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陆晓菊主页

人物性质:机构创始人
所属单位:扬州市广陵区智童儿童发展中心
人物特长:机构管理
区      域:扬州市
陆晓菊主页简介:陆晓菊隶属于扬州市广陵区智童儿童发展中心,人物性质为扬州智童儿童发展中心自闭症机构创始人;陆晓菊主页收录了陆晓菊在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应陆晓菊在扬州市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握陆晓菊在行业和在扬州智童儿童发展中心的地位以及对应水平,为家长准确理解扬州智童儿童发展中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介:扬州智童儿童发展中心位于文昌广场美食城2楼(工人影院旁)。中心占地面积1000平方,有十余间教室。园所中心环境优美,除了基本教室以外,还有图书角、休闲吧、游乐区、体验教室和全程享受阳光SPA的小操场~~~园区现有全脑潜能开发课程,感觉统合训练课程、一对一康复全脑课程、一对一康复感统课程(ABA/团课
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  • 国家积极推进构建孤独症患者关爱支持服务体系

    1.8K

    2023.03.07

    国家积极推进构建孤独症患者关爱支持服务体系

    来源: 中国社会报

    作者:周冉冉

    栏目:自闭症行业

    关键词:构建孤独症患者关爱支持体系,孤独症患儿诊疗康复教育体系

    全国多地还由民政部门牵头,制定了综合性文件,提高了孤独症群体的社会保障和服务水平。龙墨在调研过程中发现,“我国孤独症群体服务起步晚、基础薄,造成孤独症群体家庭精神压力大、经济负担较重。”农工党中央在调研中发现,存在孤独症康复机构管理较为混乱、孤独症患儿社会融合教育发展缓慢等问题。
  • 2023年02月02日合肥市自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

    1.9K

    2023.02.02

    2023年02月02日合肥市自闭症教育机构十大品牌热度排行数据

    来源:自闭症家园网

    作者:自闭症家园网

    栏目:机构排行

    关键词:合肥市自闭症教育机构十大品牌,合肥市自闭症教育机构排行

    自闭症教育机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年02月02日合肥市自闭症教育机构十大品牌热度排行数据,自闭症家园网提供最新的自闭症康复合肥市机构排行榜,基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据,为广大网友提供真实的实时合肥市自闭症教育机构、医院与学校榜单,实时更新最受欢迎的康复治疗
  • 鄂伦春旗妇联携女企业家代表走访鄂伦春旗特殊教育学校

    1.6W

    2022.04.27

    来源:鄂伦春妇女

    作者:钱雨佳

    栏目:特殊教育

    关键词: 鄂伦春旗特殊教育学校

    在鄂伦春旗特殊教育学校的每一名孩子都是一个折翼的天使,他们是一个需要社会关心和帮助的特殊群体。关爱儿童“我看到的是一群开心欢乐的孩子,他们的眼睛是那样的纯真和挚诚,孩子们身上展现出来的积极向上的生活态度,我愿意与鄂伦春旗特殊教育学校建立长期合作关系,并吸纳会手工制作的孩子们在毕业后来我们公
  • 自闭症儿童电影《越过》荣获第11届北京国际网络电影展新锐导演奖

    1.9W

    2021.12.21

    来源:

    作者:

    栏目:书籍电影

    关键词:自闭症,自闭儿童,自闭症儿童,自闭症电影

    党江宇饰演片中自闭症儿童袁小辉,曾参演过多部影视剧、舞台剧,如《东方欲晓》、《那年花开月正圆》、《黄河在咆哮》、《粮食印记》、《爱的守望》、《乡愁》、《光阴》等;本届电影展以“共展网影魅力,播动全球梦想”为核心表达,坚守青年电影人的人文理想和互联网精神,在讲好中国故事、传播中国声音的同时,
  • 关于社交技能教学的一些疑问解答

    1.2W

    2021.07.31

    来源:北京殊心文化传播有限公司

    作者:​ 原创殊心编辑 殊心special

    栏目:社交训练

    关键词:自闭症,模仿,社交沟通,ABA,DTT,社交技能,自闭症儿童

    如果学习者对社交感兴趣,那么社交技能的培训就会容易得多。例如,如果我们在每次授课前都要求进行孩子先与我们有眼神接触,我们就有可能会让学习者每次都需要依赖提示来能对我们的指令/教学有反馈。大多数的社交技能教学往往都缺乏对上下文(情景)的敏感性。

共5篇文章

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  • 柯晓燕谈儿童多动症

    来源:南京脑科医院儿童心理研究中心

    关键词:柯晓燕,儿童多动症,注意缺陷多动障碍,柯晓燕谈儿童多动症

    标签:科学康复

    多动症学术名称是注意缺陷多动障碍。所以它其实涵盖了从这个名称当中就会涵盖了它的两个特点,就是一个是注意缺陷,一个是多动冲动。所以它是一个儿童早发育早期的一个神经...查看更多
  • 自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    来源:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心

    关键词:邹小兵,自闭症,共同注意,社交发展,自闭症儿童,自闭症儿童社交发展阶梯第三级

    标签:科学康复

    第三个级别,开始初步的出现了主动交往。这但是主动交往还是功利性的,这个时候还是跟他的很多的生理需求,心理需求有关系,这个时候的交往依然不是一种人与人之间的交往的...查看更多

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  • 高晓丽:用爱点亮自闭症儿童的心灵

    2W

    2020.05.29

    高晓丽:用爱点亮自闭症儿童的心灵

    来源:平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:儿童孤独症,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,康复训练,社会交往,世界自闭症日,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,自闭症日,自闭症特教,平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心,高晓丽,青岛以琳

    儿童孤独症(又称“自闭症”)是一种儿童广泛性地发育障碍性疾病。他们像天上的星星一样孤独地闪着微弱的光芒,因此被称作星星的孩子!往往在3岁以前起病,主要表现为在语言、社会互动、沟通交流以及兴趣行为等多方面的缺陷。在4到5岁时症状最为明显,男女发病比例约为5:1。大约3/4的患儿合并有精神发育
  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • 杨晓玲:目前儿童精神科医生非常缺乏

    2.2W

    2020.04.21

    来源:北京大学第六医院

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:残疾人事业,儿童孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,行为问题,康复训练,自闭,自闭症,自闭症的孩子,杨晓玲,孙梦麟,五彩鹿

      《今天的中国》播出节目《让“孤独”的孩子不孤独》,以下为节目内容。  内容介绍:2006年12月1日,中国残联主席邓朴方在国务院新闻办公室的新闻发布会上介绍了第二次全国残疾人抽样调查的主要数据,此次调查将孤独症作为导致精神残疾的原因之一。当日晚,中国残疾人联合会、中国残疾人福利基金会举
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    1.3W

    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    2.8K

    2023.06.25

    专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    来源:孤独症资讯

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症康复干预,安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心,胡晓花

    胡晓花是一位孤独症孩子的家长,也是安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心的主要负责人。她每天都能接到5至6位孤独症孩子的“新手家长”的咨询电话,甚至在半夜,一些“新手家长”因为孩子的问题彻夜难眠,都会给胡晓花打电话诉说自己的焦虑。半夜接家长电话的胡晓花,不断安抚着家长们的情绪,并为他们讲清

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  • 浅析针刺治疗自闭症从肝论治

    2.1K

    2022.12.29

    来源:2021年第24卷第1期广西中医药大学学报

    作者:

    栏目:诊断治疗理论

    关键词:针刺治疗自闭症从肝论治,儿童自闭症,自闭症的治疗,行为问题,李雪,靳三针,袁青

    近年来,中医在对自闭症的病因病机和治疗方法等的研究上取得了一定的成就,但仍处于初步阶段。中医药疗法中以针刺治疗自闭症在临床运用最广,其具有操作简便、费用较低、安全性高等特点,对神经、精神类疾病治疗效果明显,临床应用于儿童自闭症的治疗具有一定的优势。目前针刺治疗自闭症疗效肯定,且常选用肝经腧
  • 基于孤独症障碍特征的南昌儿童能力发展中心环境设计研究

    2.7K

    2023.04.16

    来源:

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,辅助,广泛性发育障碍,孤独症儿童,康复训练

    孤独症,是一种由精神心理功能异常而导致的广泛性发育障碍的代表性疾病。根据2019年底公布的《中国孤独症教育康复行业发展状况报告Ⅲ》显示,按1%的患病率保守计算,我国目前至少有超1000万的孤独症人群,其中0-14岁的孤独症儿童占孤独症总人数的20%,并以每年接近20万的数字递增。而目前我国
  • 浅析特殊教育学校班主任工作的几点体会

    2.4K

    2023.10.24

    来源:中外交流

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育学校班主任工作的几点体会,特殊教育,生活自理,认知能力,赤峰特殊教育学校

    虑到特殊教育学生的特殊性,特殊教育学校的班主任责任感和使命感应该更强,才能赢得学生的信任,为做好班主任工作打好基础。在管理理念和管理方法方面,班主任要与时俱进,不断更新和尝试新型管理模式,注重平等关系建设,在鼓励和赞美中增进学生发展自信,促进学生的成长。
  • 选择策略改善自闭症儿童技能项目习得速率的个案研究

    2.5K

    2024.08.14

    来源:学报第36卷第8期

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:应用行为分析,模仿,精细动作,粗大动作,特殊教育,儿童康复,问题行为,南京栖霞特殊教育学校

    选择策略指通过提供选择机会,增加自闭症儿童的控制感以改善其行为表现的一种方法,即选择策略通过主动给自闭症儿童提供选择,满足他们内心对控制感的需求[2],将环境中呈现哪种刺激及刺激出现顺序的控制权从教师、家长转向儿童自身。对提升其参与活动的自主性而言,选择策略是一种可行的技术。
  • 高功能孤独症儿童抑制功能研究

    2W

    2020.02.12

    来源:中国儿童保健杂志2010年10月第18卷第10期 CJCHC

    作者: 柯晓燕

    栏目:孤独症谱系理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:测试孤独症,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症诊断,社会交往,CARS,CARS量表,量表,高功能孤独,情绪障碍

    研究认为孤独症患者的抑制控制受损程度与他们高级重复行为(higher-order repetitivebehaviors)相一致。存在差异的原因可能与评估方法的不同有关。在他们的研究中使用孤独症诊断访谈-修订版(autism diagnostic inventory-revised,ADI
  • DRD4 rs1800955多态性对注意缺陷多动障碍儿童静息态脑功能 及工作记忆的影响

    1.6K

    2023.03.30

    来源:遵义医科大学硕士学位论文

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:量表,儿童智力,注意缺陷多动障碍,ADHD

    旨在探讨多巴胺D4受体基因(Dopamine Receptor D 4gene,DRD4)rs1800955单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphism,SNP)对注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disord
  • 学习障碍儿童的视觉认知特征研究

    2W

    2020.02.27

    来源:中国儿童保健杂志2013年09月第21卷第9期

    作者: 徐秀

    栏目:诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:认知能力,提示,统合,徐秀,量表,情绪障碍,复旦大学附属儿科医院,静进

    【作者简介】张凯峰(1977-),女,上海人,主治医师,硕士学位,研究方向儿童行为发育。【通信作者】徐秀张凯峰,徐秀,刘静 ,燕东雍(复旦大学附属儿科医院儿童保健科,上海 201102)  摘 要: 【目的】 对学习障碍儿童的视觉认知进行研究分析,为临床有效地干预提供依据。 【方法】 对于
  • 借助融合教育让学习有困难的学生“脱困”

    2.6K

    2023.04.25

    来源: 中国教育新闻网-中国教育报2021年2月2日第2版

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,认借助融合教育让学习有困难的学生脱困,个别化教育

    融合教育通常是指残疾儿童能够在普通学校中接受适合他们自己的、平等的教育。在我国教育实践中,融合教育理念主要运用于残疾儿童少年义务教育阶段随班就读。实际上,融合教育的理念与方法不只是针对残疾儿童,对于一些家庭经济困难、学习困难的学生也能够起到非常好的改善作用。丰富融合教育内涵,利用融合教育手
  • 归脾汤加减治疗小儿多动症临床观察

    2.2K

    2023.04.20

    来源:实用中医药杂志2022年2月第38卷2期(总第349期)

    作者:

    栏目:ADHD理论研究

    关键词:Achenbach儿童行为量表,儿童多动症,行为矫正,行为问题

    小儿多动症是一种常见的儿童行为异常疾病,又称注意力缺陷多动症(ADHD),这类儿童的智力并无缺陷,但是在学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中、易冲动、注意短暂、活动过多等,学习成绩普遍较差,并且在学校很难与人相处,严重影响患儿的日常生活和学习。
  • 奥尔夫音乐教学法干预孤独症儿童适应行为的实证研究

    2.3K

    2025.07.17

    来源:大众文艺

    作者:

    栏目:康复训练理论

    关键词:孤独症筛查,婴幼儿孤独症,音乐治疗,刻板行为,儿童康复,孤独症干预,孤独症诊断,社交障碍,结构化,北京师范大学

    本篇文章想要把奥尔夫音乐教学法作为治疗孤独症儿童的一种研究方式,结合这类人群在音乐中的独特敏感性,将奥尔夫音乐教学法系统地运用在孤独症儿童身上,并探索出一套可操作、可推广的音乐干预模式。

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  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 作者:杨长江

    出版社:上海教育出版社

    出版日期: 2025-09-01

    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 作者:周宇

    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题:游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
  • 作者:[美] 亚伦

    出版社:人民邮电出版社

    出版日期: 2018-10-01

    主标题:人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

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  • 陈婕

    上海奇翔儿童发展中心

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    东营市四叶草特殊儿童康复中心

  • ​林兆勋

    福州星园康复服务有限公司

  • Dr. Ronald Leaf

    汉溥教育咨询(北京)有限公司(爱培)

  • 穆报春

    北京市海淀区雨露嘉禾儿童康复训练中心

  • 黄霞

    常德市武陵区煦日儿童潜能开发中心

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