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姚秋武主页

人物性质：机构特教
所属单位：启音言语康复科技（深圳）有限公司
人物特长：干预训练| 机构管理| 社会支持| 融合教育
区      域：深圳市
姚秋武主页简介：姚秋武隶属于启音言语康复科技（深圳）有限公司，人物性质为东方启音总部自闭症机构特教;姚秋武主页收录了姚秋武在2026年05月19日之前在自闭症家园网提交的所有内容包括专业文章、专业视频、专业书籍、专业论文等内容，能比较全面的反应姚秋武在深圳市乃至整个自闭症康复行业以及其他儿童发育障碍康复方面的专业能力、整体水平以及潜力，自闭症儿童家长通过对这些内容的科学合理评估，可以全面掌握姚秋武在行业和在东方启音总部的地位以及对应水平，为家长准确理解东方启音总部人员水平提供强有力的支持。
机构简介：启音言语康复科技(深圳)有限公司简称“东方启音前海总部”，成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

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  • 自闭症儿童情绪问题的原因是什么？应对自闭症儿童情绪问题有什么方法？

    2.1K

    2023.03.30

    自闭症儿童情绪问题的原因是什么？应对自闭症儿童情绪问题有什么方法？

    来源：HGM

    作者：

    栏目：情绪行为

    关键词：自闭症儿童情绪问题,应对自闭症儿童情绪问题有什么方法？

    究其原因，他们出现情绪障碍或情绪问题可能与以下几个因素有关：1、自闭症儿童本身的病症所致。自闭症儿童情绪问题的原因和应对方法如下：1、接纳孩子当自闭症儿童出现情绪问题时，教师首先应该接纳孩子，认真分析孩子出现情绪问题的原因，避免给孩子灌输道理，而忽视孩子此刻强烈的情绪情感体验，更不能以惩罚
  • 2023年01月14日贵州自闭症康复机构十大品牌热度排行数据

    2.2K

    2023.01.14

    2023年01月14日贵州自闭症康复机构十大品牌热度排行数据

    来源：自闭症家园网

    作者：自闭症家园网

    栏目：机构排行

    关键词：贵州自闭症康复机构十大品牌,贵州自闭症康复机构排行

    自闭症康复机构十大品牌热度数据来源与自闭症家园网2023年01月14日贵州自闭症康复机构十大品牌热度排行数据，自闭症家园网提供最新的自闭症康复贵州机构排行榜，基于自闭症家园网用户访问与行为数据数据，为广大网友提供真实的实时贵州自闭症康复机构、医院与学校榜单，实时更新最受欢迎的康复治疗机构排
  • 广安区政府购买服务助残疾儿童康复

    2.8K

    2023.01.07

    广安区政府购买服务助残疾儿童康复

    来源：广安融媒

    作者：

    栏目：自闭症行业

    关键词：广安市阳光残疾儿童康复中心,康复中心

    2022年1月5日，在广安市阳光残疾儿童康复中心，工作人员正在对广安区残疾儿童进行免费康复训练。为提高残疾儿童康复训练成效及抢救性康复服务水平，减少残疾预防缺陷，完善康复救助制度，2022年，广安区残疾人联合会创新“康复合作、优势互补”机制采取政府购买服务方式设立残疾儿童康复中心为0至14
  • 孩子语言发育迟缓——居家语言训练小妙招

    3.4K

    2022.12.15

    孩子语言发育迟缓——居家语言训练小妙招

    来源：福建省星空半步康复健康管理有限公司

    作者：

    栏目：语言训练

    关键词：如何判断儿童存在语言异常,语言发育慢的干预小妙招,关注孩子语言发展3个关键期

    我们可以这样判断孩子存在语言发育迟缓：关注孩子语言发展3个关键期：①9~12个月，孩子会开始出现大量的无意识音节，如baba、mama、dada等。对比孩子语言发展的常模标准若您家宝宝不符合正常月龄发育，符合以下条件，建议您带宝宝到医院儿科就诊。
  • 2022年内蒙古自闭症康复机构有多少家？_内蒙古自闭症康复机构在什么地方？

    3.4K

    2022.11.17

    2022年内蒙古自闭症康复机构有多少家？_内蒙古自闭症康复机构在什么地方？

    来源：自闭症家园网（其他未归属数据库）

    作者：

    栏目：机构康复

    关键词：2022年内蒙古自闭症康复机构有多少家？_内蒙古自闭症康复机构在什么地方？

    ​2022年内蒙古自闭症康复机构有多少家？内蒙古自闭症康复机构在什么地方？据2022年11月内蒙古自闭症机构补充名单数据显示共计112家，为方便大家了解，现将内蒙古自闭症康复机构名单公布如下，以供查阅。
  • 疫情在家，千万不能忽视自闭症孩子的感统训练！

    1.2W

    2022.08.04

    疫情在家，千万不能忽视自闭症孩子的感统训练！

    来源：

    作者：

    栏目：感觉统合

    关键词：康复训练,感统训练,自闭症孩子,自闭症康复

    在新冠肺炎疫情期间，自闭症康复机构不能正常开业，家长朋友们千万不要浪费了这个亲子机会，和孩子们共同开展感统训练，通过钻钻乐、跳障碍物、投球和分拣豆子的游戏，不但能提升感觉统合能力，还能增进亲子感情。
  • 孩子从不跟别的小朋友分享玩具,很难帮孩子交朋友,“分享”这件

    1.5W

    2021.10.04

    来源：北京五彩鹿儿童行为矫正中心

    作者：原创五彩鹿 五彩鹿儿童发展中心

    栏目：社交训练

    关键词：

    Q：孩子从不跟别的小朋友分享玩具，还会出现攻击小朋友的行为，很难帮孩子交朋友，“分享”这件事应该怎么练习？我们可以教孩子礼貌拒绝：“对不起，我不想分享给你”，“对不起，我只有这一个。”随着孩子年龄和能力的逐渐提高，为了帮助孩子融入小伙伴，我们可以对孩子进行一定的引导。
  • 自闭症孩子如何迈过进小学这个坎儿？

    1.8W

    2020.05.26

    来源：原创 Grace ALSO孤独症

    作者：温 洪

    栏目：影子老师

    关键词：辅助技术,孤独症,孤独症儿童,孤独症孩子,孤独症谱系,孩子情绪,行为问题,融合教育,问题行为,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症孩子,自我管理,孤独症谱系障碍,中国精神残疾人及亲友协会,温洪,中国精协,ALSOLIFE,康纳洲

    对小学融合教育的思考温洪ALSOLIFE温洪中国精神残疾人及亲友协会主席大龄孤独症孩子家长作为一名大龄孤独症孩子的母亲，温洪经历过所有家长们经历的难，对于家长在开学季为孩子上学产生的焦虑总能感同身受。温洪的女儿在读小学二年级的时候，因为没有打招呼去拿前排座位上小同学的一把手工小剪刀，被同学

共8篇文章

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  • 走进东方启音OST
    走进东方启音OST

    2022-09-16

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：东方启音,东方启音OST

    标签：官方商城

    职能治疗（OccupationalTherapy，简称OT），又称为作业治疗、职业治疗。职能治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动，对由于身体上、精神上、发育上...查看更多
  • 如何训练自闭症孩子的呼名反应【东方启音免费课】
    如何训练自闭症孩子的呼名反应【东方启音免费课】

    2022-07-19

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：自闭症孩子的呼名反应,,康复训练,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复训练,东方启音

    标签：关于我们

    首先如果我们的家长们发现叫自闭症孩子的名字，他并没有作出准确的回应。那么我们要去考虑一下是否家庭成员对于我们宝宝的称呼是一致的。比如说有时候爷爷奶奶会呼喊小明，...查看更多
  • 东方启音：怎样帮助孩子学会吹气
    东方启音：怎样帮助孩子学会吹气

    2022-07-27

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：东方启音.怎样帮助孩子学会吹气,视觉提示,听觉提示,触觉提示

    标签：自闭症行业

    吹气是讲话发音的必备能力之一。我们根据气息震动声带，口腔的不同的口型变化，发出不同的音。小朋友调节信息的时候如果不能够很好地控制，会影响孩子的讲话。...查看更多
  • ASA机构创始人 J0EL ARICK 博士跟大家分享东方启音 star中心最新的研究进展
    ASA机构创始人 J0EL ARICK 博士跟大家分享东方启音 star中心最新的研究进展

    2022-09-08

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：ASA机构创始人,美国自闭症权威机构,东方启音 star中心

    标签：官方商城

    东方启音 自 2016 年起与美国自闭症权威机构star artism support 合作，在儿童自闭症教育领域有超过 40 年经验的 ASA机构创始人 J0...查看更多
  • 教自闭症孩子指认物品，如何给予合适的指令？【东方启音免费课】
    教自闭症孩子指认物品，如何给予合适的指令？【东方启音免费课】

    2022-07-19

    来源：启音言语康复科技（深圳）有限公司

    关键词：指认物品,指令的复杂性

    标签：

    首先要考虑在让孩子去指认物品的时候，是否环境的干扰很多。比如在桌子上没有其他干扰物去指认物品的情况。如果是在一面广告墙上去指认物品，对孩子的能力要求肯定是更高的...查看更多
  • 东方启音12周年：全面升级 帮助言语障碍儿童对话世界

    2.3W

    2020.02.27

    来源：

    作者：

    栏目：名人访谈

    关键词：儿童语言,儿童语言发育迟缓,康复机构,言语训练,言语障碍,语言发育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症患者,自闭症康复,自闭症康复治疗,自闭症筛查,姚秋武

    怀疑孩子是自闭症后要去哪儿？诊断为自闭症后要做什么？如何制定训练计划……2019年10月26日，由中国医师协会主办、东方启音言语治疗（中国）有限公司承办的中国医师协会自闭症筛查及综合评估新技术专业培训班，在杭州成功举办。东方启音创始人兼技术运营副总裁崔永利与广大医务人员、康复机构及家属们一
  • 东方启音姚秋武：最开心的事是帮助患儿开口说话

    1.4W

    2020.02.27

    东方启音姚秋武：最开心的事是帮助患儿开口说话

    来源：

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,孩子不说话,康复机构,武汉自闭症,言语障碍,语言障碍,中医治疗,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症孩子,自闭症康复,姚秋武

    国内最早致力于儿童言语与智能发展的专业康复机构东方启音已有逾十年历史。在东方启音的北京朝阳中心里，创始人姚秋武接受了健康界的专访。大厅里坐着摆弄手机或站在屏幕前观看孩子上课实时画面的家长，看起来跟很多儿童机构没有太大区别，只是这家中心的学员都是自闭症儿童。姚秋武很快出现，他穿着深色西装和条
  • 东方启音创始人姚秋武：AI、大数据有助于精准诊断言语障碍

    1.9W

    2020.02.27

    东方启音创始人姚秋武：AI、大数据有助于精准诊断言语障碍

    来源：

    作者：

    栏目：融合访谈,名人访谈,自闭症访谈

    关键词：孤独症,融合教育,言语障碍,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症患者,姚秋武

    姚秋武阐述言语治疗发展趋势 图片来源：每经记者 刘晨光 摄医疗健康是国计民生的大事，其中康复医疗市场被称为“蓝海”。虽然言语康复整体市场前景广阔，综合来看，目前内地这部分从业人员的缺口依然很大。11月3日，东方启音创始人姚秋武在接受《每日经济新闻》记者采访时表示，内地大概有1万个言语治疗师

共3篇访谈

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为您找到以下相关论文

  • 低年级特殊儿童融合教育的有效策略

    1.7K

    2023.05.31

    来源：教学思考与教研探讨

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：低年级特殊儿童融合教育的有效策略,融合教育,语言障碍,特殊教育,华中师范大学

    特殊儿童的教育问题也被国家广泛关注。一般轻度、中度的智力障碍学生,较多会被安置在普通学校中,就在我接一年级时,我班就有一名特殊儿童,他给我们老师带来很多困惑,作为教育工作者,我们有责任和义务去关注每一位特殊儿童,为他们提供适合的教育,并探索一些行之有效的教育策略。
  • 关于“新型冠状病毒肺炎流行期间儿童和青少年的心理行为问题：Scoping综述”一文的专家点评

    1.9W

    2022.07.29

    来源：中国当代儿科杂志 2022 年 7 月 第 24 卷 第 7

    作者： 池霞

    栏目：名家论文

    关键词：苏林雁,池霞,南京市妇幼保健院

    儿童青少年时期是身心发育的关键时期。国家高度重视儿童青少年心理健康工作，《健康中国行动(2019-2030年)》、《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》都对儿童青少年心理健康工作提出了相关要求。2019年底暴发的新型冠状病毒肺炎疫情迅速席卷全球，这一突发事件改变了儿童青少年的生活方式
  • 对重复经颅磁刺激联合认知行为训练治疗注意力缺陷伴多动障碍儿童的疗效进行评价

    1.8K

    2022.10.26

    来源：临床研究 饮食保健 2021年02月第6期

    作者：

    栏目：诊断治疗理论

    关键词：重复经颅磁刺激,认知行为训练,治疗注意力缺陷伴多动障碍儿童,疗效

    在儿童常见心理行为问题中，注意力缺陷伴多动障碍十分常见，现已 受到国内外的广泛重视。目前临床对于该疾病的治疗方法较多，比如感统 治疗、EEG 反馈治疗、认知行为训练、药物治疗等等， 其中认知行为训练不 会对机体造成副作用，且具有较强趣味性，能够使儿童的主动性和积极性 得到充分调动，使患儿社
  • 注意缺陷多动障碍合并书写障碍儿童运动干预及效果的个案研究

    2.8K

    2023.06.17

    来源：中国儿童保健杂志2022年12月第30卷第12期

    作者： 吉宁

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：精细运动,执行功能,精细动作,特殊教育,动作发展规律

    以促进精细动作、视觉感知和视动整合能力为提升特点的个性化干预方案，可有效提高ADHD合并书写障碍儿童的精细动作发展和视知觉发展；并能有效降低书写错误、提高书写速度和工整性，有助于书写能力的发展；建议对ADHD合并书写障碍的儿童尽早开展针对性的运动干预。
  • 浅谈美育对于自闭症特殊儿童教育的影响

    2.3K

    2023.10.10

    来源：审美与教育

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：自闭症,重复刻板行为,特殊教育,特殊儿童,社交障碍

    每个儿童都有自己的特性、志趣，在不同方面展现出不同的能力及学习需要。特殊教育考虑到了每个孩子之间的差异。美育已成为特殊儿童教育中必须存在的要素。作为交叉性学科的美育，可以协助教育者走进特殊儿童的世界，也可以帮助特殊儿童走出自己的世界。
  • 科思创创新涂层技术为青聪泉特殊儿童打造低光泽易清洁墙面

    1.9W

    2022.08.23

    来源：上海化工 第46卷

    作者：

    栏目：融合教育理论

    关键词：认知,康复训练,特殊儿童,自闭症儿童,自闭症儿童康复,上海青聪泉儿童智能训练中心

    近年来，随着全社会对自闭症及其干预工作认识的逐渐深入，自闭症儿童康复教育问题受到广泛的关注。据研究，有针对性地进行早期康复训练，可以改善自闭症儿童的症状,提高他们与外界沟通的能力。最近，科思创通过可持续聚氨酯涂层技术为上海青聪泉儿童智能训练中心（简称“青聪泉”）定制了一面低光泽、易清洁墙面
  • ADHD 儿童“热”执行控制的异常表现：来自情绪冲突范式的研究

    2.9K

    2023.03.28

    来源：

    作者：

    栏目：ADHD理论研究

    关键词：注意缺陷多动障碍,干扰效应,情绪冲突效应

    注意缺陷多动障碍(Attention-Deficit/HyperactivityDisorder,ADHD)是在儿童时期较为常见的一种神经发育障碍。根据加工信息是否涉及到情绪，执行控制可以分为“冷”执行控制(仅涉及非情绪信息加工)和“热”执行控制(与情绪信息的加工相关)。
  • 小学数学游戏在特殊学生教育中的运用——以自闭症儿童教育为例

    2K

    2023.04.18

    来源：

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论,特殊教育理诊研究

    关键词：自闭症,特殊教育,社交障碍,自闭症儿童

    在对自闭症儿童进行教育展开过程中，教师所面临的学生是一群心理存在一定障碍的学生，这类学生的数感较差，思维相对于正常学生来说也相对迟缓。针对这种情况，教师若通过游戏的方式进行教学，就能够在一定程度上有效提升度自闭症儿童的教学效果，这也为此类学生更好的学习数学知识、掌握一定的生活技能产生了积极
  • 孤独症谱系障碍患儿发生睡眠结构异常的危险因素分析

    2.7K

    2023.05.30

    来源：预防医学PreventiveMedicine大医生2022年

    作者：

    栏目：孤独症谱系理论

    关键词：孤独症谱系障碍,语言障碍,康复训练,社交障碍,社会交往

    儿童孤独症谱系障碍是一种严重的全面性神经发育障碍，婴幼儿时期就存在一定症状，多为固定刻板、动作异常、社交障碍、兴趣狭窄等，多数患儿还会伴有不同程度的智力障碍。
  • 海口市1岁以下儿童生长发育状况及发育迟缓危险因素分析

    2.7K

    2025.12.22

    来源：海口市妇幼保健院儿童保健科

    作者：

    栏目：发育迟缓理论研究

    关键词：认知,儿童语言,发育迟缓,早期干预,闻芳,首都儿科研究所

    儿童的生长发育状况存在个体差异，主要受遗传、营养状况以及生活环境等多种因素影响。为掌握海口市1岁以下儿童的生长发育状况及其影响因素，于2017年1月至2021年1月调查了307 493名1岁以下儿童的生长发育状况，现将结果报告如下。

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为您找到以下相关专著

  • 《 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册》作者：王刚
    在线读

    作者：王刚

    出版社：科学出版社

    出版日期： 2014-10-01

    主标题： 痴呆及认知障碍神经心理测评量表手册

    目录第1章总论/11.认知障碍神经心理测评及量表的发展和演变/12.认知障碍神经心理测评量表的定义、分类、选择和判读/103.认知障碍神经心理测评的流程及注意事项/164.认知障碍神经心理测评量表的评...
  • 《儿童游戏治疗》作者：王晓萍、傅宏 编
    在线读

    作者：王晓萍、傅宏 编

    出版社：江苏教育出版社

    出版日期： 2010-08-01

    主标题：儿童游戏治疗

    目录第1章儿童与游戏第1节儿童的发现与童年游戏31.1.1儿童的发现31.1.2在游戏中成长41.1.3儿童游戏面临消逝的危机51.1.4捍卫童年8第2节游戏理论91.2.1早期游戏理论101.2.2...
  • 《 自闭症儿童》作者：杨长江
    在线读

    作者：杨长江

    出版社：上海教育出版社

    出版日期： 2025-09-01

    主标题： 自闭症儿童

    副标题：基于生态系统理论

    目录章认识自闭症节自闭症的缘起3一、自闭症“人”二、唐纳德的故事3三、自闭症名称的演变5节自闭症的致因11一、自闭症的遗传学因素12二、自闭症的环境因素21三节自闭症的症状33一、自闭症的核心症状34...
  • 《孤独症儿童问题行为干预》作者：周宇
    在线读

    作者：周宇

    出版社：四川大学出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：孤独症儿童问题行为干预

    文章内容孤独症儿童实训原理与方法本书是一本兼具理论与实践的综合性教材，可作为特殊教育、融合教育及心理学等相关专业本科生、研究生的教材，还可作为教师及研究人员的参考书。首先，详细介绍了孤独症的历史发展及...
  • 《孤独症儿童同伴干预第2版》作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著
    在线读

    作者：[美]帕梅拉·J.沃尔夫伯格编著

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-02-01

    主标题：孤独症儿童同伴干预第2版

    副标题：游戏引导与想象力培养

    D2版在原有内容的基础上纳入了近十年来孤*症域关于发病率、诊断和症状特征等方面的重大新进展，并补充讲述了整合性游戏团体模式及相关研究。本书是特殊教育工作者、治疗师和家长推动孤*症儿童融入同伴文化、实现...
  • 《无感统不健康》作者：左有红，王沛
    在线读

    作者：左有红，王沛

    出版社：中国工人

    出版日期： 2025-12-01

    主标题：无感统不健康

    副标题：渗透积极心理学的感觉统合教育

    目录第一章守护儿童健康，获得幸福人生一、儿童身心健康是获得幸福人生的基石和保障二、渗透积极心理学的感觉统合（一）积极心理学的本质（二）积极心理学的三个基本观点（三）积极心理学的目的（四）幸福感五要素P...
  • 《 孤独症康覆教育人员上岗培训教材》作者：中国残疾人康覆协会, 编
    在线读

    作者：中国残疾人康覆协会, 编

    出版社：华夏出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题： 孤独症康覆教育人员上岗培训教材

    文章内容促进孤独症儿童的康复教育得到各级政府和全社会的关注与支持，中国残疾人康复协会组织国内孤独的应知应会知识，儿童康复教育工作专业化、为了让孤症行业主要专家，委托接受过专业培训并具备多年教学实践的三...
  • 《 动机式访谈整合认知行为疗法 》作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）
    在线读

    作者：[美] 西尔维·纳尔（Sylvie Naar）[美] 史蒂文·A. 萨夫伦（Steven A. Safren）

    出版社：中国人民大学出版社

    出版日期： 2024-01-01

    主标题： 动机式访谈整合认知行为疗法

    文章内容本书将聚焦在认知行为疗法（CBT）的共同成分上，即那些被广泛研究的CBT方法中都具有的成分，如在治疗开始时建立联盟、评估并制订治疗计划、自我监测、认知及行为技巧的训练、促进家庭作业的完成，以及...
  • 《人格障碍的认知行为疗法》作者：[美] 亚伦
    在线读

    作者：[美] 亚伦

    出版社：人民邮电出版社

    出版日期： 2018-10-01

    主标题：人格障碍的认知行为疗法

    内容简介人格障碍的认知行为疗法阐释了人格障碍的性质，也说明了其较难治疗的原因。书中列出12种人格障碍，分章节具体讲述，临床案例详实。书中有关各障碍的知识内容都是全新的，并针对鉴别诊断、个案概念化、实施...
  • 《理解行为的ABC》作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克
    在线读

    作者：【瑞典】 约纳斯·拉姆内勒，尼克拉斯·特内克

    出版社：中国轻工业出版社

    出版日期： 2026-01-01

    主标题：理解行为的ABC

    副标题：心理治疗中的行为原理

    内容简介理解行为是改变行为的第一步。行为功能性分析正是一种理解行为目的或功能的评估过程，也是认知和行为取向心理治疗的底层逻辑和核心思维方式。在认知与行为取向心理治疗的“第三浪潮”中，它的使命已然超越了...

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