孤独症流量门户 自闭症机构入驻

成都睿智

已认证 连锁机构 十大品牌 加盟 新锐 人气 老牌 持证 家长 医院
机构简称:成都睿智
成立时间:2019年12月27日
机构全称:成都睿智培教儿童关爱中心
负 责 人 :曾丽
性     质 :民办康复机构 | 残联定点机构
区     域 :四川,成都市,温江区,永宁镇八一路北段医科总部基地(产业园)一期A区1栋2单元3层 导航
专栏简介:成都睿智服务平台总共收录了成都睿智在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交相关信息4条,其中自闭症专业文章4条,自闭症视频课程0条,自闭症人物访谈0条,自闭症学术论文0条,成都睿智目前的内容数量在全国所有机构中位居1408位。通过对这些内容的分析整理与解析,自闭症家长基本能掌握成都睿智的专业能力,从而对四川自闭症家长甄选合适的自闭症学校/医院提供有力的帮助。
机构简介:睿智培教儿童关爱中心是位于四川省政府投资重点打造的三医创新中心一期医学城内的一家专业特殊儿童康复机构。睿智拥有一支多元化的跨学科康复医疗团队,其中包括美国专家、香港专家、深圳教授的一些先进课程,顶尖的普通儿科、儿童神经内科、儿童康复及儿童心理学专家、经验丰富的儿童康复治疗师,以及专业的特殊教育团队。
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  • 案例分享:重度孤独症儿童的语言支持策略

    2.9K

    2024.07.17

    案例分享:重度孤独症儿童的语言支持策略

    来源:成都睿智培教儿童关爱中心

    作者:

    栏目:康复手记

    关键词:重度自闭症儿童,语言问题,北京睿智全纳融合教育,情绪问题

    语言障碍是重度自闭症儿童的核心障碍之一。由于儿童语言发育迟缓,导致自闭症儿童的语言比同龄儿童发育的晚,部分重度自闭症儿童在专门训练前没有语言,这种障碍可能会发生在语言的各个环节,从发声困难、异常到语言学习障碍,通过教师对重度自闭症儿童语言策略的支持,能够使儿童用简单字词进行表达需求,同时减
  • 成都睿智在成都温江区哪个位置,如何才能找到?

    275

    2024.06.16

    成都睿智在成都温江区哪个位置,如何才能找到?

    来源:成都睿智培教儿童关爱中心

    作者:

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:成都睿智在成都温江区哪个位置,如何才能找到?,成都睿智培教儿童关爱中心

    成都睿智于2019年12月份开业,是一家民办康复机构 | 残联定点机构,地址位于四川成都温江区永宁镇八一路北段医科总部基地(产业园)一期A区1栋2单元3层
  • 成都睿智_成都温江区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    2.1K

    2023.11.12

    成都睿智_成都温江区自闭症儿童康复/语言训练收费情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:成都睿智收费情况?,成都自闭症儿童康复/语言训练

    成都睿智_成都自闭症儿童康复/语言训练收费情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 成都睿智培教儿童关爱中心上门探访残疾儿童

    2.5K

    2023.07.10

    成都睿智培教儿童关爱中心上门探访残疾儿童

    来源:四川民生

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:成都睿智培教儿童关爱中心,上门探访残疾儿童

    近日,爱邻社工在温江区民政局和寿安镇人民政府的大力支持下,积极为寿安镇残疾儿童提供居家康复服务,以科学指导残疾儿童的康复工作,并为他们的家长提供情感支持。为了确保未入学适龄残疾儿童能够共享学区优质教育资源,并为大龄残障儿童提供社会功能和职业技能的指导,进行了入户评估工作。

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  • 青岛以琳康教展能中心二十周年庆典隆重举行

    来源:青岛市以琳康教展能中心

    关键词:青岛以琳,以琳创始人方静,青岛以琳二十周年庆典,石若玺

    标签:官方商城

    青岛以琳康教展能中心二十周年庆典在城阳温德姆酒店隆重举行。载梦二十年,波澜壮阔绘蓝图。经过二十年的发展,青岛以琳康教展能中心目前是全国规模最大、综合专业能力最强...查看更多
  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多

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  • 成都市温江区开展2025年适龄残疾儿童少年入学教育评估工作

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    2025.04.18

    来源:成都市温江区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:特殊教育,成都市温江区特殊教育学校

    ​为认真落实《成都市教育局 成都市残疾人联合会关于进一步做好2025年适龄残疾儿童少年入学工作的通知》文件精神,成都市温江区残疾人教育专家委员会于2025年3月至4月开展了幼升小和小升初适龄残疾儿童少年入学教育评估工作。
  • 奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心·春雨特殊幼儿园开展“学习雷锋”主题活动

    2.3K

    2023.03.07

    来源:奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心

    栏目:机构资讯

    关键词:儿童康复,康复训练,奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心,春雨特殊幼儿园

    奉节县春雨残疾儿童康复训练服务中心·春雨特殊幼儿园的老师们通过看视频,画手抄报等形式,组织孩子们认识雷锋、学习雷锋,并把雷锋精神实践到生活学习中去,做一个乐于助人的好孩子。3月5日为学习雷锋纪念日,为进一步推动“学雷锋”活动深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,激发幼儿关爱他人、关心集体、奉
  • 关爱特需儿童,共创和谐社区——上城区残联邹倩理事长、南星街道办事处戴晓清副主任一行“六一”莅临贝蓓慰问指导

    2.5K

    2023.02.28

    来源:杭州市上城区贝蓓儿童康复指导中心

    栏目:机构资讯

    关键词:关爱特需儿童,上城区残联,杭州贝蓓儿童康复指导中心

    站位从左至右:贝蓓创始人林海松老师、家长代表、上城区残联邹倩理事长、南星街道办事处副主任戴晓清六月一日,上城区残联邹倩理事长、康复部叶草主任、南星街道办事处戴晓清副主任、公共服务办吴佳容主任一行专程来到贝蓓儿童康复指导中心进行了慰问指导。
  • 广州市增城举行关爱孤独症儿童系列公益活动

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    2023.04.07

    来源:广州市增城区敏智儿童潜能开发中心

    栏目:机构资讯

    关键词:广州市增城关爱孤独症儿童系列公益活动,广州市增城区敏智儿童潜能开发中心,广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部

    2007年12月联合国大会通过决议,从2008年起,将每年的4月2日定为“世界孤独症关注日”,以提高人们对孤独症和相关研究与诊断以及孤独症患者的关注。机构愿景和使命:以提供专业培训为主导,提升自闭症儿童发展空间,提供家长交流平台,让自闭症人士拥有平等机会,融入社会生活。
  • 益阳市星愿儿童能力发展中心招生:2023年0-6岁残疾儿童免费康复救助项目申请中!

    2.5K

    2023.02.07

    来源:益阳市星愿儿童能力发展中心

    栏目:机构资讯

    关键词:2023年益阳市残联0-6岁残疾儿童免费康复救助项目,益阳市星愿儿童能力发展中心招生,残疾儿童免费康复救助

    12023年益阳市残联0-6岁残疾儿童免费康复救助项目接受报名了01益阳市星愿儿童能力发展中心是益阳市残疾儿童康复救助定点服务机构,有需要的家长们可以到机构进行免费康复。020-6岁残疾儿童免费康复救助项目免费救助条件年龄:0-6岁;
  • 青岛正阳儿童康复中心开展2024年教师节庆祝活动

    1.8K

    2024.09.11

    来源:青岛融合教育发展有限公司

    栏目:热门机构资讯

    关键词:融合教育,儿童康复,康复中心,特教老师,青岛融合教育

    2024年9月10日,第40个教师节来临之际,青岛正阳心理医院儿童发育行为康复中心党支部书记、行政院长姜守庭代表医院领导班子,走进儿童发育行为康复中心,向中心的老师们送上鲜花、礼物以及节日的祝福,并向辛勤耕耘在特殊教育一线的特教老师们致以最崇高的敬意和最真挚的慰问。
  • 北京通州供电走进孤独症儿童康复中心

    1.4W

    2020.03.25

    来源:

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:感统,感统训练,孤独症,孤独症儿童,康复训练,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,宏远启智

    中电新闻网讯 通讯员 荣芳 报道 在春节来临之际,通州供电公司共产党员服务队走进北京市通州区宏远启智孤独症儿童康复中心,看望这里的孩子们,为他们去驱蚊器、毛巾、食物、电料等亲情服务用品,用爱心撑起自闭症儿童的光明天空。   通州区宏远启智孤独症儿童康复中心现有15岁以下儿童103名,是
  • 彩虹村庄五月主题活动——结识治疗犬,关爱孤独症儿童

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    2023.05.16

    来源:北京市朝阳区彩虹村庄康复中心

    栏目:机构资讯

    关键词:孤独症儿童,康复中心,北京彩虹村庄,治疗犬

    彩虹村庄举办了“结识新朋友”社会公益融合活动。经过精心策划与筹备,在做好一切安全措施的前提下,我们的新朋友终于来到北京彩虹村庄康复中心,它们是一群训练有素的治疗犬。治疗犬又叫精神抚慰犬,是一类经过严格选拔、训练、考试的工作犬。它们性格温和,为病人、老人、特需儿童及其他需要的人带去温暖与帮助
  • 点亮星空,益起同行丨爱优喂关爱自闭症儿童公益活动圆满落幕

    1.8W

    2020.07.03

    来源:沈阳小海龟儿童智能教育有限公司

    栏目:热门机构资讯,机构资讯

    关键词:康复机构,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症康复,自闭症康复机构,沈阳小海龟

    2020年6月22日,是第18个中国儿童慈善日。沈阳爱优喂科技有限公司携手辽宁省公益基金会、沈阳小海龟自闭症康复机构共同举办了主题为“点亮星空,益起同行”关爱自闭症儿童公益活动,各方领导及工作人员、多名志愿者到场,为康复机构的小朋友们带去了节日的祝福和关爱。公益活动中,大家陪沈阳小海龟自闭
  • 成华特校承办2026年春成都市基地校精品课程菜单培训活动暨成华区四十中心链组学工作研讨会

    2K

    2026.04.29

    来源:成都市成华区特殊教育学校

    栏目:热门机构资讯

    关键词:成华特校,认知,特殊教育,特教,成都市成华区特殊教育学校

    2026年4月24日下午,成都市基地校精品课程菜单培训活动暨成华区四十中心链组学工作研讨会在成都市成华区特殊教育学校顺利召开。本次活动由成都市第四十中学校指导,来自链组各学校的领导、心理教师代表齐聚一堂,围绕“五育融五彩 匠心润职心”主题,深入探讨职业教育与心理健康融合的创新路径。成都师范

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为您找到以下相关访谈

  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

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    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 美国BCBA-D王培实教授,对中国自闭症儿童家长的几点建议

    2W

    2020.03.22

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:DTT,PECS,结构化,认知能力,社会交往,生活自理,提示,问题行为,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,五彩鹿

      从2005年开始我几乎每年都来中国一次,也了解、认识了中国的一些家庭,尤其是自闭症儿童的家庭。我看到了一些问题:大家对自闭症的认识还不是特别深刻,有许多人还怀着一种侥幸心理,认为自闭症孩子在哪个机构训练几个月之后,就会有很大的好转,然后,就不需要继续训练了,都好了。实际上,自闭症是一种
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 美国专家王培实博士对自闭症儿童家长的忠告

    2.1W

    2020.03.22

    美国专家王培实博士对自闭症儿童家长的忠告

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:DTT,问题行为,应用行为分析,治疗自闭症的,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症孩子,王培实,五彩鹿

    (2009年6月,美国纽约市立大学皇后学院特殊教育系王培实博士应邀到五彩鹿儿童行为矫中心进行学术交流。在五彩鹿的二十余天里,她还广泛接触了自闭症儿童家长,了解了家长们的心态和家庭训练现状。下面是王培实博士对自闭症儿童家长的忠告。) 各位朋友,大家好!我是王培实,从美国来,是美国纽约市立大学
  • 最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

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    2020.05.06

    最了不起的“父亲” ——记四川成都市武侯区善工家园助残中心主任胡斌

    来源:精神文明报

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:感统,感统训练,康复训练,生活自理,示范,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症孩子,成都市武侯区善工家园助残中心,胡斌

    深秋的成都,凉意渐浓。10月17日上午,在成都市武侯区残疾人综合服务中心4楼的长廊上,不时地传来孩子们的笑声、哭声和尖叫声。“IEP功能室”、“感统训练室”、“康复训练室”……记者走进这些标有特殊名称的教室,看到孩子们或静静坐着发呆,或欢笑着追逐,或和老师一起唱歌做游戏,或画画编手链,或在
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

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    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患

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  • 孤独症谱系障碍

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    2020.02.22

    来源:临床儿科杂志 第 31 卷第 11 期 2013 年 1

    作者: 徐秀

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,自闭症研究

    关键词:ESDM,邓红珠,地板时光,儿童语言,感觉统合,感觉统合训练,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,郭延庆,结构化,结构化教育,社交技能,听觉统合训练,统合,统合训练,徐秀,应用行为分析,语言发育,语言障碍,早期丹佛,邹小兵,ADOS,量表,孤独症谱系障碍,异常行为,精神疾病诊断,复旦大学附属儿科医院,杨晓玲

    ASD 行为干预方法主要有:应用行为分析疗法、结构化教育疗法、统合训练、关系发展疗法和地板时光。其中应用行为分析疗法和结构化教学疗法是运用最为广泛的综合性干预模式,都已经历几十年的发展,在欧美国家获得了较高评价,效果肯定。人际关系发展疗法和地板时光也已得到一定的认可。感觉统合训练,特别是听
  • 关于特殊教育教师专业素养的研究

    2.8K

    2023.01.13

    来源:特殊教育

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:特殊教育教师专业素养的研究,个别化教育,感觉统合训练,特殊儿童

    在教师专业化的国际大环境下,通过特殊教育教师专业素养的研究可促进教师专业化发展。因此,无论从理论还是实践来看,立足我国国情的特殊教育教师素质结构的科学、系统和深入研究既是迫切需要,也是特殊教育教师专业素养研究的必然趋势。由于本人自身经验不足,研究时间较短,总结问题不够全,原因分析不够透彻,
  • 脑科学视域下器乐训练对孤独症儿童治疗的启示

    1.8K

    2023.10.21

    来源:教育生物学杂志2022年1月第10卷第1期

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症谱系障碍,阿斯伯格综合征,雷特综合征,音乐治疗,广泛性发育障碍

    认知科学关于孤独症儿童社会交往缺陷及相应脑功能区发育异常的研究表明,特定脑区发育受阻及特定脑区之间的功能性连接衰退直接引发了孤独症儿童产生非语言交流行为缺陷和情绪感知能力缺陷等问题,进而导致社交障碍的产生。然而,大脑可塑性的相关原理及音乐训练对大脑可塑性的积极影响,为改善孤独症儿童社交障碍
  • 感觉统合训练治疗儿童孤独症的近期疗效研究

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    2020.02.06

    来源:实用医学杂志2003年第19卷第9期

    作者: 李建英 唐春 邓红珠 邹小兵 静进

    栏目:孤独症谱系理论,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:邓红珠,儿童孤独症,儿童孤独症治疗,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,孤独症症状,孤独症治疗,结构化,结构化教育,听觉统合训练,统合,统合训练,语言发育,语言发育障碍,治疗儿童孤独症,自闭,自闭症,邹小兵

    据Ayres的感觉统合理论发展而来的感觉统合训练的作用就是基于儿童发育过程中神经系统的可塑性,对感觉统合失调儿童提供一种感觉输入的控制,特别是内耳前庭系统、肌肉关节和皮肤等处输入的感觉,使儿童能够统合这些感觉,促进脑神经生理发展,并同时作出适应性反应,从而达到改善儿童运动协调、语言功能等目
  • 强化普惠是特殊教育的基本发展方向

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    2023.07.06

    来源:《中国特殊教育》2022年第11期(总第269期)

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:孤独症,融合教育,特殊教育,个别化教育,孤独症儿童

    党的二十大报告指出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,将“办好人民满意的教育”作为实施科教兴国战略部分的首要内容进行论述,并在其中提出了“强化特殊教育普惠发展”的要求。新时代特殊教育普惠发展各项重要任务的有效落实,必须与完善的督导评估机制有机结合。
  • 自闭症学生融合教育课程支持体系建构的探索与实践

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    2023.07.01

    来源: 辽宁教育2022年第9期(下半月)管理理论课题

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论,融合教育理论

    关键词:情绪障碍,自闭症,融合教育,特殊教育,康复训练

    评价激励的内容要和自闭症儿童的兴趣爱好相统一,如果学生喜欢画画,那么用画笔、画纸奖励会让他更有成就感。某一节课或课堂中的某一阶段结束时要及时进行评价,以正面扬长教育为主,在整个教育教学过程中去发现学生的特长、兴趣爱好,并有意识地用他的正向行为去替代问题行为,将他的闪光点不断放大,促其持续获
  • 伴有述情障碍的孤独症谱系障碍者情绪问题及其影响

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    2022.08.03

    来源:《中国特殊教育》2022年第6期(总第264期)

    作者: 魏寿洪

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:述情障碍,孤独症谱系障碍,情绪问题

    述情障碍又称“情感表达不能”。伴有述情障碍的个体往往识别和表达情绪的能力受限,他们难以准确识别自己和他人的情绪感受,不能用恰当的方式描述和表达情绪。基于述情障碍的特征表现及对以往孤独症谱系障碍者情绪问题研究的整理分析,Cook与Bird在2013年提出了“述情障碍假说”,他们认为孤独症谱系
  • 儿童语言发育障碍的筛查和鉴别

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    2020.02.28

    来源:中国实用儿科杂志 2016年10月 第31卷 第10期

    作者: 万国斌

    栏目:语言训练理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童语言,儿童语言发育迟缓,感觉统合,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为问题,精细运动,社会交往,统合,万国斌,语言发育,语言发育障碍,语言障碍,语言障碍的原因,语言障碍原因,量表,孤独症谱系障碍,金宇,柯晓燕

    语言发育监测和发育筛查能早期有效地发现儿童语言发育迟缓,是儿童发育监测的重要内容之一。语言发育监测是根据一般正常儿童语言发展的顺序,确定一些发育里程碑指标,以这些指标对一般人口的适龄儿童进行语言发育动态监测。这些指标通常称为红旗指标或预警指标,一旦监测到婴幼儿存在下列红旗指标异常,就要转诊
  • 动机访谈法用于成瘾障碍者矛盾心态干预的理论和实践(综述)

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    2025.06.06

    来源:湖北省武汉市武东医院

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:行为治疗,认知,辅助,早期干预,华中师范大学

    在成瘾障碍的防治研究和实践过程中,最令人困惑的一个问题是矛盾心态问题,即许多成瘾障碍者明知成瘾行为有害,总想试图尽快戒断,但又忍不住继续维持,为此其心理状态常常处在矛盾之中[2]。因此,如何干预成瘾障碍者的矛盾心态,增强其戒断动机、降低趋近动机,就成为成瘾障碍防治的关键所在。
  • 关于特殊儿童的教育问题

    2.6K

    2023.07.13

    来源:幼教叙事

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:关于特殊儿童的教育问题,特殊儿童,自闭儿童

    关于特殊儿童的教育问题,一直是幼儿教师比较困扰和在意的一个话题。我发现自己所在幼儿园的每个班级都或多或少的有一个或者两个特殊儿童。每次师德培训,园长或者主任都会告诉所有老师不能差别对待幼儿,不去溺爱或体罚幼儿,《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出,对于所有幼儿,我们老师都要给予公平公正的对待
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