孤独症流量门户 自闭症机构入驻

邓晓蕾主页

人物性质:机构创始人| 行为分析师| 机构管理
所属单位:上海静安越量儿童心智发展训练中心
人物特长:干预训练| 机构管理| 社会支持
区      域:静安区
邓晓蕾主页简介:邓晓蕾隶属于上海静安越量儿童心智发展训练中心,人物性质为上海越量儿童康复中心自闭症机构创始人;自闭症行为分析师;自闭症机构管理;邓晓蕾主页收录了邓晓蕾在2026年05月18日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容,能比较全面的反应邓晓蕾在静安区乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力,自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估,可以全面掌握邓晓蕾在行业和在上海越量儿童康复中心的地位以及对应水平,为家长准确理解上海越量儿童康复中心人员水平提供强有力的支持。
机构简介:上海静安越量儿童心智发展训练中心(以下简称越量)成立于2011年1月3日,是一家社会服务机构,4A级社会组织。越量致力于为自闭症、精神发育迟缓、学习障碍等特殊儿童及其家庭提供专业的康复训练与辅导,探索和研究特殊儿童教育理论及技术,旨在促进特殊儿童身心发育、发展,提升其适应社会的能力,推动社会了解和接
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  • 自闭症是如何造成的

    2.7K

    2023.01.04

    自闭症是如何造成的

    来源:HGM

    作者:

    栏目:自闭症原因

    关键词:自闭症是如何造成的

    美国加利福尼亚大学旧金山分校的研究人员发现,在自闭症儿童和年轻人脑部,几种特定类型的神经细胞基因表达异常,对神经元生长和相互通信造成了影响,一些基因表达异常的程度与病情严重程度相关。研究结果显示,自闭症死者大脑皮层上层的兴奋性神经元有一组基因表达明显异常,对神经突触之间的通信造成了影响;
  • 共勉!自闭症儿童培育之路——一封家长来信

    3.1K

    2022.11.03

    共勉!自闭症儿童培育之路——一封家长来信

    来源:阿斯弟培育之路

    作者:AS男人

    栏目:自闭症家庭

    关键词:自闭症孩子培育

    家长说:前辈,下午好!还记得几个月前我曾抱着绝望的心情,向您求助过吗?今天给您写这封信,主要是想和您分享孩子的一些进步。同时,也可以分享给其他家长:坚持前进,总会看到光明。虽然我知道,未来的道路并不总是一帆风顺,孩子的成长,包括我们自己的成长过程中,依然会有些困难需要我们去克服。但是此刻的
  • 在游戏中,提升自闭症儿童的注意力~

    1.9W

    2022.05.17

    来源:

    作者:24小时特教

    栏目:康复方法

    关键词:自闭症,模仿,自闭症儿童

    听觉注意力游戏训练推荐你听到了什么★玩法一:家长和孩子在家里一起闭上眼睛,安静地聆听各种声音,这些声音包括家里的流水声、街上的嘈杂声、楼道里的走路声、邻居说话的声音等。正当小猫咪咪准备去点燃第二支蜡烛的时候,窗外传来了小鸡的歌声:“叽一叽一叽一”,小鸡叫了三声。
  • “星星的孩子”走上直播创业路

    1.2W

    2022.02.23

    来源:中国江苏网讯

    作者:

    栏目:自闭症就业

    关键词:自闭症,认知,常州市残联

    19岁的冯金垚在普通话和常州方言里自由切换、直播卖麻糕,他是我省首位领取营业执照的自闭症青年。冯金垚的父亲冯建军告诉记者,前几年,他辞职专门带孩子,带着儿子参加了几百场社会公益活动,冯金垚的社会融合能力越来越强,能独立上台自我介绍、表演吹口风琴,还喜欢上了直播。
  • 如何帮助阿斯伯格儿童融入社交圈?

    1.3W

    2021.12.07

    来源:韩海英儿童心理咨询

    作者:韩海英

    栏目:阿斯伯格

    关键词:自闭症,阿斯伯格,多动症,自闭症孩子,阿斯伯格症

    提到阿斯伯格,很多家长会感到疑惑:阿斯伯格就是自闭症、多动症,对吗?多动症的小孩通常的表现是注意力难以集中,阿斯伯格孩子也有多动的行为表现,但阿斯伯格症还会让孩子存在情商不足,很难融入社交圈。因为孩子进入大学生活后总要开始慢慢独立面对生活,每天都要独立处理各种关系和矛盾,如果到那时还不能具

共5篇文章

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  • 梁兵:孤独症儿童医教结合康复教育探索

    来源:苏州工业园区博爱学校

    关键词:梁兵,孤独症儿童医教结合康复教育探索,孤独症,融合教育,恩启

    标签:康复机构

    孤独症儿童对于孤独症儿童的界定,从 2013 年我们国家颁布的 icfc Y 以来,其实我们应该重新来看待这些有特殊功能发展功能障碍的儿童。他们首先是儿童是在儿...查看更多
  • 柯晓燕谈儿童多动症

    来源:南京脑科医院儿童心理研究中心

    关键词:柯晓燕,儿童多动症,注意缺陷多动障碍,柯晓燕谈儿童多动症

    标签:科学康复

    多动症学术名称是注意缺陷多动障碍。所以它其实涵盖了从这个名称当中就会涵盖了它的两个特点,就是一个是注意缺陷,一个是多动冲动。所以它是一个儿童早发育早期的一个神经...查看更多
  • 儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网

    来源:自闭症家园网(其他未归属数据库)

    关键词:儿童康复机构招生

    标签:官方商城

    儿童康复机构招生为什么要首选自闭症家园网?自闭症家园网是目前全国首屈一指的儿童康复门户网站平台,流量精准,量大,有效。...查看更多

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  • 专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    2.5K

    2023.03.10

    专访“全国巾帼文明岗”单位——南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    来源: 贵阳市子燕特殊孩子家长支援中心

    作者:

    栏目:融合访谈

    关键词:南明区爱心家园儿童特殊教育康复训练中心校长赵新玲

    我们爱心家园服务的群体是患孤独症的孩子,这些孩子可能没有办法到普通学校学习,我们爱心家园就给这些孩子提供一个成长和发展的空间,让孩子们能够像普通孩子一样来上学。爱心家园一路走来已经20年了,感谢党委和政府的关心,获得许多社会爱心人士、企业等的支持,也要感谢这些患孤独症的孩子,他们的出生可能
  • ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    1.4W

    2020.03.10

    ​北大医疗脑健康儿童发展中心特约贾美香细说孤独症

    来源:自闭症家园网,自闭症公益网站

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症患者,孤独症机构,孤独症康复,行为问题,贾美香,康复机构,康复训练,认知能力,融合教育,生活自理,示范,世界自闭症日,语言发育,自闭,自闭症,自闭症日,杨晓玲,北大医疗脑健康,北大六院

    每年4月2日被联合国定为“世界孤独症关注日”。在第12个“世界孤独症关注日”来临之际,凤凰网公益频道采访了北京大学第六医院主任医师、北京市孤独症儿童康复协会会长贾美香,听她讲述了孤独症的成因、孤独症患者的生存现状和家庭困境,以及我国孤独症救助领域存在的挑战和解决方案。近年来我国孤独症儿童患
  • 北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    2.2K

    2024.02.02

    北京昌平舒耘听力康复中心:陈淑云的故事

    来源:北京市昌平区舒耘听力语言康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:特殊教育,北京昌平舒耘听力康复中心,康复机构,康复训练,语言康复

    请问舒耘是如何向听力障碍儿童开展康复训练的呢?首先,我们康复的主要板块是提高孩子们的语言能力和听力能力。康复的基础在于提高孩子们的专注力和养成孩子们良好的行为习惯。除此以外,我们也关注孩子在体育、美术、音乐方面的全面发展。
  • 自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

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    2020.05.29

    自闭症儿童的妈妈为圆儿子上学梦 卖掉3套房2个车位创办自闭症儿童康复中心

    来源:汕头市学康自闭症儿童康复中心

    作者:

    栏目:融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词:康复机构,生活自理,世界自闭症日,自闭,自闭症,自闭症的孩子,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症孩子,自闭症孩子长大,自闭症康复,自闭症康复机构,自闭症日,自闭症是什么,汕头市学康自闭症儿童康复中心,林佳频

    一名家长带着儿子前来咨询,老师正在引导家长和小孩进行互动。该小孩尚未确诊,但主动与他人互动能力相对同龄孩子弱一些。电影《海洋天堂》中,一位父亲倾尽所有,守护自闭症儿子的感人故事令无数人动容。而在汕头,一位母亲的故事同样令人肃然起敬:8年前,为了圆自闭症儿子一个上学梦,这位年轻妈妈决定创办一
  • 扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    1.5W

    2020.02.28

    扎针、电击、扇耳光……特殊儿童康复骗局多,都怨父母见识少?

    来源:

    作者:

    栏目:自闭症访谈

    关键词:儿童自闭症,孤独症,结构化,康复机构,康复训练,社交故事,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症发病率,自闭症孩子,自闭症家长,自闭症症状,邹小兵,姜英爽

    2018年9月起,大米和小米就陆续推出了小班制的家长培训项目,具有丰富临床经验的老师手把手地教家长在自然环境中,对孩子进行以社交为核心的结构化教学。事实证明,这样的方式对更多的自闭症家庭来说是更经济和有效的策略。对于姜英爽来说,这样的公益讲座并不能带来经济收益。但她表示,只要自闭症的医学研
  • 专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    2.8K

    2023.06.25

    专访春雨心智障碍者家长支援中心发起人胡晓花

    来源:孤独症资讯

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症康复干预,安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心,胡晓花

    胡晓花是一位孤独症孩子的家长,也是安徽省合肥市春雨心智障碍者家长支援中心的主要负责人。她每天都能接到5至6位孤独症孩子的“新手家长”的咨询电话,甚至在半夜,一些“新手家长”因为孩子的问题彻夜难眠,都会给胡晓花打电话诉说自己的焦虑。半夜接家长电话的胡晓花,不断安抚着家长们的情绪,并为他们讲清
  • 博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    2K

    2022.11.04

    博乐特教康复中心院长——因为孤独症儿子创办了一所特殊“学校”

    来源:生活日报官方账号

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:博乐特教康复中心,孤独症儿童,多动症,智力发育迟缓

    董雁说,“当时孩子在上幼儿园,幼儿园老师告诉我们,乐乐平时就自己玩,也不跟小朋友交流互动,老师提醒我们要不要去医院做个检查。”乐乐还那么小,董雁说,自己不能放弃,从此她踏上了治疗儿子孤独症的漫漫长路。
  • 高晓丽:用爱点亮自闭症儿童的心灵

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    2020.05.29

    高晓丽:用爱点亮自闭症儿童的心灵

    来源:平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心

    作者:

    栏目:名人访谈,自闭症访谈

    关键词:儿童孤独症,儿童自闭症,儿童自闭症的,孤独症,康复训练,社会交往,世界自闭症日,自闭,自闭儿童,自闭症,自闭症儿童,自闭症儿童康复,自闭症干预,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,自闭症日,自闭症特教,平度市歌珊自闭症儿童康复训练中心,高晓丽,青岛以琳

    儿童孤独症(又称“自闭症”)是一种儿童广泛性地发育障碍性疾病。他们像天上的星星一样孤独地闪着微弱的光芒,因此被称作星星的孩子!往往在3岁以前起病,主要表现为在语言、社会互动、沟通交流以及兴趣行为等多方面的缺陷。在4到5岁时症状最为明显,男女发病比例约为5:1。大约3/4的患儿合并有精神发育
  • 大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    1.9K

    2024.08.14

    大龄特需儿童干预不理想怎么办——专访广东聪明兔康教集团技能文化融合中心馆长陈仕明

    来源:东莞市樟木头聪明兔康复中心

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:孤独症,自闭症,融合教育,游戏治疗,特殊教育,特教,感觉统合,IEP,小学融合,康复训练,感统,感统训练,感觉统合失调,特殊儿童,生活自理,自闭症孩子,自闭症患者,陈仕明

    面对大龄特需儿童,尤其是自闭症孩子的干预效果不理想时,社会各界的关怀与探索显得尤为重要。在社会中,他们常常被忽视和边缘化,很多人对他们的未来充满疑虑和困惑。那么,大龄自闭症患者将何去何从呢?
  • 关小蕾 艺术是特殊儿童融合世界的捷径

    2.3W

    2020.06.30

    来源:广州市少年宫特殊教育部

    作者:

    栏目:名人访谈

    关键词:融合教育,自闭,自闭症,自闭症孩子,关小蕾

     来源:《三月风》摘要:“数理化的学习中他们如何融合?很难。但艺术是条捷径。在艺术的世界里,没有特殊儿童。他们对音乐、对艺术,对美、对色彩的感知没什么不同,甚至还有过人之处。”文 摄影_本刊记者 冯 欢周末的广州市少年宫人来人往。顺着大厅右边的通道走到头,脚步不自觉地就停留在一个特别的画展

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  • 极简教育技术在信息技术教学中的实践探究

    1.6K

    2023.06.29

    来源:文理导航.教育研究与实践

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:极简教育技术在信息技术教学中的实践探究,信息技术,融合教育

    信息技术是小学阶段一门重要的学科,以培养学生信息技术水平为目标,推动了学生综合素养的发展。极简教育技术的出现为小学信息技术教学注入了新的活力,大大提升了信息技术教学活动的效率与质量,推动了小学信息技术教学的发展。
  • 随班就读教师融合教育素养的现状及影响因素研究

    2.4K

    2023.10.18

    来源:

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:融合教育,特殊教育,特殊儿童

    融合教育素养指教师应具备的与融合教育相关的知识和技能等方面的素养,以满足包括特殊儿童在内的所有儿童在融合教育过程中的教育和教学需求。随班就读教师融合教育素养呈现出专业态度不积极、专业知识与专业技能欠缺、获取支持能力渠道有限等相关特征;影响因素包括教师自身因素、特殊学生因素、家长因素、学校因
  • 归脾汤加减辅治小儿多动症心脾两虚型疗效观察

    1.9K

    2025.08.25

    来源:河南省许昌市中心医院

    作者:

    栏目:中医中药理论研究

    关键词:量表,行为治疗,认知,广泛性发育障碍,儿童多动症,多动症,社会交往,社会交往障碍,王慧

    小儿脏腑娇嫩,心志尚未发育健全,容易因受惊引起五脏损伤,导致机体阴阳失衡,阴不制阳而发病[5]。归脾汤是补益心脾、养心安神的名方,通过加减用药可调补脏腑,平衡阴阳,安神定志。本研究用归脾汤加减辅治小儿多动症效果较好,现报道如下。
  • 儿童孤独症与感觉统合失调的相关分析

    1.8W

    2020.02.20

    来源:临床精神医学杂志2007年第17卷第2期

    作者: 王伟 柯晓燕

    栏目:感觉统合理论研究,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,感觉统合,感觉统合失调,感觉统合训练,孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,认知能力,提示,统合,统合训练,CARS,克氏,量表,柯晓燕,王伟

    多数学者认为,感觉统合训练对儿童有普遍疗效,单项触觉过分防御的患儿改善较快较明显,而前庭失衡和本体感不良的患儿改善较慢且不明显。孤独症患儿中前庭失衡和本体感不良的较为普遍。虽然,感觉统合失调并不能解释儿童孤独症的全部症状,但孤独症患儿普遍存在感觉统合失调是不争之事实[10],因此,建议在进
  • 学前融合教育中的玩教具应用初探

    2K

    2023.09.22

    来源:2021.3下半月

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:学前融合教育中的玩教具应用初探,阿斯伯格综合征,融合教育,唐氏综合征,感统训练,早期干预,问题行为,连福鑫,贺荟中

    玩教具在儿童发展有着非常重要的作用。实践中,特殊儿童的玩具仍然以普通儿童的通用型玩具为主,即便是教师在训练课程中使用的玩具也明显是治疗性大于娱乐性⑵。因此,对玩教具等教学支持工具的深入研究,有助于促进当前学前融合教育的发展。
  • 自闭症者心理理论缺陷原因探析:信息加工异常

    2.9K

    2024.11.25

    来源:《中国特殊教育》2021年第6期(总第252期)

    作者:

    栏目:孤独症谱系理论

    关键词:孤独症,自闭症,社会认知,模仿,刻板行为,ASD,孤独症谱系,康复训练,社交障碍,社会交往,认知能力

    自闭症者心理理论缺陷成为很多研究者探 究的课题。姚小雪[旳和秦铭培3]等人从影响因素层 面进行了探讨,给自闭症者的康复训练和教育提供了 指导。本研究试图通过回顾以往研究找岀其心理理论 缺陷更为直接的原因。
  • 孤独症儿童饮食行为问题及相关干预

    1.7W

    2020.02.22

    来源:复旦大学附属儿科医院儿保科

    作者: 徐秀

    栏目:康复训练理论,名家论文,诊断治疗理论,自闭症研究

    关键词:儿童孤独症,孤独症,孤独症谱系,孤独症诊断,行为问题,生活自理,问题行为,徐秀,量表,孤独症谱系障碍,复旦大学附属儿科医院

    刘杰,董萍,王怡,徐秀复旦大学附属儿科医院儿保科,上海 201102摘 要: 目的 本研究通过调查孤独症谱系障碍(ASD)患儿饮食行为具体问题,探索通过家长教育、以家庭为主体的综合饮食干预的疗效。方法 选取2017年12月~2018年12月在复旦大学附属儿科医院儿保科门诊就诊并确诊的18~
  • 寻找开启沟通之门的钥匙:特殊儿童的家园沟通策略

    1.5K

    2024.04.22

    来源:读与写

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:特殊教育,特教,特殊儿童,沟通策略

    我园作为一个市级示范园,全园幼儿中,有特殊倾向儿童占全园总数虽然比例不到3%,但每一个孩子都需要老师付出的耐心和关爱往往比正常儿童多很多。在我们长期的教育工作中,在和这些家长的交流与沟通中,获得了一些实效经验。
  • 我国台湾地区残障学生就业转衔服务的发展历程及其启示

    1.9K

    2024.07.13

    来源:2021年第6期现代特殊教育(高等教育研究)

    作者:

    栏目:融合教育理论

    关键词:个别化教育,残疾人事业,特殊儿童,社交技能,华中师范大学

    我国台湾地区就业转衔服务起步相对较早,历经近40年的发展,已形成了较为完善、系统且连贯的就业转衔服务体系,在一定程度上改善了残障学生的就业状况[7]。鉴于此,本文通过分析相关政策与文献,系统地梳理了台湾地区就业转衔服务的发展历程,并总结归纳其发展趋势,以期在新时代背景下为大陆地区残障学生就
  • 川渝特殊教育教师学习共同体构建逻辑与发展路径:基于成渝双城经济圈视角

    2.6K

    2026.05.15

    来源:西南大学教育学部

    作者:

    栏目:特殊教育理诊研究

    关键词:自闭症,全纳教育,融合教育,认知,辅助,特殊教育,特教,特殊需要儿童,结构化,自闭症儿童,辅助沟通,成都市成华区特殊教育学校,成都市双流区特殊教育学校,张玉,华中师范大学,北京师范大学

    川渝特殊教育协同高质量发展取决于川渝地区特殊教育能否形成共同发展目标和协同发展动力,形成良性对话、积极合作和成果共享机制。能否在最短时间内构建特殊教育教师学习共同体是关键。本文以成渝双城经济圈建设为背景,探讨川渝特殊教育教师学习共同体的构建逻辑与发展路径,以期为促进川渝特殊教育一体化发展提

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  • 作者:王刚

    出版社:科学出版社

    出版日期: 2014-10-01

    主标题: 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 作者:王晓萍、傅宏 编

    出版社:江苏教育出版社

    出版日期: 2010-08-01

    主标题:儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
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    主标题: 自闭症儿童

    副标题:基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
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    出版社:四川大学出版社

    出版日期: 2026-01-01

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    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材,可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材,还可作为教师及研究人员的参考书。首先,详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 作者:[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-02-01

    主标题:孤独症儿童同伴干预第2版

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    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展,并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 作者:左有红,王沛

    出版社:中国工人

    出版日期: 2025-12-01

    主标题:无感统不健康

    副标题:渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康,获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合(一)积极心理学的本质(二)积极心理学的三个基本观点(三)积极心理学的目的(四)幸福感五要素P...
  • 作者:中国残疾人康覆协会, 编

    出版社:华夏出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题: 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持,中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识,儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家,委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 作者:[美] 西尔维·纳尔(Sylvie Naar)[美] 史蒂文·A. 萨夫伦(Steven A. Safren)

    出版社:中国人民大学出版社

    出版日期: 2024-01-01

    主标题: 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法(CBT)的共同成分上,即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分,如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成,以及...
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    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质,也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍,分章节具体讲述,临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的,并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 作者:【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒,尼克拉斯·特内克

    出版社:中国轻工业出版社

    出版日期: 2026-01-01

    主标题:理解行为的ABC

    副标题:心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程,也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中,它的使命已然超越了...

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