孤独症流量门户 自闭症机构入驻

​刘明明主页

人物性质:机构创始人| 机构管理
所属单位:驻马店海星特殊儿童康复科技有限公司
人物特长:干预训练| 机构管理
区      域:驻马店市
​刘明明主页简介:​刘明明隶属于驻马店海星特殊儿童康复科技有限公司,人物性质为驻马店海星特殊儿童康复中心自闭症机构创始人;自闭症机构管理;​刘明明主页收录了​刘明明在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应​刘明明在驻马店市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握​刘明明在行业和在驻马店海星特殊儿童康复中心的地位以及对应水平,为家长准确理解驻马店海星特殊儿童康复中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介:驻马店海星特殊儿童康复科技有限公司简称“驻马店海星特殊儿童康复中心”,是河南省知名的自闭症儿童康复训练专业机构之一,2016年河南省家庭教育优秀示范机构。2011年10月由创始人刘明明女士牵头、社会爱心人士捐助,在原刘明明特殊儿童个训工作室基础上成立的驻马店市首家民办特殊儿童康复社会机构,致力于为自闭症谱系障碍儿童提供专业的评估、诊疗和个性化康复训练服务。
  • 家园网公众号

  • 家园网抖音号

  • 家园网客服号

​刘明明专栏sign up

  • 文章列表
  • 视频列表
  • 访谈列表
  • 论文列表
  • 专著列表

机构暂未发布任何文章
为您找到以下相关文章

  • 汕头学康_汕头金平区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    2K

    2023.08.26

    汕头学康_汕头金平区自闭症儿童康复/语言训练教学情况?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:汕头学康教学情况?,汕头自闭症儿童康复/语言训练

    汕头学康_汕头自闭症儿童康复/语言训练教学情况?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 三穗县残联扎实推进残疾儿童康复救助工作,让星星的孩子拥有希望之翼

    3K

    2023.08.04

    三穗县残联扎实推进残疾儿童康复救助工作,让星星的孩子拥有希望之翼

    来源:贵州日报

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:三穗县残联,残障儿童,0-14岁残疾儿童康复救助

    ​2023年,三穗县残联着力改善残疾儿童的身体状况,减轻家庭经济负担,确保残疾儿童康复救助政策真正落实到位。本着“应救尽救、救早救小”的原则,他们采取多措并举,全面提升0-14岁残疾儿童康复救助工作,为残疾儿童家庭提供更多获得感、幸福感和安全感。
  • 广州启知_广州荔湾区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    2.7K

    2023.08.17

    广州启知_广州荔湾区自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:广州启知怎么联系?,广州自闭症儿童康复/语言训练

    广州启知_广州自闭症儿童康复/语言训练怎么联系?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 湄潭县特殊教育学校与遵义医投康复医院就医康教融合项目签约 推动特殊教育发展

    2.1W

    2022.04.15

    来源:湄潭县人民政府_湄潭要闻

    作者:李晨晨

    栏目:特殊教育

    关键词:特殊教育,特教,康复机构,康复训练,特殊儿童

    近日,湄潭县特殊教育学校与遵义医投康复医院就医康教融合项目签约。签约仪式上,湄潭县特殊教育学校负责人与遵义医投康复医院负责人共同签订了《遵义医投康复医院医康教融合共建项目协议书》。通过信息共享,不断分别研讨出更适合特殊儿童的康复计划,让他们得到适宜的康复训练;
  • 北京朝阳区万家星合_朝阳区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    1.7K

    2024.06.15

    北京朝阳区万家星合_朝阳区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:北京朝阳区万家星合怎么样?,朝阳区自闭症儿童康复/语言训练

    北京朝阳区万家星合_朝阳区自闭症儿童康复/语言训练怎么样?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 佛山彩虹特殊教育培训中心_佛山南海区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    1.8K

    2023.09.20

    佛山彩虹特殊教育培训中心_佛山南海区自闭症儿童康复/语言训练哪里有?

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:佛山彩虹特殊教育培训中心哪里有?,佛山自闭症儿童康复/语言训练

    佛山彩虹特殊教育培训中心_佛山自闭症儿童康复/语言训练哪里有?自闭症家园网为您提供详细的研判数据,您可以拿这些参考数据去机构实地考察对比,根据您自己综合的结果做出结论。
  • 吉林特殊儿童机构2024年01月-2024年12月大全

    1.6K

    2025.02.18

    吉林特殊儿童机构2024年01月-2024年12月大全

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:吉林特殊儿童机构十大品牌,吉林特殊儿童机构大全,吉林特殊儿童机构推荐

    吉林特殊儿童机构综合实力品牌排名来源于自闭症家园网十大品牌排行数据,自闭症家园网排行榜栏目提供最新的吉林特殊儿童机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时吉林特殊儿童机构、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗机构排名,为广大用户选择儿童康复训练机构实
  • 武汉社交训练机构三人行康复中心具体地址在哪里?

    1.9K

    2023.09.15

    武汉社交训练机构三人行康复中心具体地址在哪里?

    来源:武汉市三人行健康科技有限公司

    作者:风吹麦浪

    栏目:自闭症机构问答

    关键词:武汉社交训练机构,三人行康复中心具体地址在哪里,武汉三人行儿童社交成长中心

    武汉三人行儿童社交成长中心针对湖北武汉患有自闭症、发育迟缓、多动症等儿童进行康复训练。那么,武汉社交训练机构三人行康复中心具体地址在哪里?
  • 清城区特殊教育资源中心设备采购项目竞争性磋商公告

    1.6K

    2022.12.15

    清城区特殊教育资源中心设备采购项目竞争性磋商公告

    来源:中国政府采购网

    作者:

    栏目:自闭症行业

    关键词:清远市清城区特殊教育学校,特殊教育

    项目概况清城区特殊教育资源中心设备采购项目采购项目的潜在供应商应在清远市新城北江二路物资大厦第九层获取采购文件,并于2022年12月25日15点00分(北京时间)前提交响应文件。采购人信息名称:清远市清城区特殊教育学校     地址:广东省清远市清城区环城二路144号        联系方
  • 以学促教,蓄力前行:星梦教师参加县残疾儿童康复机构专业技术人员培训班

    2.5K

    2026.05.18

    以学促教,蓄力前行:星梦教师参加县残疾儿童康复机构专业技术人员培训班

    来源:惠州惠东县星梦特殊儿童关爱中心

    作者:

    栏目:培训研讨

    关键词:惠东星梦特殊儿童关爱中心,残疾儿童,康复机构

    为全面提升我县残疾儿童康复服务的专业化水平,夯实一线教师的专业技能,2026年5月16日,由惠东县残联精心组织的全县残疾儿童康复机构专业技术人员培训班,在县档案馆8楼会议室顺利举办。星梦中心全体康复教师积极参训,在学习中沉淀,在交流中成长。

机构暂未发布任何视频
为您找到以下相关视频

  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

    标签:官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多
  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多

机构暂未发布任何访谈
为您找到以下相关访谈

  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 关小蕾 艺术是特殊儿童融合世界的捷径

    2.3W

    2020.06.30

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,关小蕾

     来源:《三月风》摘要:“数理化的学习中他们如何融合?很难。但艺术是条捷径。在艺术的世界里,没有特殊儿童。他们对音乐、对艺术,对美、对色彩的感知没什么不同,甚至还有过人之处。”文 摄影_本刊记者 冯 欢周末的广州市少年宫人来人往。顺着大厅右边的通道走到头,脚步不自觉地就停留在一个特别的画展
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    1.5W

    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    1.9K

    2023.03.08

    “星宝妈妈”陈志芳:为特殊儿童家庭送去爱和希望的种子

    来源:中国新闻网

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:“星宝妈妈”陈志芳,西宁市星光特殊儿童服务中心

    今天是“三八”国际妇女节,在千千万万女性当中,有一位特殊的“妈妈”陈志芳,她既是一位孤独症孩子的母亲,也是众多心智障碍者眼中的“妈妈”。2015年陈志芳创办了“西宁市星光特殊儿童服务中心”,说到创办服务中心的原因,她说想给孤独症孩子们创造一方可以被接纳、能够社交的小天地,也希望能够帮助被心
  • 温洪:孤独症康复机构应定位特殊服务业

    2.2W

    2020.03.12

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,康复机构,中国精神残疾人及亲友协会,温洪

    前一段孤独症男孩嘉嘉在非法机构离奇死亡的消息震撼了星界圈,此事件未平息,沈阳接连两起孤独症儿童走失、丧生的消息又像一颗炸弹在星界圈炸开了锅。在短短时间内,孤独症孩子接连走失、丧生的事件,不禁让家长们心里紧张起来。中国精神残疾人及亲友协会主席温洪针对这一事件表示,首先要尽快建立孤独症数据库,
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 善工家园胡斌:愿成为每位特殊儿童的“父亲”

    2.2W

    2020.05.06

    来源:成都市武侯区善工家园助残中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:康复训练,自闭,自闭症,胡斌

    曾经辛苦打拼,他成为IT行业的“佼佼者”。如今,为了脑瘫儿子和更多的残疾孩子,他放弃了所有,从零开始创办公益助残机构——善工家园。“一群人,为实现共同理想和目标而协同工作,从而让另一群人,能有尊严且有品质地活着。”胡斌说,他会在助残公益这条道路上带着儿子“多多”一起走下去,让时间见证儿子的
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患

机构暂未发布任何论文
为您找到以下相关论文

  • 孤独症儿童心理教育量表中文版修订的效度和信度*

    1.2W

    2020.02.03

    来源:中国心理卫生杂志 2015 年 第 29 卷 第 9 期

    作者: 杨晓玲 贾美香

    栏目:孤独症谱系理论,康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,孤独症诊断,贾美香,社会交往,提示,语言障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童训练

    儿童孤独症是一种严重的发育障碍,在社会交往、言语沟通及行为方面存在明显异常,且因其在症状及程度上具有很大的复杂性和个体差异性,临床上需要专门为此类儿童设计可以适合其语言理解能力、评估其发展功能和异常行为的标准化评估工具。心理教育量表( Psycho-Educational Profile,
  • 关于“新型冠状病毒肺炎流行期间儿童和青少年的心理行为问题:Scoping综述”一文的专家点评

    1.9W

    2022.07.29

    来源:中国当代儿科杂志 2022 年 7 月 第 24 卷 第 7

    作者: 池霞

    栏目:名家论文

    关键词:苏林雁,池霞,南京市妇幼保健院

    儿童青少年时期是身心发育的关键时期。国家高度重视儿童青少年心理健康工作,《健康中国行动(2019-2030年)》、《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》都对儿童青少年心理健康工作提出了相关要求。2019年底暴发的新型冠状病毒肺炎疫情迅速席卷全球,这一突发事件改变了儿童青少年的生活方式
  • 基于观察式行为分析的孤独症谱系障碍数字筛查工具

    2.4K

    2023.07.18

    来源:中国听力语言康复科学杂志总第114期396

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,社会交流障碍,广泛性发育障碍,早期干预,结构化

    本文重点关注了目前基于观察式行为分析的ASD数字筛查工具,囊括了工具所依赖的观察式行为分析的概念、所依赖的ASD生命早期行为指标及工具利用的技术、应用场景和心理测量特性。首先,厘清了ASD早期筛查的紧迫性及其依靠的基本行为观察技术。其次,梳理了ASD生命早期可探查的行为指标。最后,对工具的
  • 学前特殊儿童康教结合的课程设计

    2.1K

    2023.10.23

    来源:治理课程

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:学前特殊儿童康教结合的课程设计,粗大动作,个别化教育,生活自理,语言理解能力

    针对学前儿童康教结合项目实施过程中出现的问题,我们以培智学校学前特殊儿童医教结合实验班为单位探索学前特殊儿童课程设计与实施
  • 基于色彩的自闭儿童疗愈系服装研究

    1.9K

    2023.06.04

    来源:化纤与纺织技术第51卷2022年9月服装服饰

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:自闭症,认知训练,特殊教育,刻板行为,康复机构

    在自闭症发病率逐年上升的趋势下,自闭症儿童这类特殊群体的康复治疗与身心发展引起了全世界广泛的关注。色彩在环境中对自闭症儿童的疗愈效果已有研究,但是在服装方面的研究还有很大的空间可以探究。文章通过探究自闭症儿童色彩喜好偏好的心理信息,将跟生活息息相关的服装与色彩的疗愈效果相结合,以自闭症儿童
  • 艺术教育与高校思政教育的融合路径

    2.5K

    2023.04.07

    来源:教育理论与实践2022年第12期总第241期

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认知

    艺术教育具有道德塑造、陶冶情操、开发智力的价值,为课程思政落实到艺术教育体系提供支撑。依据艺术教育内涵,挖掘其中的思政教育素材,实现两者教育的融合,是高校立德树人根本任务落实与实践的需要。因此,在高校教育实施中,要树立课程思政教育理念,依据艺术教育特性,重视艺术教育与思政教育的融合,构
  • SLC6A4基因多态性与注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能和临床症状的关系

    2.3K

    2023.07.04

    来源:

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,注意缺陷多动障碍儿童,ADHD

    1.与SLC6A4的S等位基因携带者的ADHD男童相比,LL纯合子基因型的男童更易表现为多动、冲动; 2.相较于S等位基因携带者,LL纯合子基因型的ADHD男童的小脑部位神经元活动可能较弱,从而临床上可能更易出现对立违抗行为异常。
  • 农村寄宿生青春期生理卫生和心理健康融合教育实践

    2.3K

    2023.06.09

    来源:本期话题

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:模仿,融合教育,心理发展,生理卫生健康教育

    身体发育是心理发展的基础,心理发展反作用于身体发育。正确把握青春期生理发育和心理发展之间的关联性,是开展寄宿生青春期生理心理健康教育取得成效的关键。因此,学校按照“理念+制度”的工作思路,对寄宿生青春期生理卫生健康教育和心理健康教育统筹安排推进。
  • 融合教育视角下幼儿园教育模式的创新

    2.6K

    2023.05.19

    来源:学前教育

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育视角下幼儿园教育模式的创新,感统训练,,残障儿童,特殊需要儿童,自闭症儿童,认知能力

    随着跟班就读的兴起,设立双模块教育课程模式,让特殊儿童在幼儿园很好地与普通儿童交流,促进语言的发展,跟随教育模式的实施,逐步锻炼特殊儿童认知能力或语言能力的发展,因此,可以试着在幼儿园实施双模块教育课程。
  • 生物反馈联合沙盘游戏在儿童多动症中的应用观察

    2.4K

    2026.03.19

    来源:驻马店市中心医院

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:孤独症,操作性条件反射,游戏治疗,沙盘游戏,感觉统合,儿童多动症,儿童孤独症,儿童智力,多动症,行为矫正,问题行为,张玉,杜亚松

    儿童多动症也称注意缺陷多动障碍(Attention deficit and hyperactivity disorder,ADHD)会导致患儿注意力不集中、冲动易怒,严重影响患儿的学习、生活[1]。本研究应用生物反馈联合沙盘游戏治疗ADHD患儿,旨在观察其应用效果,现报告如下

机构暂未发布任何专著
为您找到以下相关专著

  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

相关专栏sign up

相关人物mechanism
  • 肖笑欢

    新余市渝水区孤独症儿童康复训练中心

  • 伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳

    自闭症家园网(其他未归属数据库)

  • 肖莹莹

    深圳市子曰康复科技有限公司

  • 田坤

    北京长和系国际医疗投资管理有限公司

  • 陈雪晴

    天津市滨海新区德曜孤独症康复中心

  • 夏晓玲

    昆明长和天城康复医院有限公司

  • 张书朋

    青岛市以琳康教展能中心

  • 蒋芳

    襄阳展颜特殊教育培训学校

  • 黄霞

    常德市武陵区煦日儿童潜能开发中心

人工快速找机构

注:文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案文案

信息接受方式

点击进入东营所有机构列表
本站人工服务电话:400—1334-1414
本站人工服务微信号