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鹤山市没有自闭症、语言障碍、感统失调、注意力障碍、阿斯伯格等发育障碍机构的行为分析师，为您推荐鹤山市附近其他城市的其他行为分析师

郭海军
深圳智源教育有限公司

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单位性质：机构督导 | 机构管理 | 行为分析师

人物特长：干预训练 | 社会支持

郭海军多陪教育深圳有限公司深圳智源教育有限公司国际认证副行为分析师（BCaBA），证书编号：0-21-12748，心理咨询师三级。云师大教育学学士，北京科技大学法学硕士，高级中学教师资格，VB-Mapp评估师，Ablls-R评估师，业内认证影子老师，ABA孤独症康复专业技能培训讲师，中国残疾人康复协
蔺文彦
深圳智源教育有限公司

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单位性质：机构创始人 | 机构督导 | 机构管理 | 行为分析师

人物特长：症状评估 | 干预训练 | 机构管理 | 社会支持

蔺文彦多陪教育深圳有限公司深圳智源教育有限公司蔺文彦，多陪教育深圳有限公司创始人，智源教育督导，国际认证副应用行为分析师（BCaBA），证书编号：0-21-12257，国家心理咨询师三级，VB-MAPP评估师，中国残疾人康复协会会员。毕业于长春光华大学，应用心理学，本科学历，理学学士学位，青岛大学心
伍思杰
广州乔致教育咨询有限公司

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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

伍思杰广州乔致教育辅助老师毕业于湖南化工职业学院药学专业。2020年考取小学数学教师资格证，参与学校为期两周的支教活动。2021年毕业顺利进入行业。ABA实操教学累计时长1140小时。参与社交思维班，高阶社交班，以及幼小衔接班，影子老师等项目。接受专业应用行为分析（ABA）培训，包含DTT教学，自然
郑美灵
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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

郑美灵广州乔致教育资深老师•毕业于广州中医药大学，拥有中医学学士学位。•自2017年从事ABA领域工作，实操累计超过6000个治疗小时。•接受国际认证行为分析师团队的持续督导和培训，培训内容包含DTT教学，自然情景教学（NET），问题行为处理，影子老师入校，Vb-mapp/Ablls-r评估等。•先
凌碧凤
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单位性质：机构特教

人物特长：干预训练

凌碧凤教学主管•毕业于华南师范大学应用心理学专业•2017年开始从事ABA领域的工作，主要服务对象为2-8岁的自闭症儿童及其家长•擅长使用ESDM、VB-MAPP、ABLLS-R等评估工具，对社交团体课具有丰富的主课经验•工作方向：Ø自闭症儿童评估、个性化干预计划制定及一对一干预、督导Ø高功能儿童的
吴艳芳
广州乔致教育咨询有限公司

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单位性质：机构督导 | 行为分析师

人物特长：症状评估 | 干预训练 | 社会支持 | 家庭救援

吴艳芳（BCaBA）广州乔致教育咨询有限公司广州乔致教育督导,国际认证行为副行为分析师（BCaBA），毕业于广东药科大学，中药学学士学位自2016年从事ABA领域工作，实操累计超过8000个治疗小时，具有丰富的小组教学经验。主要服务对象2-7岁的自闭症儿童及其家庭，擅长使用ESDM、VB-MAPP、
周敏
广州乔致教育咨询有限公司

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单位性质：机构督导 | 行为分析师

人物特长：症状评估 | 干预训练 | 理论研究 | 社会支持

周敏（BCBA）广州乔致教育督导,国际认证行为行为分析师（BCBA），毕业于华南师范大学，教育学硕士，自2017年开始从事与ABA相关的个训与家庭服务，具备多年一线评估、一对一与小组课程教学、个性化课程设计和督导、影子服务的经验。擅长使用ESDM、VB-MAPP、ABLLS-R、PEAK、IGLR、
吴泽璇
广州乔致教育咨询有限公司

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单位性质：机构创始人 | 行为分析师

人物特长：症状评估 | 干预训练 | 机构管理 | 社会支持

吴泽璇（BCaBA）国际认证行为副行为分析师（BCaBA），毕业于中山大学汉语言文学专业，文学学士，熟练运用的行为评估量表有VB-MAPP，ABLLS-R等，具备多年一线评估、一对一教学、个性化课程设计和督导、小组小班带课经验，家有小学生，对幼儿园、小学校园融合及家校沟通有丰富经验。工作方向：Ø应用
胡家扬
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单位性质：机构创始人

人物特长：机构管理

胡家扬首席运营官，兰州大学工商管理专业、浙大EDP、中欧商学院SHS中欧校友会智慧医疗创业协会副秘书长浙江聚疗医院管理有限公司联合创始人和COO,聚疗儿童康复发展中心、湖州聚疗康复医疗中心（市定点康复机构）联合创始人浙江水利水电学院教育基金会理事、绍兴市第一中学教育基金会理事上海儿童基金会、星禾特殊
刘思慧
美思迪教育科技（深圳）有限公司

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单位性质：机构创始人 | 机构督导 | 机构管理 | 行为分析师

人物特长：干预训练 | 机构管理 | 理论研究 | 社会支持

刘思慧毕业于美国德克萨斯州大学奥斯汀分校的特殊教育研究生项目，毕业后考取委员会认证的行为分析师资格证书（BCBA），并先后就职于奥斯汀市当地3所孤独症干预行为诊所和4所公立融合学校，担任的职位是一线临床项目经理，负责的孤独症儿童的主要年龄段为2-16岁，日常工作地点辗转于孤独症行为干预诊所，孤独症融

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