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栏目：自闭症机构问答
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2022-07-27
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2022-07-19
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2022-11-04
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2022-07-19
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栏目：孤独症谱系理论
关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,康复训练,社交障碍,社会交往
来源：重庆师范大学教育科学学院
作者： 魏寿洪
栏目：ADHD理论研究
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栏目：融合教育理论
关键词：全纳教育,融合教育,特教,生活自理,社会交往,结构化,自闭症康复,行为问题,王雁,北京师范大学
来源：哈尔滨医药2021年8月第41卷第4期
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栏目：康复训练理论
关键词：异常行为,孤独症疗效,语言障碍,共同注意,康复中心,早期干预,特教老师,社交技能,安阳市人民医院
来源：专家论坛2021年(第11卷)第20期
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栏目：康复训练理论
关键词：语言障碍,粗大动作,特殊教育,儿童康复,感觉统合,社会交往障碍,行为刻板,认知能力
来源：2021.04总第336期
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栏目：融合教育理论
关键词：特殊教育,清华大学无障碍发展研究院,中国康复研究中心,陈景
来源：中国听力语言康复科学杂志2021年(第19卷)第5期
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栏目：融合教育理论
关键词：融合教育背景下教师对待听障学生态度的调查,小学融合,康复机构,康复训练,语言康复
来源：绥化学院学报第41卷第10期2021年10月
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栏目：融合教育理论
关键词：21世纪以来我国融合教育教师研究可视化分析,于翔,王雁,华中师范大学,北京师范大学
来源：决策参考
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栏目：融合教育理论
关键词：随班就读让特殊教育融入普通课堂,语言障碍,特殊教育
来源：西南大学教育学部
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栏目：特殊教育理诊研究
关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学
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山东威海市 | 招1人 | 2026-04-30发布
统招本科及以上学历,应用行为分析,特殊教育,心理学等相关专业优先
2024-01-31
2024-01-31
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