。通过运用差别强化原则的矫正,可以使得自闭症孩子的行为逐步回归正常化。文章选自杜佳楣老师的一篇博文,从其中,我们看到杜老师在运用差别
  • 自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

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    2022.07.11

    自闭症儿童的融合教育不能“形合神不合”

    来源:中国青年报社

    作者:

    栏目:专家访谈,自闭症访谈

    关键词:自闭症,辅助,自我管理,行为分析师,刻板行为,泛化,世界自闭症日,社会交往,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症日,自闭症症状,问题行为,黄伟合

    黄伟合认为,自闭症儿童教育、干预要从注重功能性出发、逐渐引入提升主动性和灵活性,这是由自闭症儿童自身特点决定的,也体现了对孩子作为一个发展主体的尊重。自闭症儿童教育干预:注重功能性、主动性、灵活性“功能的意思就是有用。”
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

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    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 美国BCBA-D王培实教授,对中国自闭症儿童家长的几点建议

    2W

    2020.03.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:DTT,PECS,结构化,认知能力,社会交往,生活自理,提示,问题行为,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,五彩鹿

      从2005年开始我几乎每年都来中国一次,也了解、认识了中国的一些家庭,尤其是自闭症儿童的家庭。我看到了一些问题:大家对自闭症的认识还不是特别深刻,有许多人还怀着一种侥幸心理,认为自闭症孩子在哪个机构训练几个月之后,就会有很大的好转,然后,就不需要继续训练了,都好了。实际上,自闭症是一种

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  • 孤独症儿童对人物面孔图表情识别特征及情绪归因特点

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    2020.02.07

    来源:中国儿童保健杂志2012年04月第20卷第4期

    作者: 静进 金宇

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症儿童情绪,孤独症谱系,行为问题,康复训练,社会交往,提示

    本研究设计的表情识认实验范式,配对归因是对表情归 类识别后对 同 类表情 内在 情 绪 原因 的 判断,命名归因表示个体判断他人情绪后对情绪原因的猜测,目标归因是个体对情绪归类并正确理解情绪状态、判断情绪原因的能力。面部表情配对反映被试辨认不同表情、对同类表情归类判断的能力,需在猜测图片人
  • 李佩芳运用通调三焦针刺法治疗小儿多动症经验

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    2023.05.07

    来源:湖南中医杂志2022年第38卷第2期

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:儿童多动症,多动症,神经发育障碍

    小儿多动症属神经发育障碍性疾病,是儿科及神经内科的常见病,常在幼儿期和学龄前期出现,男童的患病率高于女童,比例约为4~9∶1。本病的发病原因较为复杂,与生活水平、家庭教育、环境因素等皆有关,发病率也在逐年上升,患此症的儿童虽智力正常,但会表现出注意障碍、冲动及感觉障碍、活动度高于正常儿童等
  • 在机构与家庭之间:自闭症儿童语言功能提升差异的解释

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    2023.10.08

    来源:内蒙古科技大学硕士学位论文

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    栏目:孤独症谱系理论,语言训练理论研究

    关键词:自闭症,重复刻板行为,儿童语言,康复训练,语言发育障碍

    在儿童教育问题上,家庭与机构之间的关系模式至关重要。具体而言,配合型家庭的儿童语言功能发展水平最高;自我中心型家庭的儿童在接受干预前期进步明显,但后期进步速度缓慢;被动型家庭的儿童语言功能提升效果最差。
  • 孤独症社会交往能力的相关研究

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    2023.10.21

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,应用行为分析,社交故事,游戏治疗,关键反应训练

    第一,孤独症儿童的社会交往能力普遍存在注意力、认知、情感、沟通表达及社交互动等缺陷。第二,研究者对孤独症儿童社会交往能力的干预方法有人际关系发展、同伴介入法、图片交换沟通系统及应用行为分析法等循证方法,也有沙盘游戏治疗、体育游戏、社区化教学、结构化游戏等非循证方法。第三,与其他社会交往干预
  • 基于“种子教师”培训的特殊教育教师专业成长模式探索:以西南大学“遵义市特殊教育工作坊主持人培训项目”为例

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    2024.08.09

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:融合教育,认知,个人空间,特殊教育,特教,康复训练,特殊儿童,王芳,王雁

    新时代对特殊教育提出了新要求和新任务,亟需创新特殊教育教师培训模式,加强特殊教育教师队伍建设⑸。 本文以西南大学“遵义市特殊教育工作坊主持人培训项目”为例,总结以培训特殊教育工作坊主持人(以下简称为“坊主”)为抓手,通过更新“种子教师”理念,提高“种子教师”的专业管理和专业发展能力,
  • 智慧康复在自闭症儿童康复训练中的应用

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    2024.08.28

    来源:现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:共同注意,特殊教育,康复训练,特殊儿童,社交技能,自闭症干预,行为问题,语言训练,华中师范大学

    在本文中,智慧康复主要指运用语音输出设备、机器人技术和虚拟现实技术等新一代信息技术或设备,创建智慧康复云平台,对自闭症儿童实施康复训练的方法。本文将从自闭症儿童的功能康复、早期诊断和专业支持三个方面论述智慧康复在自闭症儿童康复训练中的应用。
  • 关于“新型冠状病毒肺炎流行期间儿童和青少年的心理行为问题:Scoping综述”一文的专家点评

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    2022.07.29

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    作者: 池霞

    栏目:名家论文

    关键词:苏林雁,池霞,南京市妇幼保健院

    儿童青少年时期是身心发育的关键时期。国家高度重视儿童青少年心理健康工作,《健康中国行动(2019-2030年)》、《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》都对儿童青少年心理健康工作提出了相关要求。2019年底暴发的新型冠状病毒肺炎疫情迅速席卷全球,这一突发事件改变了儿童青少年的生活方式
  • 儿童康复护理专科护士核心能力评价指标体系的构建

    2.9K

    2025.05.30

    来源:

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症谱系障碍,孤独症,儿童康复,泛化,脑瘫,孤独症谱系,残障儿童,特殊儿童,王婷,李晓捷

    中国康复医学会于2020年已开展儿童康复护理专科护士培训,并在山西、河南多地建立了儿童康复专科护士培训基地,但仍缺乏统一规范的核心能力评价指标用于评价儿童康复护理专科护士的专业性能力与培训效果。因此本研究通过德尔菲专家咨询法构建儿童康复专科护士的核心能力评价指标体系,为儿童康复护理专科护士
  • 借助融合教育让学习有困难的学生“脱困”

    2.6K

    2023.04.25

    来源: 中国教育新闻网-中国教育报2021年2月2日第2版

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认借助融合教育让学习有困难的学生脱困,个别化教育

    融合教育通常是指残疾儿童能够在普通学校中接受适合他们自己的、平等的教育。在我国教育实践中,融合教育理念主要运用于残疾儿童少年义务教育阶段随班就读。实际上,融合教育的理念与方法不只是针对残疾儿童,对于一些家庭经济困难、学习困难的学生也能够起到非常好的改善作用。丰富融合教育内涵,利用融合教育手
  • 融合教育背景下ADHD倾向儿童的学校干预新模式探究

    2.4K

    2025.10.27

    来源:广东省广州市天河区华阳小学

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:精神疾病诊断,融合教育,认知,特殊教育,家庭干预,特殊儿童,行为问题,儿童多动症

    《广东省促进特殊教育公平融合发展行动方案》(粤教基[2019]30号)也提出:“以融合发展为导向,以普通学校为特殊教育发展主阵地,优先采用普通学校就读的方式,就近安排能接受普通教育的适龄残疾儿童少年就读。”在国家政策的推进下,多动症及有多动症倾向的儿童已成为普通学校常见的特殊儿童。

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