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谭嘉欣主页

人物性质：机构特教| 行为分析师
所属单位：AUTISM PARTNERSHIP 爱培香港办事处
人物特长：干预训练
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谭嘉欣主页简介：谭嘉欣隶属于AUTISM PARTNERSHIP 爱培香港办事处，人物性质为爱培香港自闭症机构特教;自闭症行为分析师;谭嘉欣主页收录了谭嘉欣在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应谭嘉欣在乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握谭嘉欣在行业和在爱培香港的地位以及对应水平，为家长准确理解爱培香港人员水平提供强有力的支持。
机构简介：AutismPartnership（AP）于1994年在美国成立，是全球最具规模为自闭症患者提供『应用行为分析』(ABA)治疗的专业机构。AP是由多位专业临床心理学家、应用行为分析治疗顾问及治疗师管理，为患有自闭症谱系障碍（ASD）的儿童及其家庭提供一对一治疗、行为干预小组训练及海外咨询服务。我们亦

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  • 2023年03月31日长春孤独症康复机构十大品牌热度排行数据

    2.5K

    2023.03.31

    2023年03月31日长春孤独症康复机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：长春孤独症康复机构十大品牌,长春孤独症康复机构排行

    孤独症康复机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年03月31日长春孤独症康复机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复长春机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时长春孤独症康复机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 如何让自闭症儿童更好地随班就读？

    2.5K

    2022.11.25

    如何让自闭症儿童更好地随班就读？

    来源：杜佳楣讲孤独症

    作者：

    栏目：融合教育

    关键词：融合教育,自闭症儿童随班就读,自闭症儿童

    自闭症儿童是特殊人群的一部分，因为病因不明确，目前没有任何药物治疗方案可以缓解自闭症的核心障碍，教育是唯一有效的手段。对于学龄期的自闭症儿童来说，融合教育是一种高效的干预方式，是他们融入社会、成长进步的最佳途径。
  • 学会这些技能，大龄自闭症也能过上正常生活

    2.4K

    2022.11.23

    来源：

    作者：猫猫可

    栏目：大龄自闭症

    关键词：大龄自闭症也能过上正常生活,大龄自闭症生活技巧

    当情绪爆发的时候，教孩子用语言去描述情绪，要等孩子懂得将自己情绪表达出来，才能有效的帮助孩子，另外，还可以教会孩子及时的转移注意力。2、养成好习惯在自闭症人士还小的时候，家长要想方设法帮助孩子培养良好的习惯，比如科学的规律的作息时间，早起早睡，有礼貌，运动等等，当自闭症孩子走向成年的时候，
  • 沈阳公益活动：自闭症孩子们非常喜欢魔术表演

    2.3K

    2022.10.12

    沈阳公益活动：自闭症孩子们非常喜欢魔术表演

    来源：

    作者：

    栏目：自闭症公益

    关键词：沈阳公益活动,自闭症孩子,魔术表演,自闭症康复机构

    周三下午，沈阳一家自闭症康复机构的孩子们迎来了两位不一样的大哥哥——90后魔术师。因为自闭症孩子普遍存在注意力问题，是很难长时间注视他人的。而且，他们都出现了注意力集中的好现象，有了一些情绪、情感上的交流和变化。
  • 大米和小米自闭症康复机构在哪里？

    2.2W

    2022.08.04

    大米和小米自闭症康复机构在哪里？

    来源：深圳市复米康复科技有限公司

    作者：

    栏目：自闭症机构问答

    关键词：自闭症康复机构,大米和小米自闭症康复机构在哪里？深圳大米和小米

    大米和小米自闭症康复机构是国内专业的自闭症儿童服务平台，在全国已有30多家，在北京、上海、广州、深圳、郑州、武汉、南京、东莞、宁波、杭州、佛山、苏州、长沙等国内主要城市均有开设。
  • 江西省鹰潭市孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心

    2.2W

    2022.07.07

    来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：江西省鹰潭市孤独症,江西省鹰潭市语言训练,江西省鹰潭市儿童康复中心

    ​本名单由自闭症家园网2022年6月整理，发布时间为2022年7月7日。本表来源于自闭症家园网机构库整理的资料，含有江西省鹰潭市孤独症/语言训练/多动症儿童康复中心共3家，其中包含康复机构1家，特殊学校2家，主要针对江西省鹰潭市孤独症/语言训练/多动症儿童，方便家长就近找到相应的康复机构。
  • 【自闭症书籍】自闭症中文书目与英文书目推荐

    1.8W

    2020.07.18

    来源：

    作者：

    栏目：书籍电影

    关键词：阿斯伯格综合征,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症谱系,郭延庆,融合教育,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童社交游戏训练,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,孤独症谱系障碍,蔡逸周,王国光,孙敦科,杨晓玲

    外文书籍：（这些是翻译版，如果有很好的英语水平建议读外文原著）1.《阿斯伯格综合征完全指南》作者:TonyAttwood,燕原,冯斌（译）；华夏出版社2.《孤独症孩子希望你知道的十件事》作者：Notbohm.E,刘敏珍（译）；中国妇女出版社3.《语言行为途径：自闭症和相关障碍儿童的教学方法
  • 养狗狗可以提升自闭症孩子的社交能力吗？

    1.5W

    2020.05.16

    来源：原创 殊心团队整理翻译 殊心special

    作者：殊心special

    栏目：社交训练

    关键词：社交技能,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症孩子,量表

    一篇发表在儿科护理期刊上的研究就与狗的互动调查了一定数量的自闭症孩子家长，约2/3的家庭都养有宠物狗，其中94%的父母都说孩子与宠物建立了非常强烈的情感纽带。即使是在没有狗的家庭中，10个中的7个父母都表示自己的孩子喜欢与狗进行互动。
  • 为什么天生就有自闭症

    1.3W

    2020.03.03

    来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

    作者：

    栏目：自闭症家庭

    关键词：孩子自闭症,自闭,自闭症,自闭症的原因,自闭症儿童

    很多家长都觉得在生活中的时候小孩子会觉得自己的孩子不愿意和其他的小朋友玩耍，也不喜欢和别人讲话，自我保护意识非常的强，那么这样的话，其实孩子是有患上了自闭症的可能，很多家长都不懂，也不知道自己的孩子怎么会得了自闭症，其实很多孩子在出生下来就有这种疾病，只是父母比没有察觉。导致孩子天生自闭症

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  • 自闭症学生的家长介入式干预在特殊教育学校中的应用———以九江市特殊教育学校为例

    1.6K

    2023.07.01

    来源：教育观察2022年9月 第11卷第27期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,特殊教育理诊研究

    关键词：孤独症,特殊教育,儿童康复,儿童早期干预,自闭症诊断

    家长介入式干预要以家长的需求为出发点，动态调整、改进培训内容与干预计划，适时监测干预效果，并持续以多种形式对家长进行干预的支持，家校合作共同提升介入式干预的效果，帮助自闭症学生得到更好的教育康复。
  • “医教结合”模式下儿童康复发展的瓶颈与对策研究

    2.6K

    2022.11.04

    来源：重庆城市管理职业学院

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：医教结合模式,儿童康复发展的瓶颈与对策研究

    据我国第二次残疾人抽样调查显示，我国现有0~14岁残疾儿童共计387万。针对各种类型的残疾儿童进行抢救性康复，关系到这类人群及其家庭的终生生活质量，也是一项非常重要的民生工程。想要推动儿童康复事业发展，使残疾儿童人人都能享受高质量的教育康复服务，必须牢牢把握“医教结合”模式，对于残疾儿童而
  • 儿童孤独症谱系障碍医学治疗与教育干预综述

    1.3W

    2020.01.01

    来源：

    作者： 邹小兵

    栏目：孤独症谱系理论,康复训练理论,融合教育理论,名家论文,感觉统合理论研究,诊断治疗理论,融合理论,自闭症研究

    关键词：RDI,地板时光,地板时光训练,感觉统合,感觉统合训练,高功能孤独症,孤独症,孤独症儿童,孤独症谱系,行为矫正,结构化,结构化教育,强化物,融合教育,社会交往,社交故事,生活自理,提示,听觉统合训练,统合,统合训练,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童,邹小兵

    孤独症谱系障碍（ASD）是一组以社会交往和交流障碍、狭隘兴趣与刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾病，近年来患病率明显上升。ASD 病因不明，无有效治疗方法。针对社会交往障碍等核心症状常采取以教育训练为主、精神药物治疗为辅的治疗原则。教育训练应遵循早期、科学、系统、长期高强度及个体化原则，
  • 孤独症谱系障碍儿童父母病耻感情况调查及影响因素研究

    1.6K

    2025.03.27

    来源：世界最新医学信息文摘2021年第21卷第6期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：认知行为疗法,ASD,aba,孤独症儿童,孤独症谱系,康复机构,自闭症儿童,行为刻板,王婧,梁杰,张林

    随着新医学模式的发展，ASD患儿父母病耻感严重影响一个健康家庭功能正常运转和健康社区维护，引起国家公共卫生体系关注，成为我国亟待研究的重要问题。因此，本文对ASD患者父母病耻感影响因素、测评工具以及干预措施3方面进行综述，旨为探讨符合我国文化背景下ASD儿童父母病耻感的干预研究提供参考依据
  • 孤独症谱系障碍儿童全血多种元素水平分析与诺模图的构建

    2.7K

    2025.04.09

    来源：论著

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,刻板行为,脑瘫,ASD,儿童孤独症,孤独症诊断,孤独症谱系,早期干预

    ASD的治疗原则是早发现、早干预、早康复。研究结果⑹证实，早期诊断和干预对ASD儿童的预后可产生极为重要的影响。本研究旨在分析与评价ASD患儿全血元素（包括多种微量元素及25-羟维生素D）水平，并建立可靠、准确的风险预测模型，探讨以全血元素水平作为儿童ASD生物学指标的可能性，为早期识别和
  • 孤独症的发病与遗传基因的关系

    1.2W

    2020.02.06

    来源：中国儿童保健杂志2009年10月第17卷第5期　

    作者： 静进

    栏目：孤独症谱系理论,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：孤独症,孤独症患者,孤独症谱系,孤独症诊断,孤独症症状,提示,语言发育,语言障碍

    有关孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)的遗传学研究进展迅速,国际上发表的相关论文日趋增多,研究陆续发现了许多与发病相关的染色体或候选基因,其中15号染色体、X染色体以及7号染色体异常或相关的某些区段的基因变异报道较多,但亦有许多相矛盾的研究结果。整理
  • 眼动脱敏与再加工心理疗法的临床应用

    1.9K

    2025.06.17

    来源：铜陵市第三人民医院

    作者：

    栏目：康复训练理论

    关键词：量表,自闭症,行为治疗,认知,多动症,成人自闭症,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为问题,问题行为

    在不到20年的时间里，EMDR疗法从一项被观察到的双侧眼动效应迅速发展到形成一个标准流程的心理治疗方法，再到发展到国际上认可和推荐的心理治疗方法。EMDR作为一种通用的心理治疗模型也逐渐推广到精神科临床更多疾病的治疗。
  • 孤独症谱系障碍儿童的视觉诱发电位研究

    1.3W

    2020.02.22

    来源：中国儿童保健杂志２０１４年１２月第２２卷第１２期

    作者： 徐秀

    栏目：名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词：阿斯伯格综合症,高功能自闭症,孤独症,孤独症谱系,社会交往,提示,徐秀,自闭,自闭症,量表,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    本研究对于 ＡＳＤ 儿童进行了棋盘格翻转视觉诱发电位的检测，发 现 在 ５ 个 不 同 的 空 间 频 率 中 ＡＳＤ 儿 童Ｐ１００的潜伏期均显著延长，表明 ＡＳＤ 儿童处理视觉信息时，不管简单还是复杂的信息，神经纤维传导速度均减慢。ＡＳＤ 儿童 Ｐ１００波幅降低，表明 ＡＳＤ儿童进行视
  • 中国孤独症研究进展及前沿问题

    2.4K

    2023.07.20

    来源：空军军医大学学报2022年12月第43卷第8期

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症,重复刻板行为,肠道微生物,家庭干预,残疾人事业

    孤独症又称自闭症或孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorders,ASDs),是一种神经发育障碍性疾病。ASDs患儿对他人的社交信息均无法做出适当回应，同时环境中物体摆放位置的改变会导致其行为失控。通过小样本数据估算我国ASDs发病率约为1.08%,同时也发现了我国ASDs
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径：基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源：西南大学教育学部

    作者：

    栏目：特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力，形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景，探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径，以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
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    作者：王晓萍、傅宏 编

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  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
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    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
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    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

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  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
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    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

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    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
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    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
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    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
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    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
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    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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