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广州辰晖教育品牌 · 简介Brand profile

广州辰晖教育咨询有限公司(以下简称“辰晖教育”)是一家为自闭症谱系障碍及发育迟缓儿童提供专业应用行为分析(ABA)治疗服务的机构,辰晖的宗旨是为每一位自闭症儿童提供优质的ABA治疗服务,用星辰的晖光,为星星的孩子照亮前程。辰晖教育与台湾希望教育中心以及香港autismilee长期合作。来自台湾希望教育中心的BCBA陈辉鸿老师和来自香港autismilee的BCBA胡绰燊老师将担任辰晖教育的教学督导,亲自为每一个辰晖的孩子设计课程,并提供高强度的教学督导。辰晖教育的承诺是:*每一个孩子的评估都在BCBA的督导下进行*每一个孩子的课程都由BCBA专家亲自设计*每一个孩子都会得到BCBA的密集现场督导*每一个老师都具有丰富的实操经验课程设置:多对一ABA干预体验课程上课时间:按月上课,时间为上午9:00-12:00 ...

广州辰晖教育自闭症资讯real-time info

邹小兵:8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日,邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座,结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预,深入浅出,收获点赞10万!在星儿守望者2周年之际,我给大家分享另一个话题——...

广州辰晖教育师资力量Famous teacher team

  • 胡绰燊

    胡绰燊先生(Jason)为国际认证的行为分析师,拥有香港浸会大学幼儿教育硕士学位。在加拿大取得学士学位后,开始投身于当地自闭症治疗服务并因此对行为治疗充满热诚。自2009年起曾在香港率先采用ABA行为治疗的训练中心(AutismPartnership)担任行为治疗师,并接受AP专业顾问团队培训。拥有
  • 陈辉鸿

    陈辉鸿老师拥有美国内华达大学心理学硕士学位,是国际注册行为分析师(BCBA)。自2005年至今临床资历已有13年之久,辰晖教育咨询,BCBA陈辉鸿老师,广州辰晖教育咨询有限公司,曾服务于台湾自闭症总会早疗中心、加州应用行为分析教育中心,在台湾展望教育中心担任教学主任,2014年创办台湾HopeABA希望教育中心。

广州辰晖教育知识普及Popularization knowledge

  • 儿童运动发育迟缓影响
    平衡能走平衡木,手打开继续往前走,看他的协调能力,左右肢体配合的好不好。孩子6岁之前,他都是能不能的过程,就是说他的动作能不能做得到。6岁之后,我们看孩子做得好不好。孩子在没自信的...

    2023-03-22

  • 全面解析NET四大优势!3分钟全面了解自然情境教学特点表现!
    自然情境教学NET是基于应用行为分析(ABA)原理的干预方法,也是当前最热门的孤独症教学方式之一。NET教学程序灵活,打破传统桌面教学DTT“死板”、“机械化”、“学生泛化困难”的...

    2024-10-17

  • 多动症患者容易疲劳感的8个因素
    com/science/article/abs/pii/S17509467203016895、听力困难很多多动症的患者们会经常分心或无聊,或者存在选择性注意力障碍,无法分清人们一段...

    2022-08-03

  • 自闭症孩子上学难的原因是什么?
    很多自闭症孩子家长都有这样的困扰,为什么孩子在家能听懂的指令,在学校突然不听指令了?为什么孩子经过训练明明有很好的进步,但是一进入小学各种问题又被暴露出来?但是在集体环境下,孩子所...

    2022-09-18

  • 高功能自闭症与低功能自闭症两者区别是什么?哪种自闭症孩子更容易治愈呢?
    这样的孩子称之为高功能自闭症,或是轻度自闭症。这样的孩子称之为高功能自闭症,或是轻度自闭症。在实际情况下,高功能自闭症可能跟低功能自闭症走过相同的时间和相同的过程。2、高功能自闭症...

    2022-10-08

  • 不同原因导致的注意力涣散的改善方法
    在大脑后下方脑干的前面,有个微小的雷达式感应器官,叫前庭神经核,它是大脑门槛,前庭器官告诉我们头和身体的方向,再通过脊髓椎体神经体系将信息传达到身体各部分,通知肌肉的收缩和运动,再...

    2026-02-09

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