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乐陵特殊教育学校品牌 · 简介Brand profile

学校占地12亩，教学及生活用房面积总计3200平方米；绿化面积2000平方米，活动面积2500平方米。现有在校生260人，其中智障、自闭症学生90人，聋哑学生170人。教职工55人，15个教学班。通过康复训练，大部分学生基本上实现了能与普通人进行语言交流，并具备了相应年龄段的文化知识，而且还掌握了基本的微机操作等。已有580名残疾儿童康复后进入正常学校随班就读，取得了显著的教育成果和广泛的社会效益。...

乐陵特殊教育学校自闭症资讯real-time info

邹小兵：8个真实案例教您开展儿童自闭症个体化干预
8月5日，邹小兵教授在星儿守望者平台举行了一次直播讲座，结合实际案例告诉家长们如何进行自闭症个体化干预，深入浅出，收获点赞10万！在星儿守望者2周年之际，我给大家分享另一个话题——...

乐陵特殊教育学校语言训练Language training

乐陵特殊教育学校康复方法Rehabilitation methods

乐陵特殊教育学校知识普及Popularization knowledge

  • 孩子有可能是多动症怎么办？
    与没有ADHD的年轻女孩相比，患有ADHD女性顺利完成学业的可能性更小，更有可能在年轻时发生意外怀孕；最令人担忧的是，对于有冲动症状的女孩来说，她们自残的可能性明显高于没有ADHD...

    2022-10-18

  • 大脑的感觉开关与自闭症有着复杂的联系
    注：本文对原作内容有修改自2013年感觉差异(sensorydifferences)成为自闭症诊断标准的一部分以来，越来越多的自闭症研究人员被丘脑吸引，丘脑是位于大脑深处的卵形感觉...

    2023-01-14

  • 运动发育迟缓严重者可影响智力！宝宝10个表现要注意
    婴儿生长发育迟缓的表现往往是多方面。其中包括体格发育迟缓；运动发育迟缓；语言发育迟缓；智力发育迟缓；心理发展迟缓等。预防婴儿生长发育迟缓，家长需对婴儿多加关注与引导，下面跟大家分析...

    2024-03-29

  • 青少年第二次分离个体化
    ​第二次的分离个体化的矛盾冲突主题是独立与依赖，在矛盾中不断确认自我意识，逐步走向独立。独立的是希望和父母保持距离，害怕被控制，害怕失去自主性;依赖的害怕与恐惧自己能力不够，不敢失...

    2024-08-15

  • 孩子一学习就焦虑这是一种病吗？家长该怎么帮孩子？儿童学习困难类型及表现有哪些？
    学习焦虑是一种对情境担忧的心理反应倾向，是在孩子自尊心构成威胁的学习情境中产生，不论是现实的或是预想的情境。黑龙江京科儿童医院孟秀芝主任建议：学习焦虑并不完全是负面的情绪，适度的学...

    2024-09-27

  • 孩子患焦虑症的5种症状，焦虑症产生的原因有哪些？
    这些表现，可能不是“懒”，也不是“矫情”，而是孩子在经历焦虑。焦虑，是青少年最常见的心理困扰之一。它不像发烧感冒有明确指标，却悄悄影响着孩子的情绪、学习和身体健康。我们日常生活中，...

    2025-12-08

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