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锦州向日葵康复中心品牌 · 简介Brand profile

【中心简介】锦州市向日葵儿童康复训练中心简称“锦州向日葵康复中心”，中心是市残联定点经由市民政部门审核批准的专门从事自闭（孤独）症、智力残疾（落后、迟缓）及其相关发育障碍儿童康复训练的专业机构。锦州向日葵康复中心【中心环境】锦州向日葵康复中心地处市中心，交通便利，教学面积700多平米， 共有大、小15个教室。室内宽敞明亮、环境干净整洁，配有优质教具及先进的电子化教学设备，一流的康复训练器材。开设个训课、集体课、感统课、奥尔夫音乐、沙盘游戏、运动康复（OT、PT）等康复矫正训练项目。师资队伍专业精湛，训练方式与国际接轨科学，先进。【康复项目】康复项目有：自闭症、语言障碍、发育迟缓、智力障碍、多动症、学习困难、唐氏综合征、感统失调、轻微脑瘫。【服务对象】康复对象：16周岁以下自闭症、多动症、脑瘫、听力障碍、 语言障...

锦州向日葵康复中心自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

锦州向日葵康复中心机构环境Institutional environment

锦州向日葵康复中心语言训练Language training

锦州向日葵康复中心师资力量Famous teacher team

  • 李明霞

    锦州向日葵康复中心中心主任。国家认证自闭症疗愈师、沙盘治疗师、婴幼儿早期教育指导师。从事幼儿教育工作、特殊教育事业20余年。为了让更多特殊儿童接受专业的康复训练，组建了自己的专业师资团队，同时拥有一套寓教于乐为一体，针对性强、高效的、系统的特殊教育教学法。

  • 宋宏芳

    办公室主任；个训课教师；小组课教师。毕业于辽阳职业技术学院，学前教育专业。持有幼儿教师资格证、二级甲等普通话证、蒙台梭利教师资格证。从事幼教工作十余年，曾多次参加教育局组织的演讲比赛、教师个人能力大赛，并获得优异成绩。性格活泼开朗，热情大方，有爱心、耐心、责任心。

  • 朱倩楠

    女，教务主管；音乐治疗师；个训课教师。幼教专业毕业，从事幼儿教育工作10余年，后加入特教行列，有丰富的特教康复经验。性格开朗活泼，善于交流，并和老师们相处融洽，有团队协作精神，工作方面认真负责。

  • 李云涛

    教学主管；个训课教师。毕业于朝阳市第一师范学校，学前教育专业。从事特教6年，持有教师资格证、普通话二级甲等证书，参加孤独症康复专业先修课考试并获得证书。教学中能及时准确的把握住契机，并秉承寓教于乐的理念，让孩子在轻松愉快的氛围下进行干预，使其各方面能力得到提升。

  • 何宁

    感统主管；游戏治疗师；熟悉儿童的每个发育阶段点，可根据每个儿童的不同问题，通过视、听、嗅、味、触、前庭觉、本体觉等发育中的不足，做出有针对性的、专业的感觉统合测评。座右铭:为别人照亮道路，自己必须放出光芒。

  • 曹明月

    锦州向日葵康复中心行政主管；个训课教师。2010年开始从事特教行业，曾在北京和天津两地进行过系统培训。有爱心，有耐心，善于理论与实践的结合。致力于“家庭生活圈，小区生活圈，社会生活圈”三圈泛化教学。

  • ​许加会

    校长助理、顾问；向日葵儿童康复训练中心党支部书记。曾在锦州市附属第三医院工作。配合校领导进行教学管理、规范办学行为、严格细化教务处各项工作。颇受学生们的喜爱及家长们的信赖。

  • ​刘佳琪

    宣传主管；新媒体运营。毕业于辽宁省特殊教育师范学院儿童康复专业，辅修东北师范大学心理学专业。个人经历：曾参加台湾省语言治疗师王道伟专题讲座、曾参加沈阳康纳洲自闭症儿童康复治疗专题讲座、曾前往石家庄多家特殊教育机构交流学习、曾有原创文章在中国特殊教育论坛发表。

  • 高莹

    个训课教师；游戏治疗师。毕业于锦州师范专科学校，学前教育专业。从事早教、特教行业多年，接受过专业的蒙特梭利、ABA、PRT的培训。座右铭:深耕细作，笃行志远。

  • 王思宇

    个训课教师，毕业于辽宁省营口市特殊教育师范学校。获得教师资格证书、语言训练证书、奥尔夫音乐治疗证书、感觉统合证书、普通话二级甲等证书等多个专业证书。在校期间主修心理学，言语康复等专业课程。毕业以后一直从事特教工作，一直以爱心、耐心、责任心对待教学工作。

锦州向日葵康复中心人才招聘Talent recruitment

  • 音乐治疗师

    3K-8K

    辽宁-丹东市 教师工作餐 住宿补助 生日福利 年终奖金 周末双休

    音乐治疗师招聘岗位要求：1、有美术、音乐等特长，有爱心、有耐心和责任心，以及良好的沟通能力；2、岗位要求：男女不限，大专以上学历，有相关经验者优先录取；3、凡符合国家救助条件的特殊儿童，免费在本中心进行康复训练、教育学习。
  • 感统训练师

    3K-8K

    辽宁-锦州市 教师工作餐 住宿补助 生日福利 年终奖金 周末双休

    感统训练师招聘岗位职责：1、持有感统训练师证优先，能积极参与感统小组评估工作，根据教学计划实施感统训练，并能规范使用感统器材。2、工作时间：早8晚5（双休，法定假日休息）；3、满一年有保险补助，两年上保险（能力强者可提前上保险）。
  • 自闭症康复老师

    3K-8K

    辽宁-锦州市 教师工作餐 住宿补助 生日福利 年终奖金 周末双休

    自闭症康复老师招聘岗位描述：1、持有教师资格证，能灵活运用ABA教学法，可以进行言语治疗、生活自理、认知理解、社会交往等教学；2、有积极的学习态度a，善于学习与思考；3、男女不限，中专以上学历，有相关经验者优先录取；4、无特教经验，需有幼教，小教教师资格证可培训。

锦州向日葵康复中心康复方法Rehabilitation methods

锦州向日葵康复中心知识普及Popularization knowledge

  • 孤独症孩子注意力难以集中？
    于内部，孤独症孩子大脑接受、传递、加工处理外界刺激存在困难，使他们接受的信息不准确、不完整、不全面，表现在注意力上则是注意集中困难、易分散、走神、发愣等。于内部，孤独症孩子大脑接受...

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  • 孤独症孩子语言障碍的表现有哪些？
    虽然语言迟缓并不属于孤独症的核心诊断标准，但是“沟通障碍”却是谱系孩子普遍存在的问题。孤独症孩子的语言障碍01或者重复性语言过多，一句话中多数词汇是没有意义的，也就是所谓的“火星语...

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  • 自闭症孩子上学难的原因是什么？
    很多自闭症孩子家长都有这样的困扰，为什么孩子在家能听懂的指令，在学校突然不听指令了？为什么孩子经过训练明明有很好的进步，但是一进入小学各种问题又被暴露出来？但是在集体环境下，孩子所...

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  • 感统失调的“前世今生”，家长必看！
    这篇文章要认真看看了！造成感统失调的原因——可对号入座一、生理原因（先天性的）1、因胎位不正引起的平衡失调；感统失调常见表现——再次对号入座感觉统合失调的表现：1、固执于某些物件，...

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  • 儿童运动发育迟缓影响
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  • 沙滩上不肯下地的特殊孩子，是爱干净，还是另有原因
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